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陶行知名人名言

陶行知名人名言

时间:2024-06-15 作者:拼字文

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1、我们从事农村教育的同志,应当全心全意地为我们三千四百万农民服务。

2、优化课程设置:生活教有启示我们教科书不是唯一的课程资源,要善于在生活中寻找学习机会转变教育观念;生活教育理论提醒我们将教育与生活实践相结合,培养动手能力强的人。

3、种学会和研究会,培养学生自由思考和独立研究学术的能力。蔡元培主张学与术分

4、中国教育之父,就是孔子。孔子是万世师表。孔子(公元前551—前479),名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜)人。父名叔梁纥,母为颜徵在。春秋末期的教育家、思想家、政治家,为儒家学派的创始人。

5、教育的方式方法是随着社会经济和人类精神文化进步而不断改变的。(《教育的方式方法》)

6、正因为求真不易,才更要去求真,这样才能培养更多,实事求是的真人。

7、中国教育之父的是蔡元培

8、这么理解这句话:千教万教就是教人要学习真理。“真”教育比一切都重要。对我们教师而言不仅要教书更重要的是要育人,要教学生,求真知,做真人,这也给教师提出了新的要求,即要想教学生求真,教师得先从做自己做起,求真知,做真人。

9、陶行知主张教师要以身作则,“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守,深信这种共学、共事、共修养的方法是真正的教育。”

10、老师的职业是教书育人。

11、每一位教师对于他所教授的学生,都应该有深切的爱。(《教育方针》)

12、教书育人是教师的天职,把孩子们培养成为国家的栋梁,是老师们最大的使命。

13、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。——陶行知教育名言

14、墨守成规,抱残守阙,持一孔之见,守一家之言,实行思想专制,是不可能使学术得到发展的。他说:“对于学说,仿世界各大学通例,循4思想自由’原则,取兼容并包主义。”“无论何种学派,苟其言之成理,持之有故,尚不达自然淘汰之命运者,虽彼此相

15、陶行知的生活教育理论是一种为人民大众服务的教育理论,从思想背景上来说,该理论深受杜威实用主义教育思想的影响,目的是摆脱传统死读书,读死书,读书死的教育,培养自觉追求真理的人、为人类谋利的人、具有道德的人;有健康体魄、科学头脑、团体自治能力的人;有创造精神的人。

16、按照道德准则生活就是幸福的生活。亚里士多德。

17、①“教学做合一”要求“在劳力上劳心”,做到手脑双挥,将传统教育下的劳力和劳心连接起来。

18、同时,教育必须尊重学生个体差异,根据学生的需求来制定个性化的教育方案。

19、知识不是唯一的成功之道,但是没有知识,成功是不可能的。

20、先在上海创办爱国女校。1912年任教育总长后,立即规定:小学实行男女同校。继之,1917年任北京孔德学校校长,首开中学男女同校的先例,1919年,又在北大开创了近代中国大学实行男女同校的先河,在政治和思想上都产

21、“思想自由”“兼容并包”,是蔡元培任北京大学校长时提出的办学方针。他认为大学的性质在于研究高深学问。大学是“囊括大典,网罗众家”的学府,应该广

22、“写作是为了了解和理解生活,以更严肃、更负责任的态度面对生活。”,鼓励人们在写作中应该用心体察生活,做到深入了解和负责任。

23、蔡元培重视劳动教育、平民教育和女子教育。他在北京大学办校役班和平民夜校,在上海创办爱国女校。

24、一、为理想而奋斗,一心扑在事业上的敬业精神

25、教师要练就扎实的基本功,掌握多种教学方法。既要继承传统的,又要借鉴国外的;既要与时俱进,跟上时代的步伐,掌握现代化教学技术,又要更新储备知识,不断探索新的教学方法。一句话,根据学生实际,选择最适合的、收效最大的方法。

26、一天晚上,小陈收到陶校长托人捎来的信,心里觉得奇怪:校长有话为什么不当面说,要写一封信来?他急不可待地拆开了信。

27、有的人,不听真话,罔顾事实,从自己的主观想象出发。

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