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书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
~第一章：端午节读书活动总结，端午节是中国非常受欢迎的盛大传统节日。端午节为我们课题组提供了一个很好的课外阅读实践机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我们课题组开展了形式多样的文化教育活动：
一、营造了浓厚的宣传氛围。
让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
2、 开展国学经典诵读活动，迎接端午节。
通过读书活动，培养学生的情操，弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的爱国情怀。
3、 丰富了传统文化教育的内容。
(一)、
五、六年级开展了屈原诗歌颂 、 我心中的屈原活动。通过自制创意手抄报积累端午节风俗习惯。并在班级分享交流学生的作品。
(二)、
3、 在四年级，我们进行了传统的节日讲故事活动。
各中队利用班会、阅读课等时间在班上召开故事会。学生们精心制作和准备手工制作的小作品
(三)、
一、二年级开展了背一背屈原诗歌 、 画一画屈原 、 纸粽子制作等有趣而有意义的活动。
这些孩子年纪小，但他们积极参加活动，在这些有趣的活动中接受爱国主义教育。
第二部分：总结端午节经典阅读活动，以活跃校园文化氛围，进一步开展关注下一代成长，为孩子着想
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
丰富多彩的文体活动丰富了学生的课余生活。经学校研究，端午节诗歌朗诵比赛于6月9日举行。
在这次活动中，各班学生踊跃报名，利用课下时间充分的练习，可见学生们都很用心，比赛中，每个学生都表现的很到位，充分展示了自己的独特风采。
相信通过这次活动，同学们可以进一步了解端午节的相关知识，更多地了解中国传统文化，这对他们来说意义重大。
篇三：端午节经典诵读活动总结 5月 26日下午，银河社区以我们的节日-端午为契机，组织辖区小学生开展了端午节--经典诵读活动。国学经典阅读将融入节日氛围。
在社区副主任王桂荣的领读下，来自辖区的小学生集体朗诵了战国时期爱国诗人屈原的《离骚》，激发了小朋友们的诵读热情，赋予了经典诵读活动更广泛的内涵和影响力。
诵读结束后，小朋友们意犹未尽，社区副主任继续给他们讲述了端午节的来历、端午习俗等知识，在欢乐的氛围中，小朋友们不仅饱读了中华经典，也弘扬了中华民族的优秀传统。
中华经典诵读是加强未成年人思想道德建设的有力抓手，更是传播中华经典的有力方式，将中华经典诵读活动融入传统节日，既培养了未成年人的传统观念和意识，又达到了引导他们感受优秀传统文化，增强爱国主义情感的目的。
专注下一代成长，为了孩子