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宽容的心态是梳理人际关系的润滑剂，是人与人交往的一种艺术，也是立身处世的一种态度，更是一种人格的涵养。
每个人都希望得到别人的赞美和尊重，希望别人包容我们的过错，但如果你都不赞美和尊重别人，包容别人，怎么能得到别人的尊重和包容呢?如果说平和的心态能让我们以从容和淡定笑对人生，那么宽容的心态则让我们用宽容的胸襟宽容一点儿，给自己留下来一片海阔天空。如孔子说的“恕”，“己所不欲，勿施于人”是其一，而在他人给你造成了伤害后能尽量宽容是更高一层。还有学会“放下”，不要把所有的事情特别是不如意的事放得下。一要能容言、二要能容嫌、三要能容人、四要能容错。宋代宰相韩琦的两件事例，一是卫兵拿蜡烛为他照明时无意中烧了他的鬓角，二是一次宴会中一个官吏不小心摔碎了他十分珍爱的一对玉杯，韩琦都没有因此责罚卫兵和官吏，反而非常大度的关心和安慰对方。
后人评价说：韩琦器量过人，生性淳朴厚道，不计繁琐小事。功劳天下无人能比，官位升到臣子的顶端，不见他沾沾自喜;经常在官场中周旋，也不见他忧心忡忡。可见韩琦无论遇到什么情况，都能保持平和的心态，宽容待人，以此为官，也以此做人，以一国之宰相能达到如此境界，的确难得。宽容待人是一种美德，以这种态度去为人处事，就能赢得别人的尊敬。
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[演说]教师竞职演讲稿范本
坚持的昨日叫立足，坚持的今日叫进取，坚持的明天叫成功。如果我们有去开展演讲活动的必要，我们应该细心写好一份演讲稿。演讲稿是我们表达看法的重要工具。最近是否在搜集优秀的演讲稿模板呢？小编特别整理来自网络的[演说]教师竞职演讲稿范本，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
首先感谢领导给了我这次竟职的机会!俗语说：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑与知命之间的我，还有较强的求知欲，对自己的前程也满怀憧憬。不是老夫发狂，而是觉得自己还年轻。想一想，高层的中央领导人都七十好几了还为国为民日理万机，身边的校长都40来岁了，也在为北小的发展日夜操劳。我不过四十出头，不应该更好地为学校贡献力量吗?所以今天我底气十足、满腔热情地站在这里竟职演说。讲得好，来点掌声表扬表扬;讲不好，也请大家来点掌声鼓励鼓励。
我84年工作。本科学历，中学高级教师，曾xx任班主任。从教24年来，一直奋斗在教学第一线，多数时间担任毕业班教学工作，2000年到淮阴区棉花庄支教，使我人生多了一份经历。1993年xx刚独立建校不久，我就跨入了这所学校，见证了她的发展。班级从两轨到六轨，学生从百十来名到一千几百名，教师从十来位到近百位，教室楼从一栋到三栋。从教学积淀的加厚到xx文化的初步形成，我看着她一天天地壮大。如今她成了我们的骄傲，也成了我们的依托。这份经历使我对她的爱更钟情，更特别。当年步入xx时，我是一个20多岁的小伙子，而今已过不惑，两鬓染染，华发疏疏。毫不夸张，我已经把人生最最美好的青春年华，献给了xx的教育，献给了xx。我无怨无悔，今天站在这里可以问心无愧的说，24年来，我无愧于祖国的教育，无愧于我的学生!但为了事业，亏欠了我的家人。女儿从小学到高中，我辅导的太少太少，不是我不想辅导。大家知道毕业班工作辛苦，压力大，天天改不完的作业，有时改得人心浮气躁，还要苦口婆心地辅导学生，回到家就想歇会。在学校我是一名教师，职业道德要求我必须循循善诱地对待学生，再苦再累再烦，也要含笑回答学生问题。在家里就掩饰不了自己的心情了，讲两次听不懂就对女儿吼起来了。女儿在小学、初中我是能辅导没心情，到高中又没能力辅导，这是一种无奈。作为教师，我为从xx出去的一个个大学生、硕士生、研究生，高考、中考状元，这些莘莘学子奠定了基础，我是一名合格的老师。而作为家长，我是一个不称职的父亲。我今天讲这些不是向领导、向同志们诉苦邀功，而是告诉大家，我爱教育事业，我爱北小。就是吃再多的苦，受再多的累，也无怨无悔。源于这种爱才促使我走上今天的竞职讲台。
草根教育家陶行知说过，道德是做人的根本。作为领导只有在积淀自己道德修养的基础上，才能提升学校的内涵，用自己的人格魅力去影响学生。我是一个透明的性情中人，在座的大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀乐全都写在脸上。对待同志热情坦诚。与老师谈话是和风细雨，帮老师办事是殚精竭虑。我有一个座右铭：心有多宽，快乐就有多少。大家看我的形象，心宽体胖，就知道是一个没有忧愁的人。我思想比较活跃，热爱工作，热爱学习。工作中不论大事小事，事必躬亲。多年的教务处和毕业班教学工作造就了我不怕苦、不畏难、敢进取的工作精神;24年的教育生涯，培养了我沉静平和的工作作风，养成了乐于倾听、善于思考的工作习惯，积累了一切依靠大家，走群众路线的工作经验，形成了不唯理论、不唯领导，求真务实的工作态度。我一贯倡导的思想是追求更好。我们xx还在腾飞的初期，必须精心打造，小心锤炼，自己给自己挣脸，在任何能够展示学校的机会中，我们都要竭尽全力，力争上游，确保不落后于同类的兄弟学校。xx虽小，但志气不小。事实也证明了这一点，在许多活动中我们展示了xx的风采。淮安市首届小学生读书教育现场会在我校召开，我们的一些成功的经验，得到了领导专家和与会老师的肯定。近几年，语文教学硕果累累，xx校长、xx校长及一些老师的课在省级、国家级比赛中频频获一、二等奖。xx老师的作文课不仅获得全国比赛xx赛区第一名，还被选送参加全国交流展示。获市级一等奖的课达数十节之多。如今获一等奖是我们参赛老师的志在必得。教师论文获奖可用不计其数来形容。在近两年的xx市小学师生读书成果展示中，我们北小是样样比赛力拔头筹，种种活动出尽风头。在今年市教育局的教学质量抽测，和小学毕业生水平测试中我校语文成绩又独占鳌头。这些成绩的背后蕴藏了多少老师的多少汗水和泪水。这些成绩的取得主要是老师的努力。我只是做了些服务工作，成绩或许能说明本人服务态度诚恳，对同志，对工作尽心尽力。这些老师们的工作态度，这些成绩的取得为北小传统的奠基，为北小文化的形成会起到促进的作用。
本人的教学一直是努力的，我认为不管在学校任什么职务，干什么工作，我首先是一名教师，教师就是要教书育人，对学生负责。我的教学质量百分之八十五以上都是一等奖，这是学校前两天才统计的，这也是从一个侧面对我工作的一种肯定。我业务修养还算勤奋，近几年有三篇论文获得国家级一等奖，多篇在国家级教育专刊上发表，数十篇获省市级奖项。这些多多少少能说明本人业务方面能与时俱进。至于表彰，在这里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市总工会、诗词协会、几家报社和省级骨干教师培训时发的几张奖状，数量少，含金量低。不过学生的明信片，贺卡，书信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品味起来。回忆学生的模样，回想师生相处的趣事，品尝教育成功的情结。贺卡，书信，问候让我深深地享受着一种幸福——一个师者的快乐。没有当年的辛勤付出，学生怎能至今牵挂着其貌不扬、名不见经传的小学老师。天道酬勤，学生的问候，就是对我厚重的回报;学生的成功就是无尚的嘉奖;我的形象，我的精神能留给学生，就是永恒的荣誉。教育陈惠安、陆东这样的高考、中考状元，需要智慧，给学校带来的是骄傲和名气。能把刘新宇，司若凡这样的学生顺利送入下一个学习阶段，需要的是爱心与耐心，给我们带来的是家长的满意，学校的信誉。我和在座的大多数一样，荣誉被写在学生的作业本里，留在学生成长的路上，放在家长满意的心中。有一句歌唱得好：军功章上有你的一半，也有我的一半。学校的一块块奖牌里也含有我们的一份绵薄之力。
如果有幸得到老师与领导信任，到新的岗位工作。我会做到以下几点：
1、认真：认真为教师为教学服务。认真履行岗位职责，当好校长的参谋和助手，[莲~山 课件 ]认真贯彻学校工作意图，做好工作。
2、推动：推动我所在岗位工作迈向一个新的台阶。我校教师年轻，素质好和业务水平高，只要认真对待，不管在哪一个领域都会取得优异成绩。
3、深入：深入了解和掌握新岗位的现状及动态，及时总结，树典型、创先进;深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率;深入学生中间，了解学生的学习情况，帮助学生提高学习效率。
4、创新：俗话说：知己知彼，百战不殆，深入了解新岗位的情况后，就可以针对性开展工作，求实创新，让工作有新的起色。
人“不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自堕其志”，胜固可喜，败亦无悔!胜，感谢领导老师的信任，我会更加努力，尽心尽职做事;败，说明我为人为事，尚有不足。在以后工作中，尽力弥补，但我不会说要继续锤炼，等待下一次机会。对已过不惑的我来说，也许没有下一次机会了。不过我会收拾一下心情，继续为xx，为教育事业燃烧自己。我的过去属于xx，现在属于xx，将来仍然属于xx。无论什么结果，我都将一如既往的勤奋学习，努力工作，尊重同事，尊重领导，热爱学校。
最后以一首词来结束我的演讲：
钗头凤， 感竞职聊发狂，心荡漾，踌躇满志登台讲。忆往昔，展未来，满堂喝彩，不尽欢畅，爽，爽，爽!
桃李路，豪情在，天不妒我志不改。群英会，莫须让，不论结果，举杯开怀，
来，来，来!
谢谢大家!
[演讲]最新129演讲稿
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我们现在打出来的是云南红的故事，但是最早不是云南红，而是蒙牛，现在已经很有名了。过去跟我是好朋友，我几年前到蒙牛看，管理很好，厂房比大楼餐厅还要干净，厂子管理的非常好，厂里还有很好的企业文化，叫做有德有才，破格使用，无德无才，坚决不用，有才无德，培养使用，有才少德，兼职使用。我觉得很好，聪明留下你的智慧，天生勤劳留下你的汗水，什么都没有就请你离开。我说你公司一年销售3亿，那你想不想做30亿的公司，想不想做300亿的公司，当你做300亿的公司的时候，全有5万个销售点，你怎么知道5万个销售点有多少库存？你怎么知道这边的东西拿到那边好不好卖？你怎么知道半斤装好卖，一斤装不好卖？当你300亿的时候，一个礼拜营业额可能是全年利润的20％，就是说你是在一个必须用数字化管理的企业中，还实现着一种原始的管理，他听了以后觉得有道理，他也很艰苦地两年前弄了一批人培训，现在蒙牛已经做到了每一个销售的数量可以及时反馈，老牛觉得挺好，去年被评为最有潜力增长的企业第一名，我说你好什么好，我就说了一个数字，当你能够进行这种管理的时候，你是简单地销售数据的管理，但是从企业文化的管理上，你存在巨大的差距。
第一如果杂志上出现5000关于乳液的报道文章，不同人员的可能获取量为部门经过400，总经理500，销售经理300，一般人员100，我说有5000的时候，你只能获得500，只有获取市场信息的10％，为什么你知道10％你还能生存，因为你的竞争对手像上海的光明乳液老总也就知道10％，因此你们在信息不对称的时候占山为王，所以企业大量的生产能力过剩，都打不死，我说你整个公司跟市场的数量来算是10％，公司内部信息对称量是多少，连1％都不到，你不是500和5000，你看了500，底下人只看了100，而你看的这500，底下看的100可能是你挑出来的这500的2，你们俩的信息对称，只有两，而这个人看的两和那个人看的两又不一样，这种信息不对称结果会带来一个严重的知识沟，就是你的销售人员一天的时间跟你看到的知识有巨大差距不怕，五年就是这么大的差别，你怎么贯彻你公司的品牌战略，你怎么合理贯彻公司的销售战略，怎么合理把基层的意见拿上来，老牛一听觉得这是一个大问题，在座的企业家，所有人我问一下，你这个行业如果出现一千报道，你一定要看了才能了解市场的时候，你能找到多少，我估计你找不到100，你能看不到50，公司内部大家看的3，你怎么让底下的人和你了解的一样，当出现知识沟的时候，你谈的问题和底下谈的问题完全不一样。
我到云南红的时候，我给他们做了一个测试，我说最大管理边界是什么，我说第一管理边界就是我做大官就有多大管理边界，我是生产厂的厂长，那么副厂长，财务处长和底下的几百工人都归我管，这是最大管理边界，还有一个最大管理边界,就是一个人最多管8至10人，管多了效率就要下降。我说我现在讲的是最大管理边界，你们怎么理解？大家一举手差不多，两边认为哪个对的差不多，我说我根本不想知道哪个对哪个错，而是我讲管理边界，这30个人认为是这样，那30个人认为是那样，这就是知识沟，大家认识不同，就不可能产生统化，就不可能把品牌战略和销售管理贯彻很好。
而昨天雅虎以16.5亿美元收购overture的`时候，全慧聪都知道了，我们从上看到，同一时间我关心一文章传到人的手中的时候，就形成一种沟通和全体性的文化，16.5亿雅虎收购了overture，意味着慧聪也面临着收购兼并，大多数的职工看到这个信息觉得这个产品好，一个企业要做到高效率，就是要做到信息内部对称，我相信大部分的企业没有做到。如果我们公司花60万去买一个高级轿车，作为公司形象体现的时候，我想老板毫不考虑就买了，而给公司员工花30万买电脑的时候，他就会想值不值得。
演讲稿演讲技巧10篇
一篇好的主题演讲稿要涵盖哪些内容？成功从不等待懒惰的人只有全力以赴地努力才能成就出伟大的事业，演讲稿的使用越来越广泛，受到各界的欢迎。我们要在熟记演讲稿内容的基础上不断练习，在这里我向大家推荐一下关于“演讲稿演讲技巧”的一篇文章，本资料仅供参考不可作为决策依据！
演讲稿演讲技巧 篇1
【演讲的十个小技巧】演讲有很多技巧，比如：开场白很重要，但是不适应太长，重点是抛出问题或激发兴趣。站起来说话，一直面对观众，而不是屏幕，照顾好整个会议室。
你需要观察听众对你所说的话的反映，激发他们的兴趣并保持他们的注意力。发音和语调很重要。快是快，重是重，停顿是适当的。和听众的交互需要，但是不适合太多，特别是对于演讲的时候。
手势和小动作不宜过多，身体动作要注意与内容的配合。
1、做好演讲的准备
包括了解听众、熟悉主题和内容、收集材料和材料、准备演讲、作适当的练习等。
2、选择优秀的演讲者
优秀的演讲者包括下述条件：(1)足够的权威性;(2)演讲者具有较强的语音能力和技巧：(3)演讲者的热情;(4)演讲者的理智与智慧;(5)演讲者的仪表状态
3、运用演讲艺术
包括开场白的艺术，结尾的艺术，立论的艺术，举例的艺术，反驳的艺术，幽默的艺术，鼓动的艺术，语音的艺术，表情动作的艺术等等，通过运用各种演讲艺术，使演讲具备两种力量：逻辑的力量和艺术的力量。
4、何谓善用空间的演讲
所谓空间，是指演讲场所的范围、演讲者的位置以及演讲者与听众之间的距离。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。
反之，如果主席位居会议桌之正**，则会议的进**况会变如何呢?恐怕会使出席者注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉?因此，让自己位居听众注意力容易汇集之处，不但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。
5、演讲时的姿势如何
演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。相反，要放松身体，不要过度紧张。
过度紧张不仅会表现出笨拙僵硬的姿势，还会对舌头的运动产生不良影响。
其中一个决窍是把你的脚分开与肩同宽，稳定你的整个身体。另一个决窍是找到方法来分散和减少施加在身体上的张力。例如，将一只手轻轻插入口袋，或触摸桌子，或握住麦克风。
6、演讲时的视线
在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。
尤其是当你走到麦克风前站在公众面前时，观众的目光有时甚至会让你感到刺痛。
克服这股视线压力的秘决，就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。
7、演讲时的脸部表情
演讲时的表情，无论好坏，都会给听众留下极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑等情绪明显地暴露在脸上，这是我难以控制的意志。即使演讲内容精彩，如果表达总是缺乏自信和胆怯，演讲也很容易变得不那么有说服力。
控制脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，让听众觉得自己很不自信。而且，如果视觉不能与观众接触，就很难吸引观众的注意力。
另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。
8、有关服饰和发型
服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男人总是喜欢穿灰色或蓝色系列的衣服，这难免给人过于死板和枯燥的印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。
不过如果是正式的场合，一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服为宜。其次，发型也可以创造各种形象。长发和秃头各有自己的浓烈形象，鬓角的长短也被认为是个人喜好的象征。
站出来演讲之际，你的服装、究竟带给对方何种印象?希望各位好好地思量一番。
9、声音和腔调
声音和语调是天生的，不可能一蹴而就。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨，这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性，其信赖度较高。
因为低沉的声音会让人觉得有尊严。尽管如此，各位还是不可能马上就改变自己的声音。简而言之，重要的是让听众清楚地表达自己的声音。
即使是音质差的人，如果有自己的意见和信念，也能吸引观众的热切关注。
说话的速度也是演讲的要素。为了营造一种平静的气氛，说话慢一点是很重要的。标准大致为5分钟三张左右的a4原稿，不过，此地要注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。
10、与观众互动
演讲时要注意与观众的互动，这样才能渲染现场气氛，增强感染力！
演讲稿演讲技巧 篇2
演讲稿写作技巧大全
俗话说：“织衣织裤，贵在开头;编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。
所谓“豹尾”，便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。
首尾相应结构严谨
1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
他们，终将会成为我们。(《他们》)
2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……
(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是“云销雨霁，彩彻区明”，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。(《触摸都市》)
3、(开头)窗外风儿清清，鸟儿啁啾。窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。
生命的风车每天都在旋转，但是我不觉得它是褪色的雕塑，因为我每天都与我同行。
生活中中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。随着感动的开始，我发现在生命的河流中，每一种水滴碰撞的声音都是那么清脆甜美。
(结尾)带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。(《带着感动出发》)
4、(开头)人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力。
欲望从何而来？ 它来自人类与生俱来的好奇心。
(结尾)好奇心——它在推动世界进步的同时，也在积蓄着毁灭世界的力量。
对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心，我们应当何去何从?(《好奇心》)
演讲稿演讲技巧 篇3
教师即兴演讲技巧
[第一部分：教师的即兴演讲问答技巧]
一、作为一名教师，请以“教书育人，无怨无悔”为主题发表演讲。
① 教师不仅是知识的传播者，而且是一个更好的头脑的塑造者。教书育人是神圣的职责，无怨无悔是终身的信念。
②“为师者，或如良医知症去病救人，或如庸医用药钝刀杀人；教育，具不可重复之属性，定形定性，时过境迁，难能更始重来”。作为一名教师，要深知教书育人工作的重要性，如何做好此项工作，在很大程度上取决于教师对学生是否了解，是否有爱心。教师应该是学生生活中最好的监护人、向导和亲密的朋友。
在教学工作中，教师首先要有满腔的热情，要用真心去爱护学生，要像爱护自己的兄弟姐妹、亲生儿女一样去爱护他们、关心他们、教育他们。在课余时间尽可能多地和学生接触，了解他们在学习和生活上的困难，了解学生在想什么、做什么、有什么爱好、特长以及他们的家庭状况等，在了解的基础上，给予他们及时的指导与帮助。教师对学生的爱还应体现在他对学生充分的尊重、信任以及建立和谐的师生关系等方面，教师要做学生的“生活导师”和“人生顾问”，使学生有心里话想和你说、愿和你说、敢和你说。
③在教育岗位上，我对自己充满了信心，我深知自己不是最优秀的，但我会努力地踏着无数前辈的脚印，继续立足于三尺讲台，用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的
“心灵之乐”。
一。为什么选择教师这个职业？
[人参]：我是师范专业的。做一名优秀的教是师我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。
2。你最尊敬的教育家是谁？为什么？
[人参]：我最喜欢的教育者是被称为英语教育领导者的张道真。我之所以崇拜他，原因有三。
第一高尚的人格魅力。张道真教授，76岁，在国内外英语教育界享有很高的盛誉。他把毕生的经验都献给了教育和研究，这正是我们走向英语教育改革的每一步！
演讲稿演讲技巧 篇4
首先，非常感谢班主任x老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
也非常感谢各位老师对xxx的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师的辛勤汗水，在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
其实，说起家庭教育经验，与在座的各位家长相比，我认为我做的还不够。下面我就简单介绍一下自己的做法：
我的孩子叫xxx，自从进入学(x)班后，我发现孩子变了，变得快乐了、有礼貌了、有上进心了、有自信了，也变得爱读书了，当然，这也是老师管理和教育的结果。
1、培养孩子良好的生活习惯。
孩子的家庭教育我把它概括为三点：
首先，要有早睡早起的习惯，只有休息好了，第二天才会有好的精神学习。
再来是饭前便后要洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
2、多与孩子沟通。
多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，少批评；多鼓励，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，所以对于孩子的贪玩，不能一味的指责，而是要鼓励他把手头的学习做完再去玩。
3、关注孩子的作业习惯。
由于孩子年龄不同，个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，所以做家长的就要督促孩子完成作业，并进行辅导。
以上所谈只是我个人的一些认识，如有不当之处请多多指教，最后祝各位老师及家长身体健康，工作顺利。
谢谢大家！
演讲稿演讲技巧 篇5
开幕词是主持人或主要领导在一些大型会议开始时所作的开幕词。它是陈述性的，暗示性的和指导性的。
(一)开幕词的特点
一是简明性，开幕词要简洁明了、短小精悍，最忌长篇累牍，言不及义，多使用祈使句，表示祝贺和希望；二是口语化。它的语言应该通俗、明快、朗朗上口。
(二)开幕词的种类
按内容可分为集中开场白和一般开场白。侧重性开幕词往往对会议召开的历史背景、重大意义或会议的中心议题等，作重点阐述，其他问题一带而过。大会开幕词仅对会议目的、议程、基本精神和嘉宾作了简要概述。
(三)开幕词的写作方法
它通常由标题、标题和文本组成。
一。写标题有三种方法：一是以会议名称为标题；二是前边再加上领导人姓名；第三，是用提示资源中心或主要思想的标题，通常在其后面添加副标题。
2、称谓一般写在标题下行顶格，称呼通常用同志们、朋友们、各位代表等。
三。正文一般包括开头、正文和结尾。开头写宣布开幕之类的话。主体部分一般包括以下内容：
会议的筹备工作和与会人员；会议召开的背景和意义；会议的性质、目的及主要任务；会议的主要议程及要求；会议的目标和深远影响。但写作中一定要把握会议的性质，郑重阐述会议的特点、意义、要求和希望，对于会议本身的情况如议程等，要概括说明，点到为止；文笔要明快流畅，评论要坚定有力、热情鼓舞人心。最后一部分是结语，总的来说是预祝大会圆满成功。
演讲稿演讲技巧 篇6
导语：
1、明白东西，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，是以，写演讲稿最终要明白听众东西：明白他们的思维状况、文 化程度、职业状况如何；明白他们所关心和急迫必要办理的题目是甚么，等等。不然，不看 东西，演讲稿写得再花工夫，说得再信口开河，听众也会感触死板乏味，无动于中，也就达 不到宣扬、传扬、教诲和观赏的目标。
2、见解明显，感情诚挚 演讲稿见解明显，呈现着演讲者对一种理性认识的必定，呈现着演讲者对客观事物见解 的透辟程度，能给人以可托性和靠得住感。演讲稿见解不明显，就贫乏说服力，就落空了演讲 的效用。 演讲稿还要有诚挚的感情，才华感动人、传染人，有传扬性。是以，它要求在表达上注 意感情色采，把说理和抒情联合起来。既有冷静的分析，又有热忱的传扬；既有所怒，又有 所喜；既有所憎，又有所爱。固然这类深挚动人的感情不该是“挤”出来的，而要发自肺腑， 就像泉水喷涌而出。
3、行文变化，富裕波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能把握听众的心理特征和认识事物的规律，恰本地选择材料，安排材料，也能使演讲在 听众内心激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，紧张不是靠音调的凹凸，而是靠内容 的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照顾。
4、说话纯熟，深入风趣 要把演讲者在脑筋里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听获得，就必须借 助说话这个交换思维的东西。是以，说话应用得好还是差，对写作演讲稿感化极大。要进步 演讲稿的质量，不能不在说话的应用上下一番工夫。 写作演讲稿在说话应用上应注意以下五个题目：
（一）要白话化。“上口”、“中听”这是对演讲说话的根本要求，也便是说演讲的说话 要白话化。 演讲，说出来的是连续串声音，听众听到的也是连续串声音。听众可否听懂，要看演讲 者可否说得好，更要看演讲稿是不是写得好。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好， 也不能使听众“中听”，完全听懂。如在一次公安部分的演讲会上，一个公安兵士讲到他在 履行公事中被暴徒打瞎了一只眼睛，暴徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战 士伤愈以后又重返第一线工作了。讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又 返来了！”会场里的听众立即报以强烈喧闹的掌声。 演讲稿的“白话”，不是平常的口头说话的复制，而是经过议定加工提炼的口头说话，要逻 辑周到，语句通畅。因为演讲稿的说话是作者写出来的，受书面说话的束厄狭隘较大，是以，就 冲要破这类束厄狭隘，使演讲稿的说话白话化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成 短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成腔调换或删 去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是是“上口”、“中听”，如果不那么“上口”、 “中听”，就必要进一步点窜。
（二）要普通易懂。演讲要让听众听懂。如果利用的说话讲出来谁也听不懂，那么这篇 演讲稿就落空了听众，因此也就落空了演讲的效用、意义和代价。为此，演讲稿的说话要力 求做到普通易懂。列宁说过：“该当长于用大略明白、大众易懂的说话讲话，该当坚定抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得纯熟的、现成的可是大众还不懂的、还不熟悉的口 号、决议和结论”。（《社会民主党和推举和谈》）鲁迅也说过：“为了大家力求易懂”。（《且介 亭杂文·论旧式样的采取》）
（三）要活泼动人。好的演讲稿，说话必定要活泼。如果只是思维内容好，而说话干巴 巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。广为传播的恩格斯、列宁、斯大林的演讲，毛泽东的演 讲，鲁迅的演讲，闻一多的演讲，都是既有充裕深入的思维内容，又有活泼动人的说话。语 言大家老舍说得好：“我们的最好的思维，最深挚的感情，只能被最美好的说话表达出来。 如果表达不出，谁能知道那思维与感情如何好呢？”（《人物、说话及其他》）因而可知，要 写好演讲稿，只有说话的明白、普通还不敷，还要力求说话活泼动人。 如何使说话活泼动人呢？一是用形象化的说话，应用比方、比拟、浮夸等伎俩加强说话 的形象色采，把抽象化为详细，深邃讲得浅显，死板变成风趣。二是应用诙谐、风趣的说话， 加强演讲稿的表现力。如许，既能强化主题，又能使演讲的氛围轻快和谐；既可调整演讲的 节拍，又可使听众清除疲惫。三是阐扬说话音乐性的特点，注意音调的和谐和节拍的变化。
（四）要精确质朴。精确，是指演讲稿利用的说话能够切当地表现讲述的东西——事物 和道理，显现它们的本质及其彼此干系。作者要做到这一点，最终，要对表达的东西熟悉了 解，认识必须仇家；其次，要做到见解明了，判别得当，用词贴切，句子构造布局公道。朴 素，是指用普平凡通的说话，明白、通畅地表达演讲的思维内容，而不锐意在式样上追求词 藻的富丽。如果太过地追求文辞的华丽，就会弄巧成拙，落空质朴美的传染力。
（五）要把握篇幅。演讲稿不宜太长，要得当把握时候。德国驰名的演讲学家海茵兹·雷 德曼在《演讲内容的要素》一文中指出：“在一次演讲中不要盼望获得太多。甘心只有一个 给人记忆深入的思维，也不要五十个证人前听后忘的思维。甘心紧紧地敲进一根钉子，也不 要松松地按上几十个一拨即出的图钉。”所以，演讲稿不在意长，而在意精。 五，当真点窜，精益求精 从事任何体裁的写作都要珍视点窜，当真点窜，细致点窜，写作演讲稿天然不能例外。比方， 林肯在接到要他作上述演讲以后，在批示战役、通权国是的环境下，亲身草拟演讲稿，并把 演讲稿念给白宫的佣人听。直到演讲的前一天晚上，他还在旅店的斗室间里再次考虑、点窜 这篇演讲稿。再如，１８８３年３月１４日，马克思与世长辞。恩格斯作了《在马克思墓前 的讲话》的驰名演讲。演讲底稿是如许发端的：“就在十五个月过去，我们中间大部分人曾 集合在这座坟墓四周，当时，这里将是一名崇高的崇高的妇女最终歇息的处所。本日，我们 又要掘开这座坟墓，把她的丈夫的尸体放在里边。”作者思虑掉队行了点窜，写成：“三月十 四日下午两点三刻，当代最宏大的思维家中断了思维。让他一个人留在房里总共不过两分钟， 等我们再进去的时候，便发觉他在安定椅上寂静地睡着了－－但已经是永久地睡着了。”两 者比较，后者入题较快，演讲一入手下手就抒发了对逝者的无穷敬爱和万分惋惜的心情，使现场 的人们也沉醉在对马克思的怀念与崇拜当中。恰是这类当真的立场和细致的点窜，才为他的 每次演讲的告成供给了有力的包管。
演讲稿演讲技巧 篇7
一、借“时”发挥
就职演讲总有具体化的特定时间，有的领导干部巧借就职年份这个特定的时间尽情发挥，非常成功。贵州省福泉县连任县长李琨代表正副县长在县人代会闭幕式上作就职演讲，其中有一段就是借就任时间作了精彩的发挥：
第二句话是表态。也就是说，就今后三年和三项决议发言。今年是马年，过马年，大家扶我们上马背，我们五个“马上人”的态度是：
骑马背、扬马鞭、唱马歌、讲马话。那就是：立马行动，一马当先，五马齐驱，快马加鞭，马不停蹄，抢立汗马功劳，争取马到成功。
李琨同志从“马年”的“马”字出发，以“上马背”比作为新当选出任县**的领导要职，以“五个‘马上人’”比作为五位新上任的县**正副县长。至于新上任后的施政态度是：以“骑马背”“扬马鞭”“唱马歌”“讲马话”比作任劳任怨、无声无息的埋头苦干。
以“立马行动，一马当先，五马齐驱，快马加鞭，马不停蹄，抢立汗马功劳，争取马到成功”比喻为县**五位主要领导就任后立即行动、团结拼搏，抢创大业的决心和争取各项工作全面获得成功的信心。这里一连串以 “马”为词素的喻体组成博喻，妙语联珠，贴切生动，使这次表态情真意切，颇具感染力。
二、借“物”发挥
辽宁商检局决定将辽阳商检局副局长孙玉刚调任抚顺商检局长。孙玉刚在抚顺市商检局干部群众代表大会上的就职演说，构思新颖，巧妙地运用了其他东西，表达了深刻的意义，发挥自如。例如：
同志们：
省局把我交流到抚顺，我坚决服从，能熔入你们的火炉，我感到荣幸，但要说明：辽阳产的这块煤，灰分肯定不少，尽了努力，热值不一定很高，靠大家帮忙了。
我来这里主持工作有三件事：第一，我带了一个碗。平时，碗口总是向上，什么意见都能装，一定广采众议，悉心听取;形成了决议碗口朝下，包括我在内，谁也不能轻易再翻动——要实行集中指导下的广泛民主，在广泛民主的基础上的最大集中。
同时，还要用它装满“水”，举起来，大家看端得平不平。第二，我带来一张纸。决不用它打收条、打欠条，我要用血汗写下今后的历史，交上合格的答卷。
第三，我带来一颗心。除了安排工作和检查工作外，我们都是同志和朋友，真诚相待。我要用我的心换取我同志的心
演讲的开场白新颖而非传统。“辽阳产的这块煤”，这是自比，寓以自己不是“闪闪发光的金子”的含义;把抚顺商检局比作为“火炉”寓有能锻炼人的含义;“灰分肯定不少，尽了努力，热值不一定很高”，这里寓有自谦的意思。这三个比喻都寓有深刻的含义。
演讲最大特色在于“来这里主持工作”，随身带来了第一件东西，即“一个碗”。以一个碗的三种形态构成三个比喻，寓于办事三条原则的深刻含义：以“碗口总是向上”，寓于办事坚持走群众路线，广泛、悉心听取群众意见;以“碗口朝下”的比喻，寓于办事坚持民主集中制;以“装满‘水’，举起来”的比喻，寓于坚持办事公道。
这段演讲辞借了“一个碗”的三种形态寓于深刻的含义，尽情发挥，十分自然得体，足见演讲者的匠心独运。
三、借“事”发挥
领导干部的就职往往是在选举结束之后进行的。就职演说可以充分利用选举中的具体事件。例如：
这次党员大会选举，我再次当选支部书记，得了“180%”选票。
不要笑，这里头80%是大家投的票，还有100%是我自己投的票。这两个百分比中，80%的选票，最少可以说明三点：一是大家对我任上一届支部书记不够满意;二是有部分党员同志对我能再当好支部书记持有怀疑;三是多数党员同志没有把我看死，对我还有信心和希望。
我投了自己的票，大家看得出我还想当这个 “官”。不怕笑话，我是基于三方面考虑，一是因为我是党员，带领群众改变管区贫穷面貌我有义不容辞的责任，不能因为有困难而退却;二是我……决心在这一届任期内“将功补功”;三是因为有了上一届的实践锻炼，我积累了一些经验，比较有把握在这一届干好。
这段演讲出自一位农村最基层的领导干部，开场白出人意料，独特新颖，以选票票数的结果作出了尽情发挥，妙趣横生，入情入理。“我再次当选支部书记，得了‘180%’选票”，故设悬念，吸引了听众;以“其中‘80%’是大家投的票，还有‘100%’是我自己投的票”，解除了悬念;然后，对“两个百分比” 作了三点分析，恰如其分，声声入理。接下去对“我还想当这个官”的三个有利条件作了简述，语言十分幽默诙谐，又令人觉得得他诚实、可信、可敬。
演讲稿演讲技巧 篇8
1、提问式
一上台便向听众提出一个或几个问题，请听众与演讲者一道思考，这样能够立即引起听众的注意，促使他们很快便把思想集中起来，一边迅速思考，一边留神听。带着问题听会大大增加他对演讲的理解深度和广度。但提出的问题不能太滥，应围绕中心，饶有趣味，发人深省;如果问得平平淡淡，不痛不痒，反而弄巧成拙，失去这种开场白的优势。
例如：题为《讲真话》的演讲稿就采用了这种开场白：“同志们，首先请允许我冒昧地提个问题：在座的各位都讲真话吗……”此问让人为之一震，也切中正题。
又如：《人才在那里?》演讲稿的开头：
人才在**?人才在九百六十万平方公里的土地上，在十二亿人民中间，在当今改革的激流里，在你们——我尊敬的听众之中。
这样的开场不仅具有很强的吸引力和感染力，而且缩短了演讲者与观众之间的心理距离，建立了良好的友谊纽带。
2、新闻式
演讲者首先当众宣布了一个引人注目的消息以引起听众的注意。
例如：《文明古国的悲哀》演讲稿的开头用得就是新闻式：
“据一家的报纸报道：在国外，几乎所有国家的公共场所都专门贴有用中文写的告示牌——请不要随地吐痰和乱扔果皮、纸屑。朋友们，这不是正常的事件，而是对古代文明后代的讽刺。
”这样的开头，一下子就使听众为之震惊，并对事态注重起来。但这种新闻首先必须真实可靠，切不可故弄玄虚，否则，愚弄听众只会引起反感;其次要新，不能是过时的“旧闻”。
3、赞扬式
人们一般都有听赞美语的心理。演讲者可以通过在开始时说几句赞美的话来缩短与听众的情感距离。但要注意谨慎，否则会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式
演讲者根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点，描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题，甚至自己的烦恼，自己的喜乐，这样容易给听众一种亲切感，从而产生共同语言，双方的感情距离一下子缩短了。
5、悬念式
也叫“故事式”，就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念，设计的一种情境，一种氛围，令人神往，令人注重，使听众对故事发展和人物命运深表关切，从而仔细听下去。
6、直入式
这种开头的方式是开门见山，言简意赅，单刀直入，直截了当接触演讲的主题。如《下一个》演讲稿的开头“当球王贝利踢进一千个球时，有位记者问他，‘哪一个最精彩’贝利回答说：‘下一个!
’努力追求‘下一个’，是优秀运动员和各行各业先进人物的共同品格。”：
7、道具式
又叫“实物式”，演讲者开讲之前向听众展示某件实物，给听众以新鲜、形象的感觉，引起他们的注意。实物能够是一幅画、一张**、一张图表、一件衣服等。
8、幽默式
用幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头，既能紧紧抓住听众的心，引人发笑，又能活跃会场气氛，让人在笑声中思考。
9、忠告式
演讲者采取郑重其事的态度，向听众讲明利害关系，以引起大家的警觉，从而增强演讲的实际效果的一种方式，一开始就讲出了事态的严峻，引起了听众的注意和警惕，使听众产生了急于欲听下去的迫切感。
10、渲染式
营造适宜的环境和氛围，激发观众相应的情感，引导观众进入话题的开头。
例如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：
“三月十四日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。”
这个开头，只用短短的两句话，便把听众引进了一个庄严、肃穆、沉痛、对革命导师敬仰的气氛之中，有利于听众接受演讲的正文所欲展开的谈论。
11、名言式
格言、谚语、诗词名句、名人名言等，具有思想深邃和语言优美的特点，具有广泛的群众基础，对青年人更有魅力。如果我们能恰当地用名言作为开头，也能取得好的效果。但并不是凡引用名言作开头都有好处。
那些司空见惯，为青年所熟知的名言，经反复引用后，往往便给人俗套之感，使听众觉得你的本事不外乎会背《名人名言录》而已。这不仅不能起到吸引人的作用，使全场观众嘘声四起。引用名言，让观众有余味和咀嚼的空间。
哲学应该很强，但不要太难以捉摸，甚至晦涩难懂，所以要注意语言的通俗性。
如《走自己的路》演讲稿的开头：
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
开头引用屈原《离骚》中的名句，含义深邃而又必然地引出下文。
12、即席式
演讲者就演讲地点的景、物当场设喻，借以说清道理;或在特殊的情况下，采用灵机应变的、机智巧妙、信手拈来的即席方式开头，以沟通演讲者与听众的心灵，缩短距离，增强演讲的形象性和感染力。
例如：一女演讲员在观众的掌声中楚楚动人的走上讲台，一不小心，在台边摔到，观众大惊。女演讲员站起后，不慌不忙走到话筒前，开口说得第一句是：
“谢谢大家，我刚才是被大家的掌声所倾倒了。”语音未落，掌声雷动。
演讲稿演讲技巧 篇9
在今年大屯煤电公司举办的第四届“关爱生命、关注安全”演讲比赛中，一个熟悉的身影映入了人们的眼帘，她就是来自姚桥矿职工安全教育培训中心的教师张吉英。了解张吉英的人此时都不约而同地想到，这次一等奖大概又非她莫属了。果不其然，经过一番较量，张吉英以她那浑厚甜润、抑扬顿挫的嗓音以及激情飞扬和极强的感染力，再次征服了评委和现场观众的心，博得了阵阵如雷的掌声，最终轻松地将一等奖收入囊中。
自从1987年第一次登台开始演讲以来，一晃二十年过去了，张吉英参加了公司及矿无数次大大小小的演讲活动，至今仍活跃在公司演讲的舞台上，被大家亲切地称为讲坛上的一棵“常青树”。张吉英似乎和“第一”特有缘分，只要是她参加的演讲比赛，“第一名”的位置几乎没有旁落过他人，而且一坐就是一二十年。如果没有一定的“实力和功底”，是很难做到这一点的。
这位公司演讲的“女状元”和佼佼者，是如何取得这些骄人成绩的？她的成功经验和秘诀是什么？
所有听过张吉英演讲的人都有一种共同的感受，那就是让人哭笑不得，感人肺腑。同样一篇演讲稿，一旦经过张吉英的“精心装扮”，却立刻产生了一种打动人的力量和化腐朽为神奇的效果。张吉英说，演讲最大的技巧就是全身心投入。
只有你先被感动，你才能最终感动别人。只有这样，你的演讲才能真正打动人们的心，让人们深思，醒来。
作为一名女煤矿工人，张吉英参加了大部分的安全演讲比赛。由于工作关系，她经常接触一些来自一线的矿工，也耳闻目睹过矿工因违章而酿成的人生和家庭悲剧，对矿工也就多了更多的理解和关注，从此，她那瘦弱的双肩又增添了一份沉甸甸的责任，她决心为煤矿的安全和职工的家庭幸福献出自己的一份力量。
每次她收到演讲，她都会像接到作战命令一样认真对待。背诵演讲稿，酝酿情感，做好充分准备。每次演讲，她都会投入全部精力和感情，在现实中完全忘记自己。
上世纪八十年代末，中越自卫反击战期间，公司团委委托张吉英将一封慰问信录成音送给老山前线官兵，她把对战士的爱糅进麦克风中，眼前不断浮现那炮火连天的前沿阵地，音还没有录完，她早已是泪流满面；还有一次，她接到一篇题目为《相思泪洒中秋夜〉的演讲稿，里面的典型安全案例使她受到深深的震撼，她一边念稿子一边哭，到最后几乎哭成了泪人。像这样的事例，对张吉英来说，可以说是家常便饭了。
为了提高演讲水平，取得更好的效果，张吉英付出了比别人更多的汗水。她经常独自找一个僻静的地方反复操练；在家里专门做了一面大镜子，想办法在面对观众时更自然、更富有表现力；她还摸索出一套随时随地练习的方法，经常口中念念有词，达到了入迷的程度，一致就连稿子的标点符号都在脑海里非常清晰；如果家里有客人，她会把自己关在儿子的小屋里练习。有时她会邀请自己的爱人和孩子作为听众，请他们提出改进建议。
按说，像她这样有着丰富实践经验的选手，没必要再下那么大的功夫，但她对自己始终严格要求，从没有丝毫的放松过。她接到演讲稿后，她都是根据自己的演讲习惯对稿子进行修改，每一段、每一节都要反复推敲，哪个地方用什么语气、哪个地方该把握什么样的节奏，她都牢记在心，做到心中有数，直到自己满意为止。
由于长期过度练习用嗓子，导致张吉英患上了严重的慢性咽炎，发作试咽喉部又肿又痛，有时痛得吃不下饭，每逢遇到这种情况，她都是站在矿上的角度，从不考虑个人得失，她说，我不能因为自己而拖了矿上的后腿。她平时总带着**嗓子的药，嗓子发炎了就吃上几片。今年在参加第四届安全演讲比赛期间，她患感冒咽炎急性发作，嗓子明显充血沙哑，为了不影响第二天的正式比赛，她自己跑到矿医输液打点滴，回到家又吃比平时多一倍的消炎药，这才让病情得以稳定和控制，为第二天的超水平发挥创造了条件。
张吉英1986年毕业于上海市幼儿园师范学校，后在矿山幼儿园工作。无论是担任幼儿园副园长，还是做一名职工教师，她都是兢兢业业、恪尽职守，在她柔弱的外表下，有这一股倔强而不服输的劲头。每次参加演讲，她都努力保持最佳状态，从不允许自己在演讲中犯任何错误，甚至是小错误。
她对自己的要求可以说到了苛刻的地步。
有一次，公司抽调她担任矿区安全案例巡展讲解员，这时正赶上她儿子的脚意外骨折，中午一讲解完，她就匆匆坐车赶回家照顾儿子，下午又准时赶到矿上，几个月的时间，她每天按时报到，在讲解中没有一次分神而影响工作，一心一意投入讲解，圆满完成了公司交给的任务。
她所在的职工安全教育培训中心负责全矿的安全培训和教育工作，由于人员少，学校的工作非常繁重，一个人有时往往干两个人的活，在这种情况下，张吉英正确处理工作与演讲的关系，合理调节，努力做到工作、演讲两不误。在演讲不断捷报频传的同时，她认真
真做好本职工作。由她担任班主任的经营管理大专班顺利毕业，现在她又担任了2005届机电管理大专班的班主任。在教学实践中她摸索出了行之有效的班级管理方法，并整理出一套翔实而完善的管理资料，不断创新教学模式，使学习效率有了明显提高。
平时干工作，她都是不分份内份外，只要一有空，就帮助同事，总是没有闲下来的时候。由于表现突出，张吉英于今年8月17日正式被批准为中国共产党党员。
现在在演讲的辉煌征途上，张吉英又有了新的打算，她希望自己能“退隐”，从事“幕后”工作，通过交流的形式把自己多年积累的经验传授给他人，以便把更多的机会让给那些热爱演讲事业的年轻人，使我们的演讲队伍能够后继有人。
演讲稿演讲技巧 篇10
第一条：十种开场白的写作技巧
一个好的演讲开头，能为全篇演讲定下基调。一个好的演讲开头，能起到画龙点睛地点明演讲主旨、自然顺畅地引领下文的作用。一篇演讲稿，其类别是属于议论型、叙事型、还是抒情型;其格调是庄重严肃、喜庆欢快的、还是诙谐幽默的;往往在演讲稿的开头即可体察品味出来。
由此可见，演讲的开头对整个演讲的风格设置起着重要的作用。因此，有经验的演讲者在写演讲稿的开头时，往往要对全篇演讲稿的格调和写法，做出一番精心地构思和认真地选择。编辑为您精心组织的十大演讲开场演讲写作技巧，让我们一起来看看！
1.故事型
先讲一个与你所说的内容密切相关的故事，引出你演讲的主题。故事需要完整，有细节和主要人物。总而言之，你应该注意的是，故事型的开场词必须摒弃复杂的情节和冗长的语言。
2.直白型
打开门映人眼帘的就是山，也就是一开始就用高度凝练的语言把演讲的基本目的和主题告诉朋友，引起他们想听下文的欲望，接着在主体部分加以详细说明和论述。这便是直白型，又叫开门见山型。
3.幽默型
幽默型是以幽默或幽默的语言和例子作为开场白。这样的开场白可以让观众关注角色，接受演讲者幽默所激发的演讲。
4.引用型
演讲的开场白也有直接引用他人话语的(大多是名人的富有哲理的名言)，它为演讲主旨作事前的铺垫和烘托，概括了演讲的主旨。
5.悬念型
创作文章需要设置悬念、演讲也不例外，因为它能使你的听众产生极大的好奇心，并能在这个悬念的指引下很快进入设下的圈套。
你在演讲中若要运用这种类型的开场白要注意两方面的问题，一是不能用听众全都熟悉明白的那些普通浅显的问题来设置悬念;二是在演讲中设置了悬念要及时解开。否则，听众会对演讲产生强烈的反感。
6.强力型
运用夸张的手法或从不同的角度对你的演讲内容或主题加以渲染，从而引起听众的高度重视。但要注意的是，这种开场白不能毫无科学依据地无限度地一味夸大，以免造成故弄玄虚，骇人听闻的演讲负效应。
7.抒情型
这种开场白主要惜助诗歌。散文等抒情文学形式，通过华丽的修辞和澎湃的激情，影响着观众，把他们带入诗歌的境界。演讲比赛中的大多数朋友都喜欢用这种开场白。
8.闲聊型
这种开场白就是先与听众以对话的口吻谈一些与主题无关的话题，然后逐步导人演讲，这是能与在座听众建立起友好融洽关系的上好方法。这种开场白经常被著名权威人士使用。这种开场白既不适合演讲比赛，也不适合青年演讲，因为它毕竟反映了演讲者的不同身份。
9.自嘲型
这里的自嘲，大多是一种挪榆，开玩笑，自嘲的语气。但是也不能把自己的形象损坏得太厉害。在这样的开场白中，我们应该保持积极乐观的情绪和高度的幽默感。
听众往往是这样认为的：能在大庭广众之下发表演说的人往往具有极高的透明度，是可以亲近的人。而且，你采用这种自嘲方式来批评自我，很容易产生另一有利效果，即让听众不自觉地产生一种莫名的优越感，使他们心里觉得十分舒但愉快，从而接受你的演讲。
因此，这种开放方式得到了广泛的应用。
10.趣闻型
怎样以趣闻开场呢?讲一段趣闻以引起听众兴趣是再好不过的了：一件往事，一首诗、一个人的某段经历都是小小的趣闻，都可以很快地吸引住听众。
但你一定要注意，在演讲之初所讲的趣闻，一定要与演讲的内容存在着这样或那样的联系。
第二部分：20xx优秀演讲开场白
20xx精彩演讲开场白
1.提问：提问式吸引观众注意力的首选。提问能促使他们很快便把思想集中起来，一边迅速思考，一边留神听。
带着问题听会大大增加他对演讲内容理解的深度和广度。但提出的问题不能太滥，应围绕中心，饶有趣味，发人深省;如果问得平平淡淡，不痛不痒，反而弄巧成拙，失去这种开场白的优势。
例如：题为《讲真话》的演讲稿就采用了这种开场白：“同志们，首先请允许我冒昧地提个问题：在座的各位都讲真话吗??”此问让人为之一震，也切中正题。
2。新闻风格：时事新闻是大家关心的话题。当演讲者首次在公共场合宣布引人注目的新闻时，它可以引起听众的注意。
例如：《文明古国的悲哀》演讲稿的开头用得就是新闻式：“据一家国家级的报纸报道：
在国外，几乎所有国家的公共场所都专门贴上了用中文书写的标语——请不要随地吐痰和乱扔垃圾。朋友们，这并非是一件正常的小事，而是对号称文明古国的子孙们的一种讽刺。”
这样的开头，一下子就能使听众为之震惊，并对事态关注起来。但这种新闻首先必须真实可靠，切不可故弄玄虚，否则，愚弄听众只会引起反感;其次要新，不能是过时的“旧闻”。
3、赞扬式：好话人人爱听。当演讲者在开场时说几句赞扬性的话，可以尽快缩短与听众的感情距离。但要注意谨慎，否则会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式：演讲者可根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点，描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题，甚至自己的烦恼，自己的喜乐，这样容易给听众一种亲切感，从而产生共同语言，双方的感情距离一下子缩短了。
5、悬念式：也叫“故事式”,就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念，设计的一种情境，一种氛围，令人神往，令人关注，使听众对故事发展和人物命运深表关切，从而仔细听下去。
6、直入式：开门见山，言简意赅，单刀直入，直截了当接触演讲的主题也许比起繁琐无味的开始更得听众者心。如《下一个》演讲稿的开头：
“当球王贝利踢进一千个球时，有位记者问他，‘哪一个最精彩贝利回答说：‘下一个!努力追求下一个,是优秀运动员和各行各业先进人物的共同品格。
"7、道具式：又叫“实物式”,演讲者开讲之前向听众展示某件实物，给听众以新鲜、形象的感觉(:演讲稿开头技巧)，引起他们的注意。实物可以是一幅画、一张**、一张图表、一件衣服等。
8、幽默式：用幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头，既能紧紧抓住听众的心，引人发笑，又能活跃会场气氛，让人在笑声中思考。
9、忠告式：演讲者采取郑重其事的态度，向听众讲明利害关系，以引起大家的警觉，从而增强演讲的实际效果的一种方式，一开始就讲出了事态的严峻，引起了听众的注意和警惕，使听众产生了急于欲听下去的迫切感。
10个。渲染风格：营造适宜的环境氛围，激发观众的相应情感，引导观众进入话题的开头。
例如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：
“三月十四日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。”
这个开头，只用短短的两句话，便把听众引进了一个庄严、肃穆、沉痛、对革命导师敬仰的气氛之中，有利于听众接受演讲的正文所欲展开的谈论。
篇三：演讲稿的开头与结尾技巧
演讲稿的开头与结尾技巧
从内部结构来说，演讲需要形成或创造现场的情绪氛围，所讲的内容应该较为集中，通常一篇演讲稿“最多只能讲两三个问题，而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来，以层层推演的方式，一环扣一环地展开，这时最忌的是平面罗列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤其成为大忌的是先亮论点，后举例子。这只能让观众停止思考，甚至昏昏欲睡。
分散的论点和被动的（亦即无分析的，不能发展论点的）例子，无异于催眠曲。”而“在演讲比赛中，尤其要求集中论点，因为时间的限制更大。”（孙绍振：
《关于演讲稿的写作》）演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
一、开头要抓住听众，引人入胜
演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。瑞士作家温克勒说：
“开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，打开场面，引入正题。”好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。
开场白的技术主要有：
1、楔子。用几句真挚的话与观众建立个人关系，获得观众的青睐和信任；
2、衔接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来；
3、激发。你可以问一些能激发听众思考的问题，把他们的注意力集中在你的演讲上；
4、触题。首先告诉听众他们要说些什么。这就是世界上有多少著名的政治家、作家和国家领导人发表演讲。
演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：
1、开门见山，提示主题。这种开头是在演讲一开始就进入主题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：
“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。
2、介绍情况，说明根由。这样的开头可以迅速缩短与观众的距离，使观众急于了解以下内容。例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头：
“我们现在安葬的这位品德崇高的女性，在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲，冯·威斯特沃伦男爵，在特利尔时与马克思家族关系密切；两家人的孩子在一块长大。当马克思进入大学时，他和他未来的妻子知道他们的生活将永远联系在一起。
”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。
3、提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲内容，提出一些问题来激发听众的思考，从而吸引听众的注意力。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的积极思考，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：
“公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言？或者我所代表的奴隶和你的国庆节有什么关系？《独立宣言》中中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上？
因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么？”除
以上三种方法分别是：悬疑、警告、幽默、双关和抒情。
二、主体要环环相扣，层层深入
这是演讲稿的主要部分。在写作过程中，要处理好水平、节奏、衔接等几个问题。
（一）层次层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识过程，演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的。由于演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。
那么，我们怎样才能把演讲的结构说清楚呢？根据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次清晰的效果。演讲者在演讲中反复设置问题，并根据问题阐述自己的观点，可以在结构上相互联系，层层深入。
此外，演讲稿用过渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等语词来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。
（二）节奏节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。语音结构的节奏主要是通过语音内容的变化来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。
几乎没有一个好的演讲者不擅长使用这种方法。演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。
因此，插入的内容应该服务于演讲的目的，节奏的频率也应该根据观众的心理特点来确定。
（3） 衔接是指一篇演讲中各个内容层次的衔接，使其具有整体的完整感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容，因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。
言语结构衔接的主要方法是使用与两个内容和两个层次相关的过渡段落或句子。
3、 结尾应简洁有力，声音悠长。
结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味；松散，疲倦，沉闷的结局只会使听众感到疲倦和被遗忘。怎样才能给听众留下深刻的印象呢？
美国作家约翰·沃尔夫说：“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。”这是演讲稿结尾最为有效的方法。
在演讲处于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，注意力和情绪都由此而达到最佳状态，如果在这种状态中突然收束演讲，那么保留在听众大脑中的最后印象就特别深刻。演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但总的原则是给观众留下深刻印象。
[演讲]科学梦演讲稿精选
演讲稿可以按照用途来分类，您是否也在考虑怎么写主题演讲稿呢？在这里编辑提供了一篇涉及“[演讲]科学梦演讲稿精选”的文章供大家参考，阅读这篇文章一定会有所收获！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每当我看到鸟儿在天空中无忧无虑地飞翔，我就羡慕它们，所以我想发明一种能在天空中骑的自行车。
这种自行车看起来像普通自行车，但它的功能与普通自行车大不相同。这种自行车前面有四个按钮，分别是红色、绿色、黄色、白色，只要你轻轻一按红色按钮，就会出现螺旋桨，然后把你带到天空。如果你想回到地面，按下绿色按钮，它会让你很快回到地面。
黄色按钮的作用就是调节速度，如果你想一秒钟从陆地飞上到天空，你就按一下黄色的按钮，如果你想两秒钟从陆地飞上天空，你就按黄色的按钮两下，回到陆地时的速度调节也是一样的。最后一个白色的按钮，你一按它，自行车就会静止，你可以尽情享受美丽的天空。
有了这种自行车，人们每天都可以骑上它飞向天空，小孩子可以在天空玩耍，这样一来天上的白云、小鸟、大雁就不再孤单了。整天工作的人也可以在天空中放松，欣赏美丽的风景，舒缓疲惫的身心。我们还可以在云端背一张沙发，这样我们就可以坐在天上的沙发上看书休息。
这是我的科学梦想。虽然现在看来不容易实现，但我相信它会实现的。
3科学梦演讲稿篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
当我们整天工作准备下班时，只要打开我的背包，我的家就会映入眼帘。
这是一种用新型的材料制成的房子，这种房子是一种既坚固又轻便、而且可以收缩的的材料制成的，集成了非常多的智能化的高科技产品，如网络、电视、电脑等。
当我们用遥控器打开了房子，再按下打开**门的按钮，输入密码，并且通过语音、人脸识别系统，**门才能打开，所以即使再厉害的小偷，也是无法进入的。
制作房屋的墙是一种特殊的材料，透明轻便，同时又是一个大的太阳能转换装置，可以将太阳能转换成电能、热能、风能等。入户后，家中的传感器可以自动开启空调，调节到最舒适的温度，启动**我们最喜欢的**。如果你想看电视，只要你说出电视节目的名称，在高科技的墙上，立刻出现你想要的电视画面。
当你去**时，电视会跟着**。即使你上厕所，电视也会跟着**上厕所。
厨房就是一个速食机，当你走到厨房时，在厨房的墙面上按下菜单，在菜单里面选择你想要吃的饭菜，不到5分钟，可口的饭菜就会从旁边的餐桌上的出菜端口出来，你只要坐在餐桌边上，等待香甜可口的美食了。晚餐后，桌旁有甜点、沙拉、水果、饮料和茶菜单按钮，等待您的选择。
当你吃饱喝足以后，你可以选择运动，也可以选择休息。如果想运动，只要你来到运动区域，此时你面前的空间，便立即转换成运动模式，无论是场景和器材，你都可以选择。它可以是室外的，也可以是室内的。
只要你想找到运动的方式，你就可以见面。即使你没有，也没关系。有一些现实生活中的课程将指导你进行最科学的运动。
如果你觉得困了，你只需要躺在沙发上，在你闭眼睡着的一瞬间，房间感应系统会将温度、照明等迅速调整到最佳状态，此时，电视、**、网络等都进入待机模式，以保证你不会被打扰。此时，如果有重要的**或重要文件需要接收，提醒系统将继续工作，并根据重要行提醒业主。
这是我的科学梦想，未来之家。
4科学梦演讲稿篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
当我看到美国科技比中国发达，我就想如果我是科学家那该多好，可以发明出先进的**，中国就不会受尽**，圆明园就不会毁灭，那么多的宝贝就不会就不会被其他国家抢走，中国一定比现在更繁华。
科学家?相信有很多人都想当科学家，但要当科学家可没那么容易，一定要有所付出，没有付出就没有收获，许多人都有这个梦想，但最终都放弃了，因为他根本不知道自己该付出什么，或者不知道自己能付出什么。我觉得能付出什么就付出什么，即便什么都没有，但你有头脑，用头脑思考，总会有收获的。
我从三年级起就有了这个梦想。你想知道我为什么做这个梦吗？让我告诉你，这个梦来自我的梦。正是在我熟睡的时候，我梦见自己发明了一种非常先进的**，并打败了许多国家。从那时起，我做了一个伟大的梦。
三年级的时候，我还只是一颗普普通通的星星，想当一轮明月还很远，但我还是坚持不懈的努力。每次遇到问题，我总要打破沙锅问到底。有时候大家都觉得我无聊，但我不想当科学家。
[演讲]环境创设评比演讲稿
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。当我们在演讲台上尽可能的展现自我时，大家自然而然的会精心准备一份演讲稿。在撰写演讲稿的时候，应该更多地考虑听众的听觉感受效果。怎样写好一篇既有文采又语句通顺的演讲稿呢？你不妨看看[演讲]环境创设评比演讲稿，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
在众多阅读资料中栏目小编挑选出了一篇极有用的“[演讲]环境创设评比演讲稿”。成功不是一蹴而就的而是一个不断努力和积累的过程，每个人都会有演讲的经历。制作演讲稿可以提高你的表达能力，演讲稿是面向听众来发言的。经过阅读相信您会收获颇丰！
江南幼儿园环境创设评比演讲稿
各位专家、各位领导，大家好！
今天能迎接各位专家、领导的到来，我们深感荣幸。在此，我谨代表全体员工，对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！接下来，我向介绍一下我们的家，镇江市江南幼儿园。
一进入幼儿园的大门就会看见操场上彩旗飘飘，每一面彩旗迎风飘扬，都仿佛在欢迎孩子们的到来，在庄严的升旗处，竖有我园的办园宗旨、办园理念等等，为了幼儿的安全，我园前年将整个操场的场地更换成整体塑胶场地，更增加了幼儿在游戏时的安全系数。
首先，我们来到一楼的小班集体。这个年龄的孩子天真活泼。他们热爱童话，经常生活在童话的世界里。针对此特点，小班的老师们利用动物毛绒玩具、花草、绿叶、娃娃家区域、自然角等，将一楼走廊打造成一个童话的世界，使孩子们一进幼儿园就仿佛置身于童话世界中，从而更喜欢来上幼儿园。
这是二等教室。介绍第二节课的区域和主题墙。
（上楼）我园分主副楼梯，现在所处的位置是我园的主楼，楼梯一边的网上挂着每个孩子们的生活照，经过老师们的精心装扮，每张**中的孩子们都洋溢着灿烂的笑脸，另一边的墙面上有我园各种活动的**，如亲子活动、半日开放活动、早操比赛、艺术节活动等等，通过各种各样丰富的活动，使得孩子们在幼儿园不光身心感到愉悦，各种能力也得到进一步的发展。
二楼是中班年级组，我们知道随着社会的发展，人们的生活水平越来越高，许多家长在生活水平得到提高的同时，给自己的孩子越吃越好，许多家长走进了教育的误区，以至许多孩子出现了偏食和挑食的不良行为，这些都将影响孩子的身体健康，针对这样的情况，我园中班的老师们将整个二楼用各种蔬菜水果营造出一个环保健康的绿色天地，不光对孩子们起到了潜移默化的作用，给家长们也灌输了正确的食品知识。
这是二班的教室。介绍二班的区域和主题墙。
三楼是大班年级组，大班的孩子随着年龄的增长，审美能力也不断增强，我园大班的老师们用平时教学中不常见到的装饰画作品、麻袋画作品等装饰了三楼的走廊，以丰富幼儿的艺术视野，引导幼儿对身边事物的感受和认知，丰富幼儿的审美经验。
这是三等教室。介绍第三节课的区域和主题墙。
四层为园区艺术工作室、科学发现室、多功能厅。孩子们在这些活动室里增加了知识，开阔了视野。
（带领大家从副楼下楼）这里是我园的副楼，副楼两边主要展示了各种美术作品，如贴纸画、水粉画、树叶粘贴画、线描画、豆贴画等等，更加彰显了我园的美术特色。
这是我们花园的图书馆。平时，老师会带孩子们到这里看书，增加孩子们的视力，从而获得更多的知识。
正是因为知道幼儿园环境创设的重要性，我们始终以“课程与环境相互渗透，促进幼儿多方面发展”为目标，以教育生活化、环境化为起点，从幼儿周围事物及一日生活各环节入手，使教师越来越清晰的认识到环境即课程，我园市级课题《幼儿园教育环境资源的优化与课程协调发展的研究》也于2009年6月顺利结题。
今天我园全体教职工以饱满的热情投入到润州区幼儿园环境创设评比的工作之中，我们期盼各位幼教专家和同行们对我园的工作给予更多的指导！谢谢！
镇江市江南幼儿园
2013年11月