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团支部活动策划书模板范文(篇1)
110352团支部
2011年10月15日
一． 活动背景：光阴似箭，岁月如梭。中国共产党走过了90年的风风雨雨，辛亥革命也迎来了百年纪念。
作为新生代的我们，对于中国共产党和辛亥革命所经历的这些都知道，但都没有真正意义上的理解在心中。我们应该了解辛亥革命和中国共产党。
二． 活动主题：风雨九十载，革命一百年
三． 活动目的：对于一些对中国共产党和辛亥革命认知性不强的同学进行思想上的学习，加强同学们的思想道德建设，对于党以及党的历史，还有辛亥革命以及革命的意义有着充分的认识，让同学们对中国共产党绝对的支持，理解革命真正的意义。
4、 时间：10月20日星期四晚上7:00-8:00
5、 地点：教学楼a栋608
六． 活动对象：11级352团支部全体同学
七． 活动流程：
a)由团支书宣活动正式开始以及活动的主要事宜
b)开场歌曲：中国共青团团歌（将活动带入一种气氛当中）
c)开展有关党和革命的知识性竞赛(以小组积分为单位)
1抢答题
规则：共设置10个问题。主人可以举手回答问题。答对得10分，答错不扣分
2必答题
规则：听完题目后，各个以小组单位制进行讨论，每位小组派出一位代表进行按顺序进行回答（每题满分为10分）
3评分人员进行评改分数，做最后的评比。
主持人用第一个分数宣布小组并奖励他们
5全班合唱中国共青团团歌
8，工作时间表（可能有变动）
1主持人：祝泉泉孟研
2评分人员：陶玉凯费杭董美群
3竞赛题目负责人：全体班委
4歌曲准备：付放
5拍照：孔德益
6奖品负责人：张双罗虎
7卫生负责人：陈世渠
九． 活动预期效果：同学们的对党和革命以及其历史有了更深层次的理解，和明确的认识，加强了同学们的思想教育。
一十． 经费预算：
奖品：8本书（20元）8支水笔（8元）
110352计算机与信息工程部团支部
2011年10月15日
计算机与信息工程部110352团支部团日活动申请表
附：团日活动计划书
110352团支书：祝泉泉
2011年10月15日
团支部活动策划书模板范文(篇2)
为深入学习贯彻党的十八届三中全会精神和团**十七届二中全会、团省委十四届二次全会精神，深入落实“组织全覆盖，工作到支部”的部署要求，巩固基层团支部主阵地，进一步推进和活跃基层共青团工作，选树一批具有时代内涵的基层团干部，展示基层共青团工作生机和活力，我院决定举办“魅力团支书、活力团支部”风采展示活动。
1活动对象：电子学院团委书记
2.特邀嘉宾评委﹕学院老师
3.活动总负责部门：院团委
4月待定1.宣传：
a.跑班跑宿舍(让每一位本院同学了解此活动大概流程，积极参与到之后的评分中去)
b.摆台
c、 召开全院团支部书记会议，通报团支部书记活动的全过程，让他们有充分的时间准备。并发参赛资料填写
d、 人人网、微信等终端同时宣传，并及时跟进活动。pu平台投票占10%
2. 申报材料及要求。
团支书须在pu平台上传以下资料：一段推荐语、一段反映其状况的青春故事**或一段本支部基本情况介绍和支部活动故事**，一个参赛口号，1寸标准照1张，工作或生活照3张。团支部全体成员合影1张，活动**3-5张。
4月16号前完成
1.团日活动：在宣传后一周,以团支书为主,团支部辅助在本班开展一次团日活动(主题自理,要求积极向上,力求影响到每一位同学),本周末交上本次活动的**,**,总结(包括举办活动的心得报告)，其中若与其它班级联谊，可以适量加分.
之后,秘密到每个班随机抽取10同学进行评分(为了真正的了解本次活动的效果,及同学们对此次团日活动最真实的感受) 本环节为了考察团支部综合能力,并能从中真实的反映团支书平时工作情况。
2.现场评比：
a.团日活动结束后一周的星期三进行评选比赛,要求参赛团支部出一个3~5分钟的小节目(小品、话剧、唱歌等)，在评比中间穿插表演。展现团支部的团队合作和魅力。
b、 邀请团委教师和干部担任评委，现场打分
c. 团支书制作个人陈述材料
d. 评比现场流程：
①主持人宣布比赛开始。
②介绍到场的各位领导及嘉宾。
③介绍评委
④ 团支部书记依次上台作了个人陈述和答复
⑤ 共青团各支部书记发言后，按照之前抽签的相反顺序轮流表演。6领导将作总结讲话
⑦主持人宣布评比结果
⑧现场颁奖
⑨主持人宣布比赛结束
1.布置会场，邀请各个老师及同学
2.奖品设置：
团支书奖品：
一等奖：时尚背包、获奖证书、课外学分
二等奖：台灯、证书、课外学分
三等奖：酷酷的转换器、证书、课外学分
团支部的其它人员奖品：
一等奖：耳机，课外学分
二等奖：奶牛鼠标垫，课外学分
三等奖：奶牛鼠标垫，课外学分
pu平台投票：第一名得满分，第二名得4分，以此类推
团日活动评比：
主题是积极的，影响到每个学生
活动的**,****数缺几张扣几分，扣完为止
总结(包括举办活动的心得报告)
字迹清晰，语言流畅，思维、创新、自我评价能力强，工作态度端正
每个班随机抽取10名学生进行评分
比赛现场评分：
，神情姿态体态语言面部表情运用恰当自如感情充沛精神饱满
处理问题的态度：
说话自然礼貌，举止沉着，能冷静地回答和当场提问
团支部活动
1.确保每个团支书的***及**制作
2.确保同学们对团委有所了解和认识，能够投入到本次的活动中
3.每个同学都有pu平台
4活动日程安排上，周二、周三有公公选修课，不适合做宣传工作
5.所有的评分分前期后期，前期55分，比赛现场45分，满分100分，联谊加分上限为3分
6控制现场评审时间，不宜过长或太短
7比赛现场要保持安静，不要大声喧哗。
时尚背包一个：80元
台灯一个：60元
酷炫转换器一个：30元
耳机两个：40元
奶牛鼠标垫四个：40元
a4宣传报名纸：30元
会场布置彩带气球：40元
总计：320元
团支部活动策划书模板范文(篇3)
活动准备：春季学期第一、二周通知各分院活动开始
评委发出邀请,准备好活动所需的水,评分**以及奖状,完成场地借用和布置的相关事宜,安排好主持人,以及负责签到,拍照和写活动总结的同学.
时间：春季学期第二周周六上午9:00
活动地点:普通阶梯教室
活动要求:13个团支部分别抽选十人,参加人数共为130(必须到场)
活动目的:促进团支部的建设,体现团支部的凝聚力量,展示团支部的风采,加强团支部之间的了解和沟通,提升团支部之间的竞争意识.
活动内容:
(注:口号需由各班级全体参加成员在其他内容展示结束后大声喊出来,此外各班级也可添加除以上提供的展示内容,但时间要限制在3-4分钟之内)
所有班级展示完成之后,每个班级可以针对其他班级的介绍发表一下自己听过之后的感受(如:觉得某个活动活动很不错希望自己的班级也能举办等,时间为90秒左右)
班级风采展示,要有一定的主题,形式不限.(时间不要超过5分钟)
班级代表谈谈自从成为这个班级的一员之后的感受并代表班级发表对未来设想(1分钟左右)
评委：1-13班辅导员3人，传媒学院学生会主席、副主席
活动评分规则: 分数包括两个部分共50分.第一, 四个环节各十分共四十分, 由各位评委打分,去除一个最高分和一个最底分其他的求平均值即为活动的得分 ;第二,出勤率包括十分,各班级少来一人扣除一分.
班级总得分即为两部分之和.
奖项:“最具风采奖”,“最具活力奖”,“最佳实践奖”,“最佳规划奖”.
奖项颁发原则:总分最高的班级获得“最具风采奖”,其他三个奖项可根据各班的表现由评委颁发给相应的班级.
颁奖仪式：评委为获奖班级颁奖
附加(活动预算50元左右,活动持续时间约为两个半小时左右)
团支部活动策划书模板范文(篇4)
一、大赛宗旨：
有形的上海世博会已经结束，但世界对这座城市的希望和世界对世博会的期待永远不会结束；世博精神永不落幕值“xx上海世博闭幕”之际，学习世博绿色精神，倡导和谐校园，积极创造健康向上的校园文化氛围。充分展示当代大学生的青春风貌；同时，增进我部各团支部的学习与交流，我部团委决定举办xx年理工学部第一届团支部风采大赛。
二、活动主题：
绿色和谐创新
三、活动时间：
xx年月日——xx年月日
四、主办单位：
***学院理工学部团总支
五、承办单位：
理工学部团总支学生会
六、活动原则与要求：
1、参赛班级为09、10级共个班以及，各参赛团支部应保证整个团风活动的参赛人员占本支部成员人数的90%以上。
2、各参赛团支部活动内容应紧扣主题，具有思想性、教育性、知识性、实践性，力求形式新颖，生动有趣，时代气息鲜明。
三。各参与分支机构必须参加个部分的所有活动。
4各班团支部书记负责联系总支学生会活动主任。
5、每班亲友团可用简短的口号或手持标志物为现场活动呐喊助威，亲友团负责人须维护好秩序，保证活动的顺利进行，亲友团的表现将直接与参赛队伍的得分挂钩。
七、预赛——“我的家，我做主”活动方案
预赛由“班级团支部工作汇报”、“部徽、班级会徽设计秀”、“专业海报设计”三个环节组成。
1班团支部工作汇报（占初赛30%）
内容：汇报材料主要包括团支部名称、支部简介、支部成员、支部风采、支部干部及其简单的个人介绍，班级支部宣传口号等。
要求：所有材料应打印在16k纸上。请于xx日12:30交总团织部组织部。
2系徽及班徽设计展（占初赛30%）
内容：各参赛支部结合本次活动主题及本学部、本支部的理念和思想，设计一张能够表现学院整体风貌及班级整体风貌的徽章。
时间：xx年月日
地点：东田径场
要求：（1）创作者须附作品简介；
团支部活动策划书模板范文(篇5)
导读：策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。
下面为大家带来五四红旗团支部活动策划书，希望能帮助到大家。
为了深入贯彻落实十二规划、响应院团委加强基层组织建设和基层工作精神，推动团支部争先创优工作，进一步增强基层团组织的活力，发挥基层团组织在团学工作中的积极作用，我班积极争先创建“五四红旗团支部”活动。具体方案如下；
一、宗旨及目标；
增强基层团支部活力、吸引力、凝聚力，推动班风、学风建设，推动团支部争先创优工作，全面提高团员素质，确保团委的各项工作落到实处。
二、工作步骤及方法；
1、申报阶段：xx年3月
符合《郑州旅游职业学院“五四红旗团支部”创建条件》的团支部，在10级酒店管理系一班团支部于学院团委申报，同时上报申报表及方案，成为预备创建单位。
2.创建阶段：xx年3月——xx年6月
第一阶段：xx年3月——6月。预备创建团支部从xx年3月下旬至6月末，从组织工作、思想教育工作、宣传工作、学风建设工作、社会实践活动等方面着手，积极达到团徽佩带率百分之百，校服整齐率百分之百，会议和上课出勤率百分之百，活动参与率百分之百，全面加强“五四红旗团支部”创建工作
第二阶段：xx年6月——12月。在学院团委进一步加强指导下，在创建单位中出现的问题进行有针对性的整改，全面加强创建工作。
争创“五四红旗团支部标兵”及“五四红旗团支部”等称号的先进集体。
三、创建活动推进措施；
1、提高认识，加强领导。在创建“五四红旗团支部”活动是新形势下全面推进团的基层组织建设的重要载体和手段。
2、制定方案，指导有力。要结合实际制定工作方案，做到目标明确，步骤清晰，方法得当，措施有力。
3、突出重点，提高水平。“五四红旗团支部”重在建设。结合我班团支部实际，围绕学生的学习工作部署，结合上级团组织开展的各项重点工作，突出专业特点，开展丰富多彩、富有实效的活动，充分发挥团支部在学生成长成才中作用。
４、积极配合党支部做好“推优”入党工作。积极向党组织推荐优秀团员作党的发展对象，坚持开展入党积极分子培养考察期间的教育工作，保证推优质量
５、团费收缴，组织发展，团员奖惩，组织关系转接，年度团籍注册等工作及时认真地开展，符合组织程序和规定。
四、学风建设；
１、带领团员青年锐意进取，勤奋学习，积极参加课外学术科技活动。学年成绩明显提高，各项技能等级考试通过率提高。
２、有明确的制度措施做为开展支部学风建设工作的保障。
3、支部围绕元旦、青年志愿者活动日、青年节、中国共产党建党纪念日、教师节、国庆、一二·九运动等重大节庆纪念日，组织庆祝及纪念活动，成员广泛参与。
五、创建成果；
１、团员年度团籍注册工作，团员证管理严格规范；团员能自觉缴纳团费，无拖欠团费现象；
2、团员对团的理论知识学习和团内活动积极性高；团员积极支持团支部的工作，并参与出谋划策团支部能关心帮助学习上、生活上和心理上有困难的团员，并与他们结成帮扶对子员有强烈的集体荣誉感，关心集体，精神风貌健康向上；
3、有强烈的集体荣誉感，关心集体，精神风貌健康向上；团员能及时接转团组织关系，规范团员档案；
团支部活动策划书模板范文(篇6)
土木工程学院团支部活动节之
“节约水资源生命真永远”
活动策划
河北工程大学
土木工程学院
交通工程11-02班团支部
“节约水资源生命真永远”
活动计划书
一、 活动背景：
中国是一个严重干旱缺水的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。
据监测，我国大部分城市地下水受到一定程度的点源污染和地表污染，且呈逐年增加趋势。日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源短缺的矛盾，对中国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。
我国水资源现状不容乐观。那些数字真是令人震惊！水资源如此稀缺，但水资源浪费和破坏的现象普遍存在于世界各个角落，提高全民节水意识迫在眉睫。作为一名大学生，我们是祖国的未来，是民族的希望。
我们有责任做好节水宣传，有责任用实际行动节约用水。至此，我们交通二班团支部举办了这次节水活动！
2、 主题：节约水资源，生命永存
三、 活动目的：
1通过各种宣传工具和形式，向全社会宣传节水的重大意义
2广泛宣传普及节水相关知识，宣传动员广大学生进一步掌握节水知识，树立节水观念
三。在全社会大力营造关心、珍惜、节约、保护水的良好社会氛围，推进我国节水型社会建设
4、 时间：2013年4月15日
五、活动地点：滏阳公园
6、 参加人员：交通二班全体学生
七、活动安排：
第一阶段：启动仪式
仪式时间：2013年4月15日
仪式地点：6教210教室
出席人员：组织部部长高轩同学
组织部部长张冬雪同学
交通2班全体同学
仪式流程：
(1) 请主持人主持仪式，宣布仪式并致开幕词
(2) 请主持人介绍出场嘉宾
(3) 主持人主持班级同学互动，同学提出关于节约用水方面的金点子
(4) 主持人制作并介绍节约用水的小道具
(5) 举行签字仪式，在主题条幅上签字
(6) 启动仪式结束，嘉宾和同学退场
第二阶段：活动实施阶段
(1) 在滏阳河滏阳公园河段对附近的一些长住居民进行走访 ，记录附近的居民眼中滏阳河的历年变化
(2) 对滏阳河滏阳公园河段的水质水样进行调查，并记录下来
第三阶段：活动总结阶段
时间：2013年4月15日
活动地点：x教***室
活动内容：召开总结会，学生代表发言，活动体会。
活动意义：
通过这次活动，极大地增强了我们班级的凝聚力，开展节水宣传活动，其目的就是要通过各种宣传工具和宣传形式，在全社会广泛宣传节约用水的重大意义，广泛宣传普及节约用水的相关知识，宣传、动员广大同学进一步掌握节水知识，树立节水观念，为节水型社会建设鼓劲、加油、造势、助威，在全社会大力营造关心水、珍惜水、节约水、保护水的良好社会氛围，推进我国节水型社会建设。并借此激发同学们珍惜水资源的的责任感，培养同学们对社会、国家的责任意识，为共建和谐校园献一份力量，为共建和谐社会献一份力量。
河北工程大学
土木工程学院
交通工程11-02班团支部
团支部活动策划书模板范文(篇7)
09级应用化学专业2011年度创建红旗团支部活动策划书
一、 活动简介2
二、 活动时间2
三、 活动地点2
四、 活动对象2
五、 活动内容3
六、 活动流程3
七、 物资预算3
化学与化学工程学院09应用化学之前的专业名称为化学生物学，相信学化学的都知道，化学生物学是一门新兴不久的学科，发展前景广阔。但是，我们班的同学平时都是关在大学的“象牙塔”中学习化学的。我们不知道化学在实际生产中是如何应用的，也不知道化学生物学与化学工程其他专业的区别。
因此，我们将尽量与制药厂联系，为学生提供接触生物化学在社会生产中应用的机会。
珠海有各种各样的制药厂，参观这些制药厂，可以让大家了解制药厂的生产设施，生产工艺以及产品销售等运作，让大家增加对实际生产的了解，提高同学对本专业工厂文化知识的认识。通过实地考察，我们可以与制药厂零距离接触，有助于今后的职业选择。
参观珠海制药厂的时间暂定在3月中下旬。
珠海著名的制药厂或化学相关企业，具体位置待定。
初定化院09，10应用化学系的同学都可以报名参加
首先，我们尝试了各种方式联系制药厂，希望能为我们提供一个参观的平台。找到合适的生产厂家后，我们将向09、10应用化学系的学生进行宣传，接受他们的申请。然后，根据注册会员的特点，组建团队，确定每个团队的负责人。
活动当天，我们带队来到药厂，参观了药厂指定的地点。有条件的话，我们会邀请厂家介绍生产工艺，并与厂家人员进行沟通。最后，我们清点人数，回到学校。
由于本次活动具有一定否认不确定因素，比如说厂家的联系成功与否，参加制药厂的同学的人数多少，所以具体的预算暂时未能确定。
团支部活动策划书模板范文(篇8)
宣扬基层文化塑造支部品牌
团支部品牌活动展示方案
一、活动背景
根据团**、团省委关于加强学校共青团基层组织建设和基层工作力度的安排部署，校团委为进一步加强我校团的基层组织建设，活跃团的基层工作，激发团支部活力，增强基层团组织对团员青年的吸引力和凝聚力，校团委出台了《关于在全校团支部中开展“创先争优品牌活动”的通知》的文件，在全校团支部中开展“支部品牌活动创建工程”，积极营造创先争优氛围，努力推进基层团建创新和工作创新。
二、活动目的
基层组织建设是学校共青团要始终做好的基础性工程。基层团支部是共青团的组织基础，是团的各项方针、措施的最终具体执行者、在共青团系统中发挥着基础性战斗堡垒作用。为进一步活跃基层团组织，加强支部能力建设，锻炼、拓展并提升团支部团结青年、引导青年、服务青年的能力，巩固团员青年勤于学习、善于创造、甘于奉献的先进意识和优秀品格，提高团组织在团员青年中的凝聚力，以实际行动为构建和谐校园添砖加瓦，我们开展了此次活动。
三、活动名称
“支部品牌，创意青春”团支部品牌活动展示
四、活动主题
宣扬基层文化·塑造支部品牌
五、活动时间及地点
时间：2014年5月17日上午9:00；晚上18:30。
9： 上午00:00在山谷花园前，下午18:30在山谷第四大厅**（团支部愿景）。
六、参赛对象要求
本次活动由山西农业大学校团委主办，山西农业大学学生会承办，参赛对象为全校各院的团支部（初赛），各院分团委组织团支部品牌展预赛，推荐上报2支优秀团支部于17日展示。
每个参加展览的团支部要结合团支部的特点和特点；要紧紧围绕班风、学风建设；注重学生素质的培养和校园文化建设；突出青年团员的思想指导和成长服务；突出团员的吸引力和凝聚力。
1、要求：各学院推荐2支品牌团支部参加本次活动，各学院分团委填写《创先争优支部品牌活动汇总表表》（附件）及各参展团支部的现场展示计划材料。（现场展示时间为5月17号）
2、各参展“团支部的愿景”**展示材料电子版。（时间不超过5分钟，超过5分钟扣分）15日下午18:30前
45月16日中午12:30，教学管理楼三楼学生会办公室举行了现场**活动。
注：1。**资料和现场展示资料应反映团支部的特点和团支部未来发展的规划。
2各团支部在提交**材料时，需要派一名代表对**进行说明。
七、活动流程
次活动由现场展示和* *显示组成。
1现场展示（5月17日）
各参展团支部要在现场展示环节要展现出自身的品牌活动已形成，内容丰富、形式新颖、特色鲜明，教育引导性强，深受团员青年欢迎。
2.“团支部愿景”**展示环节（5月17日，大学生活动中心）
各参展团支部要在本环节进行5分钟左右的**展示陈述进行解说。各参展团支部要对本团支部的支部建设及特色进行阐述，对一年来的活动情况进行总结，对未来的工作进行良好的规划，制作成**展示并陈述，力求做到**并茂，解说要做到语言流畅，逻辑严谨。（要求解说一人，着正装）
八、 活动总结表彰阶段
本次活动由校团委选派评委，对各参展团支部进行评分，其中现场展示环节和**展示环节均占总分（100分）的50%，均分为参评团支部的最后得分。最终评选出10家品牌联盟先进支部。
附件1：各学院分院品牌活动总结
山西农业大学学生会
二○一四年五月十日
团支部活动策划书模板范文(篇9)
一.活动主题：我的青春故事
本次实践活动以“劳动·创造·奋斗”为主题，从即日起到10月底将在江西省各级团组织和团员青年中广泛开展。活动旨在通过丰富多彩、主题鲜明的青春建功系列活动，团结带领广大团员青年统一思想，振奋精神，开拓进取，扎实工作，为推动江西科学发展、进位赶超、绿色崛起做出新的贡献，以奋发有为的精神风貌和优异的工作成绩迎接江西省第十三次党代会的胜利召开。
二.活动背景：
9月16日江西省“喜迎党代会、青春建功业”主题实践活动正式启动。来自不同战线的青年代表来到直播现场，畅谈成长历程，分享青春故事活动共分为励志篇、成才篇、建功篇、奉献篇等四个篇章进行。其中，励志章将大力开展科学理论教育，积极开展网络访谈、微博留言、手机摄影和摄影作品征集等活动；成才篇将找准青年需求，突出工作重点，通过深化服务青年就业创业、推进青年农民和青年农技人员技能培训，开展道德实践教育等工作，尽力为青年办实事、做好事，促进他们成长成才；建功篇将继续实施“红、绿、蓝”三色战略，即实现青春唱红鄱阳湖、青春扮绿鄱阳湖、青春创新鄱阳湖；奉献篇将引导广大青少年倡树文明新风，通过开展青年志愿者、青年文明号、希望工程等活动，在全社会大力弘扬团结互助的良好风尚。
三. 活动目的：与同学们一起交流。
了解同学们的青春故事，增进同学们之间的关爱，更进一步的推动班级各方面的建设，增强同学们团结的精神及对专业的信心和激情，促进同学们更快适应大学，更好发挥专业优势。
四. 活动内容与形式：
1. 唱歌（展现青春风采）
2演讲（讲青年故事）
三。导论（学习委员介绍日语专业的发展前景）
4. 其他（即兴表演）
五. 活动过程及实施阶段：
5宣传委员号召全班同学报名登记
6准备材料、工具、食物等
7. 文娱委员主持负责全过程
8. 同学们自由发挥，无限制
六. 活动结果**：
学生之间的感情正在升温，课堂上的理解也进一步加强。此外，学生们还明确了大学四年的目标，对日语专也有一定的储备。在过去的辉煌岁月中，将它们打包并安装在我的内心深处，并踏上大学的新旅程。
带着我们的雄心壮志，我的青春故事揭开了新的帷幕，谱写了我们自己壮丽的篇章。
总策划人：李王庆
团委委员：占满婷罗丹宁思琪杨徽李王庆
参加人员：日语111班全体学生
时间：2011年10月17日下午2:20-4:20
活动地点：主教学楼
提交人：李王庆
团支部：日语111班团支部
2011-10-14
团支部活动策划书模板范文(篇10)
工程内容:运动型、益智型、班级型联欢活动 ？动
工程主题:“多姿生活，健康运动，舞动青春，燃烧激情”
主办单位:机械工程系团总支
主办单位：机械工程系各班团支部
协办单位：机械工程部共青团支部组织部
工程起止时间和地点:4月01日——4月30日在汽西篮球场、汽西后花园、汽东和汽西教室、北区田径场等举行特色团支部活动
目标受众：机械工程系11年级全体成员
工程目的：让同学们深刻的了解自己的专业、学校，更好的融入学校，更充分的有成为学校的主人的意识，让同学们在玩中学习，快乐学习，玩出花样，玩出创意，玩出收获，。在活动的过程中，发现自己的不足，增加同学们的合作默契，在表现的同时，了解对方的处境并加以沟通，增进同学们的情感交流，集体精神与和合作意识，调动同学们的主动性和积极性努力创建和谐校园。
工程过程：
1.由各班级自行组织，举办前要先交一份策划书。
2.审批程序：写好策划书交到组织部---团总支副书记---辅导员---谢哲伟老师（若有用到系部场地及财产要找蓝敏俐主任批）
3.需邀请：院学生处、团委老师，机械系党总支林祥庚书记，系杨平主任，系汤振周主任，综合办公室蓝敏俐主任，团总支谢哲伟书记，系辅导员梁晶老师、朱燕锋老师、蓝鹏老师、陈雯老师、张永坚老师，机械系两委学生干部
4.举办过程中要注意安全
5活动过程中，必须有组织人员在场，有组织部门人员进行考核，考核结束后公布考核结果。
团支部活动策划书模板范文(篇11)
福建师范大学教育学院2008学前教育团支部
“百团创优争先锋”
团日活动策划书
活动背景：
1、根据校团委《关于以党组织开展创先争优活动为契机，进一步加强全校团的基层组织建设的通知》精神，以党的基层组织创先争优活动的工作契机，全面贯彻全团关于加强团的基层组织建设的总体要求。本学期，我支部积极响应校团委的号召，通过模拟访谈节目、说课比赛、绘画设计 、手工制作、在幼儿园开展实际教学活动、社区宣传等形式丰富的活动，深入开展以“百团创优争先锋”为主题的团支部立项活动，打造一支思政优、学风优、素质优的团支部队伍，努力营造形成学习先进、崇尚先进、争当先进的活动氛围和良好风气；努力争当优秀共青团员；努力争创先进基层团组织。
22010年上半年，幼儿园安全事故频发，不由得引起全社会的广泛关注和思考。目前，上至国务院到地方**、教委和公安部门都非常重视学校和幼儿园的安全工作，要求各学校及幼儿园牢固树立“以人为本”、“安全第一”、“预防为主”的理念，切实做好安全工作，采取更加有力的措施，坚决遏制重大事故的发生，确保广大师生的安全。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：
“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”作为即将要从事幼儿教育职业的教师，我们时刻关注着如何确保幼儿园安全事故发生频率降至最低，我们希望，能够以这次团日活动作契机，及时学习相关法律法规，以法律法规、道德约束来规范自己的行为，同时，运用法律**保护幼儿，呼吁更多的在校大学生和社会人士加入到我们的队伍中来。
【 活动概述 】
一、活动主题：
模范带头争先锋我为团旗添光彩
二、活动时间和地点：
时间：2010年9月-11月
单位：省实验幼儿园金山分校、金山橘园吉苑社区、教室
3、 活动单位：2008学前教育学院团支部
4、 参加人员：2008级团支部全体成员；
山西省实验幼儿园金山分校中班幼儿；
省实验幼儿园金山分校青年教师；
金山桔园吉苑（社区）内居民。
五、活动目的：
1. 为响应“百团创优争先锋”的号召，创2008级学前教育团支部特色团日活动。本支部将围绕主题，通过开展模拟访谈、师范生素质拓展活动、实践活动、座谈会等，打造一支思政优、学风优、素质优的团支部队伍，努力营造形成学习先进、崇尚先进、争当先进的活动氛围和良好风气；努力争当优秀共青团员；努力争创先进基层团组织；
2. 通过此次团日活动的平台，为支部成员搭建第二课堂，提高综合素质，全面提升教育教学能力和就业竞争力。
六、活动流程：
（一）活动前期：
1、支部成员意见交流会，讨论本次主题活动的内容、形式；
2联系各活动对象负责人，向其介绍活动情况，并提前做好沟通；
三。充分利用海报、横幅、小组、电子邮件、班级手机报等宣传手段；
4办理借用教室、场地、悬挂横幅等手续；
5、物品购置。
（二）活动内容：“引领法律新风，携手共创平安”；“快乐的竞技，成就未来的你”；“大手拉小手、消防安全行”；“ 共话未来，做最好的自己”；“ 过好一次团日，办好一件实事”
（3） 活动后期：做好宣传、沟通和总结
七、活动特色：
五个活动分别对应“五个带头”，五个子活动环环相扣，衔接自然；
为本支部专业开辟了第二实践课堂，解决我支部教学实践能力差的尴尬局面，学以致用，有利于全面提升支部成员的教师教育能力；
结合当前“幼儿园安全事故”热点问题展开，受益面广而深远；
突出特色和优势，即服务一线岗位的学生和青年教师，以真情回报社会；
宣传工作深入社区，服务群众，展现大学生良好的精神面貌，保持团员的先进性。
【 活动实施方案 】
活动一：带头守法——引领法治新潮流携手共创和平
活动背景：
2010年上半年内，幼儿园安全事故发生频频居高不下，如，校***、校车安全、食品中毒、天灾人祸等事件不断出现在人们视野，一幕幕触目惊心的伤害幼儿事件，已经引起社会上广泛的关注和反思。
今后，我们要做一名幼儿园教师，作为保证幼儿园孩子安全的第一执行者和第一责任人。所以，学习国家相关法律法规，学习如何保护幼儿，提高本支部成员的法律素养、法律意识，培养责任心，是我们现在在校期间很重要的一项任务。
主题：引领法治新潮流携手共创和平
活动目的：
1、 通过学习相关法律法规，加强本支部成员法律意识，引导其自觉遵守、模范遵守国家法律法规，同时储备今后走上岗位必备的法律知识；
2、 通过**幼儿安全事故法律纪实片，模拟访谈节目，加深成员们对法律法规的理解，并鼓励成员学习先进楷模，以及那些在本职岗位上有突出贡献的教师、员工等；
3、 在后续活动中，支部成员将结合学习心得和活动剪影作为学习内容与幼儿园青年教师交流，帮助她们提高法律意识。
活动时间：9月下旬
活动地点：教室
活动形式：模拟访谈节目现场
活动特色：
通过模拟访谈节目的现场，**先进模范教师的**，学习他们在危急之中舍己救人、无私奉献的精神，学习法律法规要求和精神。
活动内容：
学习《国家中长期教育规划纲要（2010-2020）》、《福建省幼儿教育指南》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》等法律法规中有关幼儿安全、教师职责等方面的内容；学习模范教师的先进事迹。
活动流程：
(一)前期准备：
1向分支机构成员详细介绍活动的安排和过程，明确每个人的分工；
2准备相关法律法规的解释；
三。准备2-3个**短片，主要针对校园安全事件中出现的先进模范教师；
4活动现场将安排为采访节目现场，包括主持人和嘉宾的座位、观众席、水、纸花和**麦克风；
5、主持人1名、嘉宾3名；
6、准备相机，拍摄全程。
(二)活动过程：
1主持人致开幕词，介绍今天活动的目的；
2. ****；
三。关于**的内容，主持人引导嘉宾讨论自己的观点，通过提问与观众互动；
4结合法律法规及相关制度的解读，总结出幼儿园教师应具备的法律知识和法律适用能力；
5. 主持人宣布节目结束。
(三）后期补充：
1活动录像可制成光盘存档；
2缺乏反思活动，为下一阶段的活动做好积极准备。
活动2：带头学习和提高-释放激情，展现自我
活动背景：
本支部成员的情况是从大二分专业后才开始进入学前教育专业学习，底子薄，特别是技能学习，琴法、声乐、说课、绘画等能力的发展参差不齐，就业竞争力弱；支部成员性格内向，自我表现倾向低，为帮助大家相互了解，增强凝聚力，营造比学赶超的氛围，我支部通过收集每位成员的意见与反馈，均十分赞同开辟新的实践课堂和平台，决定开展“快乐竞技，成就未来的你”师范生素质拓展活动，以此全面提高教师教育能力。
活动主题：快乐竞争，你的未来
活动目的：
1提高支部成员的课堂教学能力；
2、 提高支部成员绘画水平；
三。提高分支机构会员手工制作水平；
4提高支部成员的人才绩效水平；
5促进分会成员之间的了解；
6增强我团支部的凝聚力和战斗力；
7为下一阶段的活动做好准备。
时间：9月下旬至10月中旬
活动地点：教室
活动形式：讲课比赛、手工制作、绘画设计
活动特色：
活动围绕幼儿园的课程内容展开，比其他专业的师范生素质拓展活动更为生动活泼，趣味性强，充分激发支部成员们的主动性，创造性。
活动内容：
围绕“体育活动——《火灾现场》”、“安全教育活动——《认识火灾》”展开课堂教学、道具制作、绘画设计等环节的活动。
活动流程:
(一)前期准备：
1编制活动步骤表，合理安排活动顺序，确保活动有序进行；
2成员可以根据自己的兴趣选择活动项目组，同时选择组长；
三。邀请相应的教师或艺术院校学生进行指导和评价；
4采购活动材料并准备相应的材料。
(二)活动过程：
1将成员分成小组，按照既定步骤开展活动；
2组织会员在教室或学校活动室开展活动；
三。组长监督和反馈活动的进度和质量；
4、评选出3名说课优胜者；
5、将成果放在活动室保存好；
6、拍摄、记录活动。
(三)后期补充：
1、将活动**展示在学院宣传栏，展示此次活动开展情况、成果；
2在活动中总结好的经验，优秀的会员向大家介绍好的方法和经验，互相交流，收获知识，缺乏反思；
三。反思活动不足，为下一阶段活动做好准备。
活动三：带头立志成才——坚定信念，在实践中主动成长
活动背景：
一般来说，防火演习在一个学年进行一到两次，但儿童的认知经验不能很好地与周围环境相结合。针对这种情况，本支部决定在省实验金山分园中班开展一系列主题活动，帮助幼儿认识火灾，提高自我保护的意识和能力。
活动目的：
1帮助儿童了解火灾，提高自我保护意识和能力；
2让支部成员在实践中锻炼，提高教育教学水平，对孩子有更清晰的认识；
3、 通过一系列实践活动活动，培养支部成员强烈的责任心和事业心，让他们在亲身体验中快速成长；
主题：大手牵小手，为你，我和他安全
活动时间：10月下旬
地点：省实验幼儿园金山分校
活动形式：幼儿园实践活动，包括安全知识展示、课堂教学、模拟火灾逃生现场
活动特色：
真正做到理论联系实际，开辟新的实践课，充分发挥会员服务社会、充实自我、提高自我的积极性。
活动内容：
1在中产阶级开设安全知识课程；
2室外火灾现场模拟、逃生演练活动；
3、安全常识**展。
活动流程：
（一）前期准备：
1将准备好的活动材料和道具带到幼儿园；
2分为两组，a组6人，b组12人，a组进行课堂教学，b组在室外进行；
三。询问有没有消防队员的家长。如果是的话，邀请消防员为孩子们做讲座和现场演练。
（二）活动过程
1、a组成员中，说课比赛中推选出的3名成员在班级内进行课堂教学，另3名成员进行学习观摩，进行教学评价；