演讲稿范文梦想励志

时间:2024-03-08 作者:拼字文

演讲稿范文梦想励志【篇1】

在六一儿童节到来之际，我们怀着无比激动的心情和对少先队组织的无限憧憬，集结在星星火炬的光辉旗帜下，举行入队仪式。这是我们少先队员的一件大喜事，我谨代表学校校委会、团支部、大队部向你们表示热烈的祝贺!并致以节日的问候!并对于前来观礼的家长表示热烈的欢迎!

新队员朋友们：从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。你们知道吗?老师和你们的爸爸妈妈一样，都是带着这条红领巾走过童年的，红领巾也穿起了我们许多美好的回忆。愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。

老师感觉今天的舞台好大，因为这个舞台属于咱们一二年级1238名少先队员，你们每个人都是今天入队仪式的主角!你们积极向上，英姿勃发的状态，让老师无比的感动和自豪!能给你们每个人提供展示的舞台，是老师们永远的追求和梦想!

今天的主题是“红领巾相约中国梦”，少年儿童是天生的梦想家，梦想是我们心灵深处最强烈的渴望，也是对美好事物最天真的憧憬。3月17日，国家主席习近平为13亿国人再绘“中国梦”，并寄语全国广大青少年：要志存高远，增长知识，锤炼意志。这是党对青少年的殷殷期盼，是国家对青少年的深深呼唤!让我们从小树立远大目标，有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能创造出来!梦想产生了创造的动力，梦想提供了信念的支持，你们的少年梦，将会成明天的中国梦!让我们做一个有梦想有信念的队员，梦有多远，舞台就有多大，让我们带着七彩的梦想，勇敢面对挫折，脚踏实地，迎接挑战，童心飞扬，快乐成长，少年励志中国强!

时刻准备着!

演讲稿范文梦想励志【篇2】

尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好!

我想，梦想贵在脚踏实地。马云说的几句话让我记忆犹新。他说：其实梦想不必要很大，只需要觉得你能做得到。梦想永远跟眼泪和汗水是在一起的。假如梦想离开了眼泪和汗水那就变成乱想和空想。每个人都有梦想，每个阶段都有不同的梦想。

我这个梦想还有一段来历呢!一个晚上，我做了一个梦，我梦见我在飞机上，我是机长。起飞了，从舷窗望去，美丽的景色像一幅优美的风景画呈现在我的眼前，令人心旷神怡。我醒来后，就下定决心要当一个飞机机长。

我知道刚才只是一个梦，但我的决心是真的。我一定要成为飞机机长，把刚才的梦变成现实。梦想是可以传递的，可是他却已经无法实现了。而如今，追求着我的梦想，也是做一名教师的梦想。说实话在这之前，我从没真正地意识到将来我要做一名人民教师。可是就从现在开始，就从演讲开始，因为这是为成为一名合格教师所做的铺垫，这也是我寻梦途中的一块基石。对于这个梦想的未来我似乎还缺少点信心，因为就目前的我，距离成为一位合格教师的资格还差很远。

梦想并不是没有意义的两个字，而是极为重要的两个字。没有他，你就失去了存在的意义。

谢谢大家!

演讲稿范文梦想励志【篇3】

亲爱的同学们：

大家好，我叫，是来自物理学院的，在这里我也吹下水：

为了自己的梦想，我们会聚一堂，人生不能没有了梦想，梦想真的有这么重要吗?

下面请听一个故事，然后再讨论它重不重要。相信大家对这个故事不会感到陌生。

传说在一个工地上有三个工人在一堵砌墙，有一个路过的人问道："你们在干什么啊?"　第一个人没好气地说："你瞎的吗?在砌墙呗!"　第二个人抬头笑了笑说："我们在盖高楼大厦。激情过后，从教的艰辛让我冷静下来。我要花去几倍的时间去备课，广泛查找资料;为了准备一节公开课，我要反复的试讲，不断的改进;为了适应时代的需要，还要不断的去学习，给自己充电……日复一日，我把青春写进了教案;把生命画在了学生的作业本里;把粉笔灰洒在了发间;把岁月刻在额头、眼角。我才真正懂得：那支粉笔画出的是彩虹”

十年后，第一个人在另一个工地上砌墙，第二个人坐在办工室里画图纸，他成了工程师;第三个人呢，不用说啦，当然是另外两个的老板了。

好了故事听完了，我们再回到议题，梦想是不是真的很重要。

三个原本一样境遇的人，对一个问题的三种不同回答，展现了他们不同的人生理想。

十年后还在砌墙的那个人胸无大志;当上工程师的那位，梦想比较现实;成为老板的那位，志向高远。

我们可以看到，梦想最终决定了他们的命远。想得最远也走得最远，没有想法的只能是原地踏步。

所以说，梦想是人生的奋斗目标，是一个人力量的源泉，精神上的支柱。

每当你感到疲惫不堪，梦想就像沙漠中的绿洲，让你看到了希望;每当你遇到挫折时，心情沮丧的时候，梦想又如破晓的朝日。但我并不后悔，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一张张贺卡雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。但我愿我的学生们能够站在我的肩上。有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。

因此，远大的梦想，或者说理想是一个人伟大的目标。虽然拥有梦想，你不一定成功，但如果你没有梦想。我愿做缕春风，吹开满园桃李，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的北小人是那样的有魄力、有胆量，当北大、清华所有都有我们北小的莘莘学子时，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在北小，飞翔到四面八方。

我希望大家可以不断地超越自己的梦想，实现自己心中一个又一个梦想。为自己的人生写下辉煌的篇章。

我的梦想可没有前面的同学那么伟大，那么浪漫华丽，特别是能做PPT的同学，他们的手艺真的不错啊。我真的好羡慕她们啊。

我的梦想只是做一名企业家，办许多工厂，好让不断剧增的失业人仕提供一份工作，如果我的梦想真的实现了，我还会尽力去援助那些贫困的人们，仅此而已。

好了最后让我们携手并进，放飞我们心中的梦想，为将来的成功而奋斗吧!初中毕业后，我来到了这个美丽的星城长沙，学习计算机。当我坐在电脑前，潮水般的信息迎面向我扑来，当时的第一反应就是神奇，神奇过后我被它征服了。从此我对学习计算机技术产生了浓厚的兴趣，我对自己默默说：它征服了我，我必须征服它。我深知在我的将来它将会成为我生活中不可缺少的一部份，我的梦想和奋斗目标也随之诞生，出色的软件工程师，掌握最尖端的计算机技术”因此我在学校抓住一切学习机会。但是计算机技术就像一个无底洞，时间过得很快。三年时间一晃而过，即将毕业的我，对自己非常失望，认为当初所谓的梦想将会成为泡影，一个朋友告诉我，北大青鸟—牛耳软件培训“正在招生”

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[演讲]放飞梦想演讲稿(篇二)

星光不问赶路人，时光不负有心人。为了演讲的效果的可以更好，我们不妨预先将准备演讲的内容整理成演讲稿。优秀的演讲稿要尽量避免使用生僻词，让观众都能听得懂。您是不是为准备演讲稿而感到忧心呢？为此，小编花时间整理了[演讲]放飞梦想演讲稿(篇二)，欢迎阅读，希望你能喜欢！

使用演讲稿的需求急剧上升。准备好演讲稿能提高演讲者的自信心和表达能力，想要演讲发挥得好，可以尽量使用首尾呼应的方法，突出重点，推出理想的效果，写好主题演讲稿你是否感到一头雾水？为您推荐的“[演讲]放飞梦想演讲稿(篇二)”或许能够帮助您打开新的视野，不妨来看看或许会发现新的思路。

大家好!我是*****，今天我演讲的题目是：放飞梦想，为健康护航。

大家都有梦想吧?你们的梦想是什么?有一份满意的工作?一份不错的收入?成为一位称职的领导?还是一位好医生?对!有梦想才有希望，这是我们不断前行的动力。

一个国家是因为有梦想而富强，一个集体是因为有梦想而发展，而一个人是因为有梦想而精彩。零一年，影像专业毕业的我，步入工作岗位，当时我所在的卫生院，诊断基本靠经验，，影像设备基本为零，工资基本没保障。这是那个年代农村医疗现状，能拥有一台彩超更是我不敢想的，我的梦想有一天，我们医院能像上级医院一样拥有先进的设备精湛的医疗技术，能一个好的平台供自己吸取足够的知识技能的养分。

一度，我也想过要放弃，我想卫生院总会有云开见日的一天，坚持吧!坚持中让我迎来市级单位学习进修的机会，迎来行政岗位锻炼的机会。不知不觉，十年有余，当代的80后青年已逐渐成长为社会的中流砥柱，挑起了社会责任的重担;随着医疗体制改革的大潮，合作医疗保险制度推进，国家对乡镇卫生院支持政策的出台，乡镇卫生院迎来了新的发展机遇，人员培训，设备引进。而今，卫生院已发展在为一个合格的规范化乡镇卫生院，专业人员配备到位，设施设备齐全，而自己的专业特长也得到了发挥-我们有足够的实力来为健康护航。

最近有这样一则新闻：“福建医生手术历时32小时累趴地上”，三个手术医生平躺手术室地上的那张图片，大家还记忆犹新吧?看到这则新闻我很开心，是因为这是一条正面宣传我们医务人员的新闻。其实，在我们的医疗战线上这样的例子少吗?那些穿着白衣穿梭在病房普通的医务人员，那些值班通宵达旦工作的医务人员，那些一个电话就丢下手中任何事情第一时间赶到病人身边的医务人员，又曾几何时被人们所关注。杀医事件频出，医患矛盾突出，病人和医务人员对簿公堂，天使被魔鬼化，您心痛了吗?马丁说：如果你的梦想还独立的话，那么没有人能使你倒下。既然我们选择了医疗这个行业，救死护伤就是我们的天职。铭记誓词：健康所系，生命相托….，不断完善自己，保持严谨，慎独，恪守医德，勇担医者责任，完成我们这一代人的历史使命，不可推卸—请你坚信，是因为只有我们才能为健康护航。

小梦，大梦，中国梦，小梦大梦的凝聚就会铸就一个民族的梦想。不管你从事的是管理，医疗、还是卫生保健，归根到底，都是在为人民的健康服务。那么，为了我们共同的梦想，我谨在此倡议：请你为医者代言，保持良好的医者正

面形象;请你规范用药，永益子孙后代;请你认真对待你的每一位服务对象，医者仁心;请你为人民的健康护航，覆行天职。

品牌优秀演讲稿(通用3篇)

品牌优秀演讲稿(篇1)

品牌的优秀演讲稿尊敬的各位领导、各位来宾，大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家分享有关品牌的话题。品牌是企业的灵魂，是企业在激烈市场竞争中立足的关键。一个优秀的品牌是企业不可或缺的核心竞争力，它能够树立企业形象，塑造企业文化，赢得消费者的认可和忠诚。那么，什么样的品牌才是优秀的呢？我认为，优秀的品牌应该具备以下几个特点。首先，优秀的品牌应该有独特而强烈的个性。在市场竞争激烈的今天，仅仅凭借产品的性能优势已经远远不够。一个优秀的品牌应该有自己独特的风格和个性，能够在消费者心中留下深刻的印象。比如，苹果公司的品牌就具有独特的简约、时尚和高科技的特点，无论是产品设计，还是广告宣传，都能够让人一眼就辨认出来。这种个性化的品牌形象不仅能够吸引消费者的眼球，还能够让消费者产生强烈的归属感和信任感。其次，优秀的品牌应该具备有效的传播渠道和策略。品牌传播是品牌建设的关键一环，有效的传播能够扩大品牌影响力，提升品牌价值。在传播渠道方面，企业应该根据自身的特点和目标客群选择合适的传播渠道，如广告、网络、社交媒体等，以最大程度地覆盖目标受众。同时，在传播策略上，企业需要精准定位目标受众，并通过创新的宣传方式和内容来与消费者进行有效沟通。比如，宝洁公司通过与明星合作的方式进行广告宣传，将产品形象与明星形象结合起来，吸引了大量消费者的关注。再次，优秀的品牌应该具备持续创新的能力。市场环境在不断变化，消费者的需求也在不断变化，一个优秀的品牌应该能够与时俱进，不断进行产品创新和服务升级。创新是品牌发展的动力，只有不断创新，才能够保持竞争力，并满足消费者日益增长的需求。比如，谷歌作为全球最大的搜索引擎，不仅持续改进搜索算法，提供更准确的搜索结果，还不断推出新的产品和服务，如谷歌地图、谷歌眼镜等，以满足用户对信息获取的更多需求。最后，一个优秀的品牌应该具备社会责任感。在现代社会中，企业不仅仅是为了经济利益而存在的，它们还承担着一定的社会责任。一个优秀的品牌应该积极履行社会责任，参与公益事业，推动可持续发展。比如，耐克公司通过推出环保产品，参与公益活动，致力于解决全球气候变化和环境问题，树立了一个负责任的企业形象，赢得了广大消费者的好评。各位领导、各位来宾，优秀的品牌是企业成功的关键所在。只有塑造独特的品牌个性，发展有力的传播渠道和策略，持续进行创新，积极履行社会责任，企业才能够在激烈的市场竞争中脱颖而出，赢得消费者的认可和忠诚。让我们共同努力，打造更多优秀的品牌，推动企业的可持续发展。谢谢大家！

品牌优秀演讲稿(篇2)

湖州市市长黄萌近日向社会各界提出了推进品牌战略，打响“湖州制造”的口号。要求社会各界提高品牌意识，大力实施品牌战略，提高产品质量和知名度。品牌不仅是社会发展的动力，也是职业教育者的生命。

在21世纪的今天，教师不再是永远高高在上，人们的教育观念发生了根本的改观，以教师为中心的教育理念已经落伍了。上海的学校推出了新的课堂规则，允许学生在上课的路上打断、睡觉和上厕所。教师们受到了极大的考验。此时，教师之间的竞争是：

谁才是真正优秀的老师，谁才是真正被课堂上的学生所吸引。如何打造自己的品牌，成为父母信任的教师，已成为当务之急。我认为品牌教师应该改变陈旧落后的教育观念，接受新的教育观念，迎接新的要求。

教师要尊重幼儿的权利、尊重每一个幼儿个性、能力结构与学习特点、尊重幼儿身心发展规律、教育规律和其教育过程，特别是对教育过程中人的因素的尊重。阳光幼儿园的澳大利亚外籍教师跪下一个多小时以示对孩子的尊重。她认为对待孩子最重要的是尊重，其次是爱。

中国的民众向来是含蓄的，我们也许觉得外国教师太夸张，也许认为用跪着来教学是不必要的，不适合中国国情的，但是我们不能否认她所推崇的尊重是值得我们学习的。作为幼儿教师，要尊重幼儿，首先教师要走近幼儿、走进幼儿、了解幼儿，了解他们的内在需要、情感特征、个性表现，把幼儿看成是一个大写的“人”，时时关心他，处处爱护他，和他建立一种平等友善的师生关系。其次，教师要理解幼儿，理解他们的童趣、童真，关注他们的关注、惊奇他们的惊奇、感受他们的感受，真正为幼儿创设一个能使他们感到接纳、关怀、支持的良好环境，以促进幼儿自信、自尊的成长。

再次，教师要善于捕捉教育的契机，既要捕捉幼儿发展的“寻常时刻”，又要把握幼儿发展的“机会之窗”，相信每一个幼儿都会获得很好的发展。

教育活动评价过程是教师运用专业知识分析教育实践、解决问题的过程，也是教师成长的重要途径。”教育评价的过程也是教师反思教育教学的过程。因此，学会反思是教师提高自身专业素质，改进教育教学实践的学习方法，树立自身品牌的有效措施。

学会反思，教师要思考、反省、**整个教育教学过程中的各个方面存在的问题，要认真分析问题，寻找问题的症结所在，并努力去解决这些问题，同时，也要学会跨越专业知识，跨越岗位局限，跨越现状思考，站在未来的角度来反思今天的教育教学工作。对我来说一个教学活动结束后并不意味着终结，课堂实践的效果，幼儿的感兴趣程度，幼儿的掌握程度都是我关心的问题。我重视每个孩子的反馈。

无论是儿歌、故事，还是双语练习册，我都会仔细检查，以便能了解更多。我知道只有学会反思，教师才能对教育教学过程进行不断地实践、反馈、调整、再实践，从而使我们的教育教学更贴近幼儿的最近发展区，成为幼儿最为“合适”的教育。教师也只有学会反思，才能使自己由单纯的教书匠、孩子王变为研究型教师，由“传道、授业、解惑者”变为学习型或发展型教师。

在现代社会，人们倾向于相互合作。学会合作是品牌教师的另一个基本素质。一个优秀的教师要学会从与幼儿的“共同生活”、“共同活动”中来形成和**合作型的师幼互动共同体，促进教师和幼儿共同成长。

教师要善于和幼儿建立富有人文色彩和平等精神的新型师生关系，要善于欣赏幼儿，愿意看到幼儿的创新意识和创造精神，愿意为幼儿的能力赞叹，愿意向幼儿学习，愿意和幼儿共同**、共同成长。只有这样，我们才能真正学会与孩子合作。

同时，教师要学会与同行合作。在教育工作中，教师要善于看到每一个教师个体的优势和弱势，要善于向别人学习，善于与同行优势互补，相互合作。另一方面，教师还通过与家庭的合作，充分利用好幼儿园和家庭的资源，让幼儿逐步走向社会、了解社会，扩大视野；充分发挥幼儿园教育的优势，不断向家长推广和渗透新的教育理念，使孩子得到和谐一致的教育。

在教育实践中，教师学会尊重、学会反思、学会合作，最终要在幼儿学习、生活、游戏、运动过程中能给予支持，使他们健康快乐地学习、生活、游戏、运动。因而，优秀的教师要学会支持幼儿的好奇**行为、幼儿的交往合作、幼儿的表达表现、幼儿的创造力的发展，既要在物质环境上给予支持，还要注重幼儿精神上的支持。教师要善于运用支持的策略，使幼儿获得更多的探索机会，感受到自己所进行的活动的重要性，体验到活动的快乐与成就。

近期我填写了一个教师心理压力的调查问卷，感觉到作为教师要承受的压力是巨大的，摆正自己的工作态度，建立良好的心理机制，减少心理的压力也是置关重要的。因此我尝试着制定适当的目标。每天我都怀着一个小目标工作。有了目标，我就有了努力工作的方向；但这个目标必须符合自己的知识、经验和智力。身高适中，容易上手，有成功感，增强自信。

对自己的工作实事求是，发现自己的价值，肯定、发挥自己的优点，剖析、克服自己的缺点，以长补短，在工作中有效地发挥自己的潜能；相反，不要高估自己，追求不切实际的高期望，避免引起抑郁、过度焦虑、紧张等负面情绪。我还保持了一定的幽默感。将幽默感适度发挥，使自己的身心得到松弛的机会，这有助于自己摆脱精神紧张的困境，使情绪得到正常发泄，缓解过度的心理压力。

创立一个品牌是很难的，保持它更难。眼前的困难需要我拿出勇气和信心，付出更多的爱和汗水。2004品牌年，我将继续推广自己的品牌战略，并获得优秀教师称号。

品牌优秀演讲稿(篇3)

品牌的优秀演讲稿

演讲是品牌推广中的重要环节，一篇优秀的演讲稿不仅能够展现品牌的价值、特点及优势，还能够吸引听众的关注和兴趣，让他们对品牌产生认同感并愿意购买和推荐。因此，打造一篇优秀的演讲稿对于品牌推广来说至关重要。

一、品牌核心价值的展示

在演讲稿的开头，需要突出品牌的核心价值，让听众对品牌的独特性、价值、信念等有一个清晰的认识。在通过数据、案例等方式展示品牌优势过后，应该重点突出“为何不选择我们就是不选择最好”的思想。

二、情感化表达

品牌不单单只是一个商业实体，它背后有着更多的情感价值。因此，演讲稿应该注重情感的表达。比如，在以“我们的品牌是全球暖心品牌之一”为主题的演讲中，可以讲述品牌所做的一些暖心行动，如捐赠、帮助慈善等等，让听众感受到品牌的社会责任与担当。

三、讲述品牌故事

讲述品牌故事，能够让听众对品牌产生共鸣，理解品牌的历程和成长。品牌故事需要具备生动、感人、有趣、结构严谨等特点。例如，一位来自小镇的女孩创立了一家自然有机食品品牌，为了打破自己的专业盲区，她决定环游世界探寻各种美食，最终成功创办了品牌。这是一个富有感染力的品牌故事，让消费者在使用产品时也能感受到品牌内在的价值。

四、结合时下习惯

如今，移动互联网的快速发展已经改变了人们的生活习惯和消费方式。这也成为许多品牌进行演讲宣传时的重点。通过结合时下热点或以人们熟悉的生活场景作为引子，将品牌和消费者互相联系起来，从而建立品牌影响力和品牌忠诚度。例如，一位品牌代表可以以“智能家居”为主题，在演讲中介绍品牌的智能化产品和服务，提及智能家居已经成为了人们生活中的必需品，并关联公司品牌内在的智能、安全、便捷等核心价值。

以上是建立优秀演讲稿的四大方面，当然，演讲稿还需要在语言、语调、表达方式等方面得到吸引人的处理。透过演讲，品牌可以向听众展现自己的实力、产品和服务，同时也可以为品牌打造更为良好的口碑和人气，推动品牌持续发展。

沟通的演讲稿范文4篇

我们应该给自己定下更高的人生目标，使用演讲稿的场合正在不断增多。演讲者需要在演讲稿中注意语言的情感效果增强听众的共鸣，撰写主题演讲稿时要把重点放在哪里？拼字文为您精心制作了这份特别的“沟通的演讲稿范文”希望您喜欢，感谢您的喜欢和支持希望您能多多浏览我们的网站！

沟通的演讲稿范文(篇1)

的演讲稿诚信篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

诚信是中华民族优秀的传统美德，早在古代，孔子就说过：“人而无信，不知其可也。”它表达了诚信的重要性。

是的，守信的人去**时有朋友帮他，不守信的人去**时会碰壁。一个值得信赖的社会是由值得信赖的人组成的。只有以诚待人，别人才能以诚待人，形成值得信赖的社会环境。

贞观七年，唐太宗视察皇家监狱，390名死刑犯等待批准。唐太宗不主张严惩、酷法，而是追求宽大、朴素，主张用自己的治政理念营造和谐、宽容的社会环境。面对经过反复审核，罪无可恕、死无可冤的人，他还是向死囚们询问是否有什么要求，死刑犯们表达出了对再回家看望一次父母妻子的强烈渴望。

太宗经过沉思后，宣布了一个令所有人都大吃一惊的决定：死囚们可以回家与亲人最后生活一段时光，但来年今天必须准时自行返狱伏法。**们担心死囚们一定会食言，太宗却回答说“朕不负卿，卿亦不负朕!

”结果到了第二年，果然390名死囚无一逃跑，全部前来“领死”。唐太宗出于感情赦免了他们。太宗与死囚们以诚换信的做法在社会上造成了极好的影响，使得人们将诚信看得更为重要，并且在一定程度上为他开创贞观之治奠定了基础。

诚信之风贯穿古今，诚信之河流淌千古。在广西横县罗凤村，无人菜摊也是诚信的典范。村民们每天把从菜地里采来的菜捆成均等的捆儿，放在菜摊上，并且标上“一元一把”，把钱袋子挂在篮子上，就去干活去了。

等到晚上取回钱和其余的钱。来这里买菜的村民们若是看上了哪把菜，只需要把钱投入篮子上的钱袋里就能自助买菜。若遇找零，只需从钱袋里自取。

不只是本村的人，外地人到此买菜也遵循这种风气。几十年来，从来没有发生过有人拿走蔬菜不给钱，或者篮子里的钱被偷的情况。卖菜人和买菜人在菜与钱的交易的同时，也是在以真诚换取信任，在无形之中形成一种原则，这种原则是建立在人与人之间最原始、最淳朴的互相信任上的。

如果说唐太宗与死囚之间的诚信之约是出于政治的需要，而在罗凤村，这种信任则完全是出于人与人之间自发的心灵的照应和交融。

沟通的演讲稿范文(篇2)

诚实守信是做人的准则，是做一切事业的前提，馒头老太之所以对周围人有充分的信任，是因为周围的人自身有足够的诚信。以下是关于诚实的演讲。希望对您有所帮助。

诚信的演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近。诚信是中华民族的传统美德，是人的基本行为准则。

诚信，可以让一个人无愧于心。季札子是春秋时期吴国贵族吴王诸樊的弟弟。公元前，他奉命派遣使节到徐、鲁、齐、郑、魏、晋等国。

当他通过徐州时，徐君非常欣赏季札子佩戴的剑，但很难说。季札子明白徐君的意思，不过，他还要出使其他的国家，宝剑暂时不能送给徐君，他打算等他出使各国后，便赠送给徐君。不料，待季札子出使完各国后，再途经徐国时，徐君已经死了。

季札子感到非常抱歉。想到要把剑交给徐君，他解下剑挂在徐君墓前的树上。季札子对于除了自己之外没有知道的事，也毫不马虎，不做违背己心的事，可见他守信的思想境界之高。

人无信不立。商鞅任秦孝公之相，欲为新法。秦孝公有些担心，犹豫不决。

商鞅于是就说服了秦孝实行变法，发布了新的政令。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，扫墓百姓中有谁能把此木移到北门的，给予10金。老百姓对这种做法感到惊讶。没人敢移动木头。

后来，商鞅向中国人宣布，能搬动木头的人会给50块金子。这时，一个勇敢的人终于搬了木头，商鞅立即给了他50金，以示诚实。这种立木取信于民的效果是立竿见影的，这使人们相信新法是可信的，从而促进了新法的出台。

正是商鞅这种言而有信的做法，才使得商鞅变法的成功。

诚信，成就仕途的美满。通往顺畅的事业之路，必不可以的便是诚信。北宋词人晏殊亦是如此。

在他十四岁时，有人把他作为神童举存给皇帝，皇帝召见他后，就让他和一千多名进士一同考试。由于考题他曾做过，他便把实情告知给皇帝，并要求皇帝重新出题。皇帝与大臣便共议了一道更难的题目给他，结果，答卷优秀，获得了皇帝的赞赏，赐予了他“同进士出身”，拥了一翻好的事业。

正是晏殊的诚实使他的仁爱和事业获的诚功。

沟通的演讲稿范文(篇3)

当然，人类仍然需要这些具有无畏精神的人；有一个非常有意思的统计数据，1%的人类是天生就具有很少的恐惧心理的，人们经常把他们比喻成这种发现者的火种，那这就意味着这些人就是在远古时代钻木取火的人，能够把火拿过来使用的人，剩下99%就是更愿意坐在旁边看着火，也可以说是火种的保护者；这1%勇敢的人，也就是我们的英雄对社会贡献是非常巨大的，他们推动了很多的发明以及历史车轮的前进，如果我们所有的人类都是这样具有大无畏精神的话，可能人类早就灭亡了。恐惧是能够让我们人类整个的种群生存下去一个非常基本的条件，可以说这种恐惧情绪是我们生活必不可少的条件，那么有了这种情绪，我们就不需要在我们的大脑里面进行理性思维，去想这可能是一个非常危险的情况，我应该离开这种危险情况，有这种情绪，我们会直觉的马上就离开，我们只是一种完全靠直觉的感觉就可以知道什么是危险。

我们可以把自己想象成在石器时代的人，现在你们正走在森林里面，可以把自己想象成为一个采草莓的小姑娘，这个时候忽然听到灌木丛中有一些声音，这个时候发现在这个灌木丛当中有一个（老虎）的声音，如果这个时候在石器时代采草莓的小姑娘，她就开始思考了，这是一种虎，我妈妈跟我讲过这种猛兽，虎会吞掉小姑娘的，比我壮好多，比我强大很多，我最好要马上消失，我应该把我采的小筐放在这里，以后回来再拿呢，还是说我拿着就跑？她想这个的时候，小姑娘早就被吃掉了，因为在现实生活中完全是另外一种情况，也就是说大叫一声马上就跑的，这就是我们生存的情绪，就是比我们的那种理性思维要快多了。

那么“喜欢”这种情绪到底有什么用呢？我们可能根本不需要这些东西。世界是非常严肃的。我们必须坚持下去。那些表现出爱或软弱的人一定很软弱。为什么我要喜欢别人？

可以说，这种爱也是我们生存的条件。大家可以想象一下如果我们是由机器人打仗的话，机枪扫射的时候，机器人会一个一个的倒下，没有一个机器人会帮助另外一个机器人的。因为只有这种喜爱的话，你喜爱某人才会帮助某人，拯救某人，所以有喜爱的情绪也是一个人能够继续生存下去，或者是能够成功的一个非常重要的因素。

爱是一个非常非常聪明的系统。

生气——刚才我们谈到了一个关键词叫做“价值”，为什么要说到这个价值观念呢？我们刚才稍微的谈到了一点，只有通过生气，我感到了生气的话，我才能够知道我现在的价值是被损害的，通过这种生气，我也可以向别人表示我的价值观被损害了。如果别人对我非常生气的话，有一个含义就是我在这中间肯定伤害了他非常重要的一个价值，如果你没有生气这样一种情绪的话，你就不可能定义对你来说什么是最重要的？

如果我们去捅某人，或伤害某人，他不生气，这意味着这种行为对他不重要；可以说，没有愤怒就没有进步。可以说，我们要前进就必须生气。

幸福——我们知道幸福是一种让我们非常舒服的情感。为什么我们快乐？那么，我们心情愉快，这是什么原因呢？这种快乐的情绪实际上也是能够促进我们前进的一个非常重要的因素，只有我们讲到能够往前走，能够得到我们想得到的东西时，才能够快乐，快乐是我们往前前进的动力，没有快乐的话我就不会追求，我就会原地踏步，所以我们说快乐是使人进步最重要的因素。

忧伤——这种情绪大家谁都不想要，我太太死了，但是没事！她死后我感到很舒服。我不会难过。我再嫁一个为什么忧伤对我们也非常好呢？

有好处？大家有什么看法吗？可能我首先想让大家特别特别悲伤，大家才会知道有什么作用？

也许在课程的后半段我们会达到这种效果，我们会做一个小游戏的，我很肯定的是，做了这个游戏，很多人会非常生气的。现在，让我们先完成基本情绪。悲伤的这种情绪是一种程序化的情绪，是我们人体里面非常非常重要的情绪，只有有了这个情绪，我们才能够自身处理这种损失，才能够处理遇到难过的时候所产生的负面东西。

只有处理完了这些负面东西的时候，我们才能够继续的生活，才能够继续鼓起勇气往前走，可以说没有悲伤，我们就会一直沉浸在那里面，没有办法继续前进。

现在给大家提一个问题，大家可以看看这六种最基本的情绪，大家觉得自己在日常生活中，哪一种情绪出现的频率最多呢？（回答）这是一个非常重要的论点，是的！确实是这样的，在社会发展的阶段确实是有这种阶段性的情绪统治的，我们可以来测试一下他的论点。

谁认为恐惧是日常生活中这六种情绪中最常见的情况？请举手！再举高一点我看不见，可以看出这是少数派，你们还是要更加有勇气一些。那么，喜爱呢？

爱的感觉？可以看出来比恐惧的情绪要多得多？生气呢？

大家手举高一点！只有这么少的人吗？觉得你们现在感到非常非常生气，所以你们才不愿意把手举起来了，快乐的情绪？

ok！谢谢大家来听我的课，我觉得你们根本不需要我来上课了，因为你们的情绪都非常好！你们看起来都很高兴。太好了！

那么来试一试忧伤，谁感到忧伤？又忧伤，又恐惧！

学生：高兴时举手的人是为了讨好你。

施密茨博士：从刚才的讲述中，大家应该可以看出来，没有情绪我们就活不下去，对我们来说情绪是非常重要的。所以大家从此刻应该看出来，即使自己有负面情绪的时候，也不应该感到不好，我怎么样的；你应该想到，我有负面情绪其实对我来说在某一些方面是有积极作用的。

当然了，人在生气的时候，肯定感觉会不好，但是这个时候你会特别清楚，我生气是因为我很重要的东西，或者是很重要的价值受到了伤害，我很清楚的知道什么被伤害了，这个对你来说是有积极的作用的。

现在让我们把这些情绪放在一边说点别的。我们想说的是价值！价值是什么东西呢？大家可以告诉我哪一些是价值吗？

或者是举几个例子？（回答）大家之前都说了，德国人是准时的，有纪律性的，这就是价值！安全、信任、关隘、忠诚、有责任感、也是感恩……我们如果看到我们刚才举的所有的这些价值的例子，那么我可以说一句非常刺激大家的话，其实这些词都是狗屁！

其实，这些话其实一文不值！这些都是非常抽象的词！我根本不可能把它嚼在嘴里面吃下去，我不能够说我有这些价值就把它放在我的功能包里或者是推一个小推车带着走，所以说这些东西根本就不存在的，这些东西是看不见的！

但是这些看不见的东西却对我们是非常非常重要，可以说我们整个世界或者是我们的人是需要这些价值的，我们或者是想去经历它，或者是达到这些价值，可以说这些价值也是促进我们前进的非常重要的东西，我们想把这些价值拿在手里面，也想经历或者是拥有这些价值。正是因为价值的这种看不见，摸不着的特性，你们可以看到国际政治论坛大的政客都愿意在他们的讲话当中运用很多具有价值的词汇，为什么呢？因为这完全是他们演讲的技巧，他们知道如果我在演讲的时候说到一个价值概念的话，所有的人都会产生认同感，会对我点头称是的。

我现在想说的是这样的一件事，我们现在每一个人会得到五张纸，每一个人拿五张，在这五张纸上每一个纸上写上一个价值，这五个价值是你认为对于你的人生，或者是对于你的生活最最重要的价值！我请你在这张纸上写下你自己的价值观。你为什么强调自己的价值观？我们大家都知道，有社会的价值观，有父母的价值观，有朋友的价值观，不要让别人的价值观出现在你的纸条上，一定要写上属于你自己的价值观，这五个是最重要的价值观。

给大家五分钟的时间来写好吗？所有这些都会被收集起来并由你来评判。再说一遍，你自己的五个价值观！

大家做完了吗？当然了！那我就选出一位来！

因为你太淘气了，所以我选择你的，看看你的。我们选第二个吧。你能看到你的吗？也看看他。你能出来一会儿吗？把你的价值带着！

请离远一点。不太喜欢！大家现在把你价值的这五张纸竖着摆，最好能够排一下序，觉得哪一个最重要就排在上面。

这边是平衡、爱、自信…这边上健康、感恩、自强…我们刚才看了一下我们这四个人每一个人都把五个价值摆在前面了，大家可以设想一下下面的情况，我们现在只跟他们四个人做这个游戏，但是大家自己在你的大脑里面也可以对这个场景进行一下设计，大家可以设想一下，你们现在不再是经理人，老板了，你们全部都是我的员工，我是你们的老板，当然了，每一个员工都有他自身的价值，我也有作为老板的自身价值，是我自己的！我现在给大家展示一下在一个公司日常所发生的情况会是什么样的？如果我践踏了你的价值，你内心的感受是什么？

（现场演示和经验值被践踏）

刚才这位女士说了，她有一种感觉就是想打人的感觉，她是非常生气的感觉，她会有一种情绪上的反映，但是作为老板我其实并不是有意这么做的，因为我看不见你们的价值，是因为我不知道我的员工原来有这样的价值，我知道我自己有什么样的价值观；当然，作为老板，我会在公司里宣传，或者让大家知道我作为老板的价值观。

（继续演示）你的价值观是“爱情”？你在工作的时候，需要什么“爱情”价值观？“健康”还是忘了它吧，“心情”我们也不需要，当然了你的“事业心”，还有“感恩”，还有“坚持不懈”这个我很需要，这个是我需要的价值观！

这个“爱”我也不需要。我想在这里重新安排他的价值观。我想现在我可以告诉您，这是您的最新价值排名。我觉得我应该马上解雇你，这些好像在我们公司也都不需要，你应该把“成功”写在你的信念里面，你应该把这种坚持不懈写在里面，你应该把你的价值观改成“每天工作20个小时而且你是非常愉快的”，你应该写上“爱老板”。

我刚才所做的就是我们的现实生活和公司里每天都发生的事情。一会我们再问你们刚才的一些具体的感受，非常感谢大家，你们可以把自己的价值拿着。那么请原谅我践踏了你的价值观！

其实，施密茨我本人并不是一个非常严厉的老板，但是在日常生活之中，我们由于忽视，所以我们会时刻、不时的践踏别人的价值观。不是故意的，只是因为无知，因为我只知道自己的价值观，为什么？因为你没有告诉我你的价值观是什么？

当然了，在一个公司里面，作为一个老板，我很希望能够把我自己的价值观灌输成为整个公司的价值观，这个整个公司的整体价值观，肯定不能够跟员工个人的价值观完全吻合，因此，作为员工，我们也会每一个月领到薪水，可以说这个薪水中就有对我们的身心伤害的赔偿款，（笑）对我们经常在工作中生气所得到的精神赔偿，我们作为员工所拥有的价值永远不可能跟老板是一致的；因此，正是因为这种不一致，才会有情绪。这位学员的情况是非常明显的，他马上就会有生气的感觉，想打我，我们刚才做的时候他就是有那种生气的感觉，你感觉有什么感觉呢？你的情绪是什么样子呢？

（回答）我们永远都不要忽略他的重要价值中有重要价值，这就是忠诚！所以，但我刚刚告诉你，爱对你来说不再需要了，你不需要这个价值，你会怎么想？你的感觉是什么呢？

（回答）可以说这是一个机器！

我刚才对这位学员做了很大的伤害性的行为，其实您刚才写的价值观也是作为导师我自己的价值观，但是我完全是故意来激怒你，伤害你！现在呢？可以说你有一个很好的自我价值体系，也就是说，任何对你价值观的外部攻击都不会对你产生任何影响！

我们现在来说这位先生，对于他，我想好好的安慰他，大家可以看出来，刚才他的前两个价值观，我都否定掉了，后面的三个，我都保留了，我还说，这是我最希望员工拥有的价值观，但是你是什么样的感觉呢？

学生：价值观是我自己的，我不会感觉到，因为别人已经消除了它们。

沟通的演讲稿范文(篇4)

职场环境当中，上到领导，下至同事间各种复杂的人际关系，为什么很多人疲于应付，有的人却可以游刃有余?这是因为他们掌握着许多职场人际沟通的技巧，学会赞美就是其中之一。

有效的赞美不是谄上媚下，不是圆滑世故，有效地赞美不仅能有效的取悦他人，还能令人对你刮目相看，印象深刻。是职场人际沟通的重要技巧。那么如何更有效的赞美他人呢?

1，一定要别出心裁

赞美要别出心裁，就是要“把每个字都唱出一种以前从未有过、以后也绝不会再有的意义。”

那么如果你想赞美的点很可能和别人一样，那该怎么办呢?说话的关键不在于说什么，而在于怎么说。比如，你看见一个男人新发了一张自己的照片，可能已经有很多人在照片下面留言“哇，真帅” “穿西装真好看”“特别有气质”云云。但你就绝对不能这样说，你要说“都说人的左右脸会有所差别，有一半会更好看些，你照片里总是左脸，我觉得特别帅，看来你也更欣赏自己的左脸咯?”

2，要发自内心

发自内心的赞美，一定是有效的。即使没有华丽的词藻，也一定可以打动人心。这是因为人与人之间都有相互的感知，你的真诚他人一定可以感受得到。

3，不要泛滥

同样的一句美言，一个人听第一遍可能很开心，听第二遍就没有那么强烈的感觉了，听十遍可能都腻味了。这就是边际效益递减。

一个沉鱼落雁的美女前天听到别人说“美”，昨天又听到一句“真漂亮”，今天还是“你真的好漂亮”。她会觉得那不是赞美，那是陈词滥调。所以，对同一个人的赞美需要不时换一点新的花样，从不同角度不同方面赞美他或者她。

4，赞美要尽量抽象

赞美的一个原则就是，要尽量把具体的事情提高到抽象的角度。与此相反，批评他人的时候要尽量从抽象的水平降低到具体的角度。

如果你被一张照片打动，你可以说“这张照片色调真是太美了”或者“构图真棒”，但更出色的赞美是“你真是一个伟大的摄影家，你总是那么有洞察力，深邃却又细腻，你的照片就像是你的第三只眼，透过它呈现出来的世界是那么地动人。”

5，赞美方式因人而异

不同的人对赞美的需求都不同，表达感情的方式也有很多种，在赞美的同时也通过其它方式表达感情也许会更有效。单有甜言蜜语是不够的。

绿色梦想演讲稿推荐

机会总是留给准备好的人的，演讲稿的使用渐渐成为一种趋势。准备演讲稿也是体现专业素养的重要方式之一，要想在演讲中表现得更突出，最好提前准备一份演讲稿。确信这份“绿色梦想演讲稿推荐”肯定能够满足您的需求，希望此信息对您有所帮助！

绿色梦想演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表关于“绿色梦想”的演讲。在这个科技发达、信息流动的时代，我们时刻关注着经济的发展、个人的成功，而忽略了与大自然和谐共处的重要性。我相信，只有把绿色梦想融入到我们每个人的心中，我们才能真正追求全面持续的幸福。

首先，我想强调绿色梦想的重要性。很多人或许会认为，环保只是某些人的事情，但实际上，环境问题无处不在。污染的河流让我们的生活水源岌岌可危，烟雾弥漫的空气让我们难以呼吸，不合理的开发使得原始森林不断减少，珍稀动植物受到威胁，地球的气候也面临严重的挑战。环境问题不仅影响了我们的身体健康，更关乎人类的生存和未来。

面对这种形势，我们每个人都应该肩负起责任。我们需要养成绿色的意识，从个人做起，从小事抓起。比如说，我们可以养成节约用水的习惯，不插电器就要拔掉电源，随手关灯、关冰箱门等等。这些小小的举动虽然看似微不足道，但如果每个人都能做到，那么我们的环境将会获得巨大改善。

我们还要鼓励政府采取积极措施。政府在环保方面起到了重要的引导作用。例如，加强环境保护法律的制定与执行，鼓励企业进行绿色创新，加大环境治理的力度等等。这些措施不仅能够让企业及时改善生产环境，降低污染物的排放量，也能够保护自然资源，促进经济的快速健康发展。

更重要的是，我们需要改变人们的消费观念。现在的社会，人们普遍追求物质享受，各种垃圾填满了我们的生活，造成了很大的环境污染。因此，我们要提倡绿色消费，购买环保产品，降低浪费，节约资源。只有改变我们的消费观念，才能让大自然恢复生机。

同学们，只有当我们每个人都拥有绿色梦想，我们才能实现环境与人类的和谐共生。我们要珍惜我们所拥有的美丽家园，关爱大自然，承担起保护环境的责任。让我们的快乐来自于绿色环保，让我们的幸福来自于与自然相处的和谐。让绿色梦想成为我们的战斗号角，让我们一起走向绿色梦想的未来！

谢谢大家！

沙龙会演讲稿范文精选12篇

演讲稿怎么写才能吸引人？为了在台上更好地表现自己，演讲稿应该包含您希望观众记住和采取行动的要点，演讲稿有利于我们掌握演讲的节奏，更好的吸引观众，栏目小编强烈推荐一篇非常实用的“沙龙会演讲稿范文”给大家参考，再次感谢您的光临希望您能多多关注我们的网站！

沙龙会演讲稿范文【篇1】

我担任班主任的班级是二年级，五年级。我从学生入学起带领他们学习，今年已经是第五个年头了。近五年来，我尝试过很多管理方法，也不断更新自己的管理理念，现将一些收获和感受跟各位进行交流分享。

一、要求要细，执行要严。

低年级阶段是学生行为习惯形成的时期。班主任对学生行为的要求要细。我把这个要求分为四个方面：纪律、学习、健康和道德。

比如在纪律方面，比如迟到。我们班早读的开始时间是7:50。

7:50分，我们班级开始集体诵读，当学生进入教室，发现同学们已经在齐声诵读时，他就会默默走到自己的位子前，拿出书本，站到教室后面读书，表明自己已经迟到了，他所在的小组也会扣去一颗纪律星。再比如学习方面，为了鼓励学生积极回答问题，我要求他们在每天的日记里记录自己一天内举手以及发言的次数，对自己每天的成长进行记录和评价。

再比如卫生方面，我从一年级开始要求孩子们在晚间值日时，必须用湿抹布擦黑板一遍，从刚开始他们必须用小凳子，到现在很多孩子已经可以独立擦黑板，这个习惯，我没有强调，同学们坚持了四五年。在道德方面，我的要求也非常多，其中最突出的一项是，我从学生一年级开始就要求他们正视自己的问题，勇于承担责任。当学生有问题时，一开始，他们习惯于互相指责，让自己独处。

而我就会反问他，你对这件事的发生有没有责任，如果再发生类似情况，为了避免危害结果的出现，你又会采取怎样的措施。这有两个好处。首先，在这种情况下，孩子的愤怒会消失，因为他有自己的责任。其次，我们班同学打架的情况鲜有发生，我感觉就是因为他们逐渐学会了理性面对冲突，采取对自己最有利的自保措施。

凡此类细节的要求，我们班有非常多。这会给教师的管理带来很多复杂的部分吗？我认为不是这样的。

在学生一二年级的时候，我强调的细节非常多，次数也非常多，也非常严格，做不到决不会含混过关，经过一段时间之后，很多要求已经内化到我们的班级行为里。例如，现在，我不需要强调很多细节。学生们能很好地执行它们。它们已成为阶级大会的一部分。

所以我认为，一旦制定了规则，以下几点就要严格执行。同样的，如何一个规则不好执行，不好坚持，那最好就不要制定。班主任怎么思维不清，日夜变化，学生的行为习惯很难养成。

二、赏识教育。

赏识教育的提法我很早就听说过，但是我真的接受这种理念，来自一次偶然的发现。上午第四节课往往是小学科，教师组织学生收教科书的时候，班里常常乱成一片，同学们有吆喝的，有起立的，有整理书包的。很多时候，我看学生书收齐，就会大手一挥，催他们赶紧出教室，站队放学。

学生们经常乱七八糟，桌椅到处乱踢，队员们走下楼梯，笑声依然不绝于耳。有一次，我站在讲台上，底下同学仍是胡乱收书，我突然心情很平静，组织学生安静下来后，我看见第四组离班门口最近，就心血来潮说了一句没来由的话：“让我们看看第四组的同学是怎么放学离校的。

”说这句话的时候，我也不确定会得到什么结果。没有想到，第四组的同学在全班的注视下，都默默地整理东西，居然还不约而同的把板凳放在桌子下面，然后又轻轻走出教室。我就对其余同学说：

“让我们向第四组同学那样放学吧。”那一次是我们班放学最安静规范的一次。从那以后，我就接受了一种理念，肯定团体里做的最好的那些行为，其他人就会不由自主向其趋同，这也就是赏识教育。

所谓“好班是表扬出来的”大概就是这个意思，强调积极的做法，孩子们就会朝积极的做法努力；经常提起他们的不当行为可能会使他们不满意，或者他们的信心会受到损害。

三、班级管理高压线。

当我管理班级时，我并不总是表扬孩子们。当他们碰到我的高压线时，我会毫不留情地批评和教育他们。

高压线这个说法，我是在高中时候听说的。我上高中的时候，当时的校长是个非常严厉的老人。他经常提到我们学校的三条高压线

1.谈恋爱；2.走读；3.

无故旷课**上网。凡触及高压线者，必受重罚。我记得那时，我们学校的风气特别积极，学习氛围浓厚。

这一点给我留下了很深的印象。因此，我在班上还做了三条高压线。我们班所有的孩子都知道违犯三条高压线的人将受到顾老师的严厉惩罚：1

打架斗殴；2.扰乱课堂纪律；三。当有矛盾时，他们总是责怪别人，不敢正视自己的问题。

我从带学生，就表现地对这三个问题非常重视，到现在，我们班学生有触犯这三者的情况时，我也会表现地非常惊讶，类似于“你居然会犯这样的错误”，“太不可思议了”等等。让孩子们也不知不觉地感到，这三个问题都是很严重的问题。现在，五二班的学生除了课堂纪律还有待提高外，打架的情况非常少，偶有为之，也都能主动承认错误，请求对方原谅。

我做这三条高压线，希望孩子们能理性成熟，文明安全地处理问题，能学会尊重课堂，能勇敢负责。

以上是我在班级管理方面的经验。谢谢你的聆听。请纠正我。

沙龙会演讲稿范文【篇2】

躺着怎么中枪这是网络的流行语，百度词条中的解释是自己什么也没做，没招惹别人却被别人言语给打击了。接下来，我谈一下，如何处理好与问题家长的关系，如果不研究方法，恐怕真的会躺着中枪呢!很多班主任都会有和我相同的遭遇，家长会上被家长围着让你给分析孩子的不足，结果如实的把表现向他汇报了，有的家长他回到家添油加醋以此为说辞训斥孩子，口口声声你们班主任说你怎么样，这样一来势必会造成孩子对班主任的不满甚至敌意。我就曾因某位家长在家长会后被无中生有的当枪使了，结果使得我苦心经营建立起来的师生信任险些毁于一旦。

也有的家长会向你求助，譬如家长给买了高级智能手机在得知孩子因玩手机影响学习后(其实这是必然的，难道他自己想不到吗这只是家长对孩子一向溺爱表现之一罢了)却让咱们班主任想方设法没收，让咱们做恶人。当面对这种情况的时候，通常我只好口头答应，但没收手机和学生硬碰硬的确是一件令人棘手的事。诚然，个别家长在孩子成长的过程中，由于种种原因导致管教无效或是沟通上存在一定困难因而求助于班主任，我很理解这些家长的心情，但是如果假借班主任之名管教训斥孩子是不会收到理想的教育效果的。

在一次和学生家长的交流中，她跟我说，现在孩子大了不好管，有时候说了不爱听就不理我了，过不了两天就好了。你们班主任在教育的时候也特别注意方式方法吧，因为你们管那么多人，不可能像家长每天都二对一。受此启发，我开始思考，后来在家长会上跟家长们这样讲，第一，感谢家长对我的信任，如果您发觉孩子有什么异常请及时跟我交流，我会尽心竭力的协助您教育好孩子。第二，建议您在家里教育孩子的时候，多以鼓励为主，孩子确实有错的话就直接批评。这样可能会有矛盾，但您与孩子朝夕相处化解亲子矛盾要易于师生矛盾的化解，因为孩子如果一旦和老师对立起来，我们的工作就很难做了。实践证明，对于个别问题家长还是收到了比较理想的效果。

今天受时间所限，先谈以上两个方面，本人水平有限，今后要加强理论方面的学习，努力朝着班主任专业化方向迈进。在此，衷心的感谢一直以来帮助爱护我的各位同仁，衷心希望多提宝贵意见，也希望今后我能和各位在班主任成长的道路上一起研讨、一起进步。谢谢大家。

沙龙会演讲稿范文【篇3】

插花沙龙会演讲稿

尊敬的各位嘉宾、亲爱的插花爱好者们：

大家好！我很荣幸能够在这里为大家介绍插花沙龙会的重要性和魅力。插花沙龙会作为一个聚集花艺爱好者的平台，不仅提供了人们展示才华的机会，更是促进交流与学习的宝贵场所。

让我们先来了解一下插花沙龙会的起源。插花艺术源远流长，早在古代东方国家就有了独特的发展。随着时间的流逝，插花逐渐发展成一门独立的花艺学科。而插花沙龙会，则是为了给插花艺术这门学科提供一个展示和交流的平台而诞生的。通过举办插花沙龙会，我们可以将各行各业的插花爱好者汇聚起来，分享各自的经验和心得，共同推动插花艺术的发展。

插花沙龙会的目的在于促进交流与学习。在这个汇聚插花爱好者的平台上，不仅有来自不同领域的专家，还有各种各样的插花爱好者。大家可以在这里通过交流和学习相互促进进步。每个人都有自己独特的插花风格和技巧，通过互相分享，我们可以获得更多的灵感和创意，提高自己在花艺领域的造诣。同时，插花沙龙会还会邀请一些著名的插花艺术家进行指导和演讲，为我们提供更多的学习机会。

插花沙龙会不仅提供了展示和交流的机会，更是一个锻炼自己技能和展现才华的平台。作为一个插花爱好者，我们可以将自己的作品展示给大家，并且与大家分享自己的创作故事和心得。通过这种方式，我们能够获得更多的认可和鼓励，同时也可以学习到更多来自大家的意见和建议，进一步提升自己的技艺和造诣。

插花沙龙会还提供了参加比赛和评选的机会，这是一个展示和竞争自己才华的舞台。参加比赛不仅能够锻炼我们的技能和水平，更是一个与其他插花爱好者切磋交流的机会。通过参加比赛，我们可以学习到其他插花爱好者的优点和长处，进一步提高自己的技艺水平。同时，比赛还可以为我们提供一个展示自己才华的平台，让更多的人认识和了解我们的作品。

插花沙龙会不仅是一个聚集花艺爱好者的社交平台，更是一个传播和推广插花艺术的窗口。通过举办各种花艺展览和演讲活动，插花沙龙会能够将插花艺术带给更多的人们。让更多的人了解和欣赏插花的美丽，同时也能够吸引更多的人加入到这个充满艺术与创造力的领域中来。

在结束演讲之前，我想借此机会感谢所有支持和参与插花沙龙会的人们。正是因为你们的努力和付出，插花沙龙会才能够蓬勃发展。同时，我也希望通过这个演讲，能够让更多的人了解和参与到插花沙龙会中来，共同见证和推动插花艺术的发展。

小编感谢您的阅读！

沙龙会演讲稿范文【篇4】

我曾经做过一个项目，在那个项目里，写过这样一段话，假如我们回顾浩瀚的企业发展史，它几乎就是一部人与人之间沟通的百科全书。

沟通的清晰和顺畅几乎决定了企业未来的发展空间。

但如何做到清晰流畅是我们需要思考何做的。

你的定义是什么，你的生活是什么。

我们可以给这个时代下无数个定义，但有这样一个定义，大家一定要非常的留意，那就是，这真的是一个需要精准表达的时代！

苹果说：要么卖糖水一辈子，要么跟我一起改变世界

阿里巴巴说：今天很残酷，明天更残酷，后天很好，但很多人明晚就死了。——要钱

黑钻石说：我们要成为中国最具人性化的形象组织，纪录全球华商的成长——重要的事情

我们现在每天接触的信息量和英国工业革命时期的人们一样多，因为工具改变了我们的生活方式！它也改变了我们感知世界的方式！

电视、网络、电影、电子杂志、各类微博、彩信、**、微信等

现在是一个微时代！

人们绝对无法忍受你去刻意或者不刻意的去浪费他的时间，假如我今天分享的不好的话，就会有人起身离去，很正常，他希望对他自己的时间负责，当然我还是希望大家认真听完，好吗？

微信，微博，小微企业，微电影

人们不能花很多时间去主动了解某一信息，但对于我们的企业来说，这即是一个瓶颈，也是一个机遇！

我们发现

企业家需要讲三种话，一是把产品卖出去，二是把人才找回来，三是把投资弄到手！我们都知道，企业经营大致可以分成三个阶段，创业的生存期，发展中的品牌期，成熟的资本运营期，创业期，又被称为生存阶段，这个阶段，企业往往最为重要资产就是具有同样价值观，同样使命愿景的团队和人才，我们能坐在这里听课学习成长，是因为我们背后有一个可以信任的团队，这个阶段我们最需要解决的就是如何吸引到这样的人才。同时，如何使他们有一个共同而统一的愿景。

品牌期，企业最核心价值当然是品牌，对它塑造和传播，是最为核心的工作内容，没有品牌企业的发展一定是后劲不足的。无论你对品牌的理解是一种口碑，还是影响力，它都是需要去塑造，传播，想进入资本期的企业必须要获得的就是投资人和社会的认可，企业未来的空间，投资者的资本安全性，回报率，社会影响和价值如何体现，这是需要企业家去思考的话题！

资本时代，企业价值的评测早已经改变了规则，我们作为世界工厂阶段，曾经引以为傲的工厂厂房，生产设备，大量的生产人员，如今在某些时候，不仅不是企业的资产，反倒成为了企业的负债，即便强大到如富士康，也在被俘着强大的成本压力！我们知道品牌是整个企业最有价值的部分。如何创造出一个属于自己企业文化属性的品牌，如何用品牌来引爆和提升企业价值，如何使自己企业的品牌成为他人津津乐道的故事，这是我们从创业期过渡到品牌期，最后进化到资本期最为重要的关键。

沙龙会演讲稿范文【篇5】

作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。

当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进。对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣，学习文化知识，提升综合素质。

对于教师来说，爱是不可须臾成缺的，只有以挚爱奠基，才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给他所热爱的事业和学生。教师们都有一颗不泯的童心，他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极，他们十分乐意与学生一起活动，一起游戏，一同欢笑，一同烦恼，才能以自己的心去发现学生的心。“多改变自己，少埋怨环境”是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则，这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作，善于营造亲切、和谐的愉快的教育气氛，使学生进入最佳的学习状态，激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中，以名师们为榜样，努力成为学生的良师益友。

新课程标准非常明确地把“合作交流”作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟，乐于交流句通，不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流，同事之间、上下级之间埋诚相对，相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助，团结的力量大，集体的智慧永远大于个体。

由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

既然选择了教师这一职业，就要无怨无悔，对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教，学习别人的长处，领悟教学艺术;每上一节课，都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，做好充分的准备，认真完成每一个教学环节。对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任，因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生，教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾，如课堂上多提问、多巡视、多辅导，对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬，让他们树立信心，激发学习兴趣。

教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能百尺竿头，更进一步!

沙龙会演讲稿范文【篇6】

担任班主任以来，我一直坚持为学生在班内庆生一次，一般是在高一和高三，高一呢初来乍到通过这个形式既可以让学生感受到新集体的温暖，也可以感受自己的成长，一举多得。高三备战高考，可以感受责任、舒缓压力、增进团结。这本来好事，却给我带来了一次反思。xx届高三3班，我根据学生的情况送生日小礼物给他们，比如给单亲孩子我会送一条小围巾、行为习惯稍差的我会送本书《细节决定成败》、爱画画的同学我送手绘画本等，我还准备了小笔筒、软陶笔等送给其他同学，礼物也不贵大都10多块钱。后来，毕业的学生回校看我提起以前过生日的事，却听说，当时有的个别同学收了礼物却不高兴，因为他们觉得我偏心。得知这个情况以后，我很郁闷!这礼物都是我自掏腰包况且价钱也差不多，我怎么就偏心了呢!后来，我反思了这件事，我买的礼物自己当然知道价钱接近，可学生们并不知情所以才会觉得是我厚此薄彼，问题出在我并没有事先说清楚，礼物虽小贵在情谊呀。然而时过境迁，我只好跟回校看望我的学生说明，希望他们代为转达。如今的xx届高三，过生日一律是每人一块好利来的小蛋糕外加生日祝福语。俗话说一碗水端平，老师的爱是一样的，但如果不让他们听见、看见，结果好心办了坏事，也委屈了自己。

沙龙会演讲稿范文【篇7】

商家沙龙发言稿

尊敬的各位嘉宾、朋友们：

大家下午好！非常荣幸能在这个特别的场合与大家相聚，我代表主办方热烈地欢迎各位莅临参加我们的商家沙龙活动。

我想向大家介绍一下本次商家沙龙的背景及目的。随着社会的发展，商业竞争日益激烈，每个企业都需要时刻保持警惕并寻求突破。因此，我们决定举办这次商家沙龙，为各位商家提供一个交流合作的平台，共同探讨行业的发展趋势，分享成功经验，为今后的发展提供新思路和方法。

商家沙龙作为一个碰撞思想的活动，其目的不仅是为了促进企业之间的合作与交流，更重要的是激发和激励每一位商家的创新和创造力。因此，本次沙龙我们邀请了业界的知名专家和成功商业领导人，他们将带来丰富的经验和观点，为大家带来启发与鼓舞。

在本次商家沙龙中，我们将有多位演讲嘉宾为大家分享各个行业的最新趋势、商业技巧和市场洞察力，相信这些内容一定会对大家的企业发展有所助益。同时，我们还特别设置了交流环节，在演讲结束后，各位商家可以通过互动提问的方式与演讲嘉宾进行深入交流和讨论，希望能够对大家有更多的帮助和启示。

商家沙龙的核心理念之一是合作共赢。我们希望通过这个平台，能够促进商家之间的合作与共建，通过资源的整合和优势互补，实现协同发展。同时，我们也鼓励商家们和其他相关行业的人士进行伙伴关系的建立和深化，通过交流合作，共同开拓市场，实现共同发展的目标。

在商业竞争激烈的今天，商家们面临着众多的挑战和机遇。只有不断提升自身实力和竞争力，才能在激烈的市场环境中立于不败之地。因此，我希望各位商家都要对未来充满信心，保持开放的思维和敏锐的洞察力，及时调整战略和策略，勇于创新和变革，与时俱进，才能在商海中脱颖而出，实现自己的商业目标。

请允许我再次感谢各位的到来和参与。我们希望这次商家沙龙能够给大家带来实质性的收获和启示，帮助大家更好地应对挑战，迎接机遇。同时，我们也希望沙龙的举办能够为各位商家之间的合作和交流架起一座桥梁，成为推动各自发展的助力器。

小编感谢您的阅读！祝各位商家在未来的发展道路上取得更大的成功！

沙龙会演讲稿范文【篇8】

沙龙主题：vr的神奇应用

主讲人发言稿

vr（virtual reality，即虚拟现实，简称vr），是由美国vpl公司创建人拉尼尔（jaron lanier）在20世纪80年代初提出的。其具体内涵是：综合利用计算机图形系统和各种现实及控制等接口设备，在计算机上生成的、可交互的三维环境中提供沉浸感觉的技术。

其中，计算机生成的、可交互的三维环境称为虚拟环境（即virtual environment，简称ve）。虚拟现实技术是一种能够创造和体验虚拟世界计算机**系统的技术。它利用计算机生成一种模拟环境，利用多源信息融合的交互式三维动态视景和实体行为的系统**使用户沉浸到该环境中。

vr = virtual reality，虚拟现实，或称灵境技术，实际上是一种可创建和体验虚拟世界（virtual world）的计算机系统。

友好度很重要

随着社会经济的发展，计算机已经成为社会生活中不可缺少的重要组成部分，友好的人机接**术很早已成为人们关心的一个重要课题，因为一个比较差的人机交互接口很可能将使一个功能很强的产品变得不可接受。

一般来说，人机接面技术主要有两个研究方向：（1）如何指挥系统（2）如何向用户提供信息。

众所周知，人在使用计算机方面的感受（即人机交互部分的友好度）直接影响到人对系统的接受程度，而这两个方面直接决定了人机交互部分的友好度。

虚拟现实

互联网时代的到来，使人类的交流方式出现了新的变化，进入了一个新的领域。具体开发过程如下：命令界面字符界面图形用户界面多**界面虚拟现实。

那么，什么是虚拟现实技术？

虚拟现实（virtual reality，简称vr），是由美国vpl公司创建人拉尼尔（jaron lanier）在20世纪80年代初提出的。其具体内涵是：综合利用计算机图形系统和各种现实及控制等接口设备，在计算机上生成的、可交互的三维环境中提供沉浸感觉的技术。

其中，计算机生成的、可交互的三维环境成为虚拟环境（即virtual environment，简称ve）。

2014年3月26日，美国社交网络平台facebook宣布，将斥资20亿美元收购沉浸式虚拟现实技术公司oculus vr。facebook 首席执行官mark zuckerberg坚信虚拟现实将成为继智能手机和平板电脑等移动设备之后，计算平台的又一大事件。并计划将oculus的应用拓展到游戏以外的业务，在此之前，oculus主要用于为人们在游戏过程中创造身临其境的感觉。

facebook收购oculus，让虚拟现实这个科技行业的小名，为更多行业外人士所熟悉。业界人士说，虚拟现实已经过去了七年多的春天。

2015年3月在mwc2015上，htc与曾制作portal和half-life等独创游戏的valve联合开发的vr虚拟现实头盔产品htc vive亮相。htc vive控制器定位系统lighthouse采用的是valve的专利，它不需要借助摄像头，而是靠激光和光敏传感器来确定运动物体的位置，也就是说htc vive允许用户在一定范围内走动。这是它与另外两大头显 oculus rift 和ps vr的最大区别。

该套房计划在2016年虚拟现实井喷之前推出，并可能在2016年底前与消费者见面。

应用领域编辑

vr（虚拟现实）技术可广泛的应用于城市规划、室内设计、工业**、古迹复原、桥梁道路设计、房地产销售、旅游教学、水利电力、地质灾害、教育培训等众多领域，为其提供切实可行的解决方案。

在先进制造业领域，站在大飞机发动机的3d影像面前，“可任意拆卸”这个虚拟现实的强项表现得淋漓尽致。操作人员可以把虚拟发动机的许多部件逐一拆下，再进入发动机内部。“虚拟现实”实现了跨平台的交互式设计、虚拟展示、虚拟装配、cae数据可视化等功能，大幅提高设计团队的设计效率，使研发人员能及时发现、修正设计缺陷和潜在的工艺问题，提高产品开发的制造成功率。

虚拟现实技术在教育和培训领域也非常有用。为实际实验不具备或难以完成的教学功能创造条件。在涉及高危或极端的环境、不可及或不可逆的操作，高成本、高消耗、大型或综合训练等情况时，虚拟现实技术能提供可靠、安全和经济的实验项目。

华东理工大学g-magic虚拟现实实验室是高校虚拟现实教学的一个实例。实验室拥有洞穴虚拟现实系统，可以将大学生设计的作品投影到墙壁、天花板和地面。例如，这个学生设计了一个淋浴间，他可以在实验室里展示，和真正的淋浴间一样大。

在创造了这样的教学环境后，师生可以更方便地沟通设计的各个环节，并随时做出改变。

企业的一些培训项目也离不开虚拟现实。以石油化工为例，众所周知，大型石油灌区集中了大量危险化学品，一旦操作不当，便可能引发火灾、**事故，并造成环境污染等次生灾害。因此，**和企业对大型石油灌区的安全和作业人员的专业性提出了很高的要求。

虚拟现实技术可以构建储罐区应急救援及安全培训系统，它不但能向员工呈现操作流程的各种场景，引导他们学习、掌握安全操作技能，还能模拟事故发生、火光熊熊的场面，让员工在沉浸式虚拟影像中开展救援行动。

影视早在2015年年初的美国圣丹斯电影节上，一部完全依靠cg制作的vr短片《lost》就曾引来一阵热议。同年7月，同样是由《lost》制作公司带来了他们的第二部vr短片《henry》。与之前的《lost》不同，这一次他们在片中设计了“交互式”场景，改变了观众完全被动式的体验。

就连《速度与激情》系列的导演林诣彬也在今年拍摄了一部vr短片《help》。由此可见，虚拟现实的春风确实已经开始吹向电影业。

绘画谷歌在htc与valve联合开发的vr 设备htc vive的基础上打造了tilt brush，其实就是vr版的photoshop，通过使用htc vive的左右控制器来实现绘画创作。左控制器映射虚拟空间中的立方体，并显示控制面板菜单，可通过旋转立方体来选择；右边的控制器相当于一个鼠标。当光标移动到相应的菜单时，将出现一个英文提示。其画板是整个立体空间，可以为其设置壁纸背景，线条也可以自由设置颜色。

虚拟现实游戏

目前，我们可以在steamvr平台上通过htc vive体验虚拟现实游戏。根据steam的官方**，有204种支持虚拟显示的游戏。其中不乏《half-life》这种大作，并且所有推荐游戏都支持 base station 动作捕捉系统。

国内行业发展编辑

2015年9月14日，由国务院新闻办、国家旅游局和中国驻纽约总领馆指导和支持、五洲传播中心主办，首次采用虚拟现实技术展示中国旅游资源、推介中国文化的大型海外推广行动“美丽中国体验日”首站在美国成功举办。美丽中国”体验日的参与者在穿戴了3glasses头盔后，对这种虚拟旅游感受到的身临其境的体验表示不可思议。

3glasses是中国最早从事vr领域探索的公司之一，已发布亚洲首款vr头盔3glasses d1以及全球首款量产2k屏的vr头盔3glasses d2，并入驻深圳工业展览馆，向社会团体和普通市民免费体验。

以3副眼镜为代表的中国，正引领中国虚拟现实走向世界。

国际行业发展编辑

2015年，google 正在内部研发为 vr 设备定制的操作系统，项目内有数十名工程师，建成后会降低开发 vr 应用的门槛。

关联定义编辑

vrp子软件体系

vr（virtual reality）是虚拟现实技术的意思，vrp（virtual reality platform）是虚拟现实**平台的意思。

vrp的子软件产品具体包括：

vrp builder虚拟现实编辑器

软件用途：三维场景模型导入、后期编辑、交互制作、特效制作、界面设计、打包发布工具

客户群：主要面向3d内容制作公司

vrpie-3d互联网平台

软件用途：将vrp-builder的编辑成果发布到互联网，并且可让客户通过互联网进行对三维场景的浏览与互动。

客户群：直接面向所有互联网用户

vrp-physics 物理系统

软件用途：可逼真的模拟各种物理**动，实现如碰撞、重力、摩擦、阻尼、陀螺、粒子等自然现象，在算法过程中严格符合牛顿定律、动量守恒、动能守恒等物理原理。

客户群：主要针对高校和科研机构

vrp数字化城市平台

软件用途：具备建筑设计和城市规划方面的专业功能，如数据库查询、实时测量、通视分析、高度调整、分层显示、动态导航、日照分析等。

客户群：主要为建筑设计和城市规划的相关研究和管理部门。

vrp工业行业* *平台

软件用途：基于模型、角色和事件的虚拟**，使演练更贴近实际，降低演练和培训成本，降低演练风险。

客户群：主要用于石油、电力、机械、重工业、造船、钢铁、矿山、应急等行业。

vrp旅游虚拟旅游平台

软件用途：激发学生学习兴趣，培养导游职业意识,培养学生创新思维，积累讲解专项知识,架起学生与社会联系的桥梁,全方位提升学生讲解能力,让单纯的考试变成互动教学与考核双模式。

客户群：主要用于导游和旅游规划

vrp博物馆网络三维虚拟展厅

软件用途：是针对各类科博馆、体验中心、大型展会等行业，将其展馆、陈列品以及临时展品移植到互联网上进行展示、宣传与教育的三维互动体验解决方案。它将传统展馆与互联网和三维虚拟技术相结合，打破了时间与空间的限制、最大化地提升了现实展馆及展品的宣传效果与社会价值，使得公众通过互联网即能真实感受展馆及展品，并能**参与各种互动体验，网络三维虚拟展馆将成为未来最具价值的展示手段。

客户：科技馆、艺术馆、革命展览馆、工业展览馆、图书馆、旅游景点、企业体验中心、各类园区。

vrp sdk 3d**系统开发包

软件用途：提供c++源**级开发函数库，用户可以在此基础上开发自己高效的**软件

客户群：主要面向水利、电力、能源、交通等行业的研究设计单位

vrp-story故事编辑器

操作灵活、界面友好、使用方便，就像在玩电脑游戏一样简单易学易会、无需编程，也无需美术设计能力，就可以进行3d制作

成本低、速度快，能够帮助用户高效率、低成本地做出想得到的3d作品支持与vrp平台所有软件模块的无缝接口，可以与以往所有软件模块结合使用，实现更炫、更丰富的交互功能。

沙龙会演讲稿范文【篇9】

《读书沙龙活动发言稿》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。

老师们，今天我们聚在一起，举行我校首次教师读书沙龙活动，这种交流座谈活动的目的是为了要大家畅所欲言，谈谈自己读书的经验和感悟，同时也包括读书时遇到的困惑与问题。共同切磋**，交流读书方法，增加读书兴趣，提高读书效果，营造书香校园。现在，我就利用这次机会，就个人读书的一些点滴来简单谈谈。

南宋陆游有一首诗：用书时，恨少了，事不难。《学记》中说：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于老师而言，要学的东西实在太多。

《庄子·逍遥游》“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。”

《庄子·至乐》--颜渊东之齐，孔子有忧色。子贡下席而问曰：“小子敢问：

回东之齐，夫子有忧色，何邪？”孔子曰：“善哉汝问。

昔者管子有言，丘甚善之，最全面的写作站曰‘褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深。’夫若是者，以为命有所成而形有所适也，夫不可损益。主要意思就是说“小箱子装不下大东西，短绳子打不上深井水”。

如果没有教师学习的深水，就载不起教书育人的航船。水深者，如“百家讲坛”之易中天，朴朴素素，自自然然，可是人莫与之争。水浅者，或玩弄教法，常以专家自居，掩耳盗铃，比如那个叫俞敏洪的，到处演讲，就一个话题“生命”，实际上是把作家冰心的散文《生命》抄来，添盐加醋，再进行贩卖；或心烦气躁，现“万金油”之象，迎合庸人口味；更有甚者，自诩才高，作怀才不遇之状，骗去学生同情。

有人说，如果你教学生一杯水，老师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。因此，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。所以，在教学中，书本是无言的老师，读书是教学中最大的乐趣，把读书与“端正教风、增强素质、提高能力”结合，使读书应该是我们的职业习惯，在阅读中与大师对话，在阅读中与哲人交流，我们教师的形象就会更厚重、更雅致。

很幸运范文top100，在我教学生涯的最后岁月里，遇到了一个读书局长、两个读书校长，要说我个人最近几年有哪么一点点进步，其中有一个很重要的原因，就是多多少少受了读书领导的一点影响吧。学校要求每位教师买一本教育专家的教育名著，促进同志们的专业成长，说实话，这类书籍枯燥无味，如果不静下心来则很难深入地看下去，而且要深入思考，否则，可能只是一知半解，停留在表层。

对于如何去读书，仁者见仁，智者见智，我认为只有适合自己的方式才是最好的。然而，无论你如何阅读，有一个共同点，那就是做读书笔记，写下阅读感受。俗话说，好记性胜过坏笔。这就是记读书笔记的益处。

我读过去的书籍一般情况下都要做摘抄，写几句感想，并且我记笔记一般只记这几类：一是优美的句子，格言警句；二是教育小故事；三是风趣、幽默的字句；五是各种精彩简洁的点评，一些评点在经典课上；最后一点，就是抄一些古诗词。另外，在背诵的同时，我也坚持多读。

读你的阅读笔记，一有时间就拿出来。只有读得好，才能把别人的东西内化到自己身上，用书的时候，我们才不会恨它。我觉得做笔记和阅读笔记已经逐渐丰富了我的文化基础，润实了我的工作，丰富了我的生活。

伟人毛泽东就是一个“不动笔墨不读书”的典范。在他读过的几乎每一本书中，都有很多注释，上面有无数的阅读符号。书的头和脚，字里行间都记着。

这种阅读方法和习惯值得学习。只要是您自己的书，就可以标点。对书中那些精美的句段要随时做摘记。

南宋著名学者罗大经说：“眼过十遍不如手过一遍。”

如今的年轻人都喜欢上阅读。上读书有诸多好处：信息量大，观念新，作为教师，想要在上读书成长，莫过于进入教育**，浏览教育名家的博客。

读他们的文章，学会学习他们的想法，你会得到意想不到的进步。

不管以何种方式阅读，我想，只要能养成一种习惯，不久的将来，各位都会在不知不觉中收获很多，窦桂梅老师说：“多读书，读好书，从书中获得语言的魅力，文化的浸润，情感的熏陶和精神的滋养，在读书中培植书香气息；书读得多，起点就高，视野必然开阔，眼光必然深邃；书读得多，悟性就越强，新观念一听就能吸收内化，新方法一看就能巧妙运用；书读得多，就会充满创造精神，就能把别人的东西融入到自己原有的知识结构中，形成新的知识结构，思想汇报专题成为一名既有共性追求又有个性特征的优秀教师”。

第二个环节是：我读什么。

记得当初大学临毕业之时，古文字学老师辛介夫先生告诉我们说，以前有个老师给他的学生说，毕业之后每人每年要坚持读一本书，当时很多学生都笑了，说一年读一本书，那还不容易吗？几年后，学生们回访了老师。老师问学生们读了多少书。学生们羞于说他们几乎没读过书。辛老师讲话的意思大家都能理解。它是为了警告我们不要忘记读书。

我毕业已经24年了。回想起来，我真的很惭愧我没读过几本书。年轻时，我读过几本书，大概到20xx年了，一年就只读一两本新书，再就是重温《四书》和《庄子》，其次就是上阅读，再其次就是读一些杂志什么的，最喜欢的是《散文海外版》、《读书》《新华文摘》等。

我不记得我什么时候开始喜欢读书了。小学的时候遇到了一位很好的启蒙老师，当时的村学，条件很简陋，体育活动器材只有两副铁环，每天的活动课除了滚铁环就是老鹰抓小鸡，击鼓传花，丢手绢等。老师每天在活动之前就给我们讲个故事，第一天他就给我们讲故事“半夜鸡叫”，第二天是“武松打虎”，第三天是“永州某氏之属”，而后就是许许多多的寓言、童话和成语故事，《水浒》《西游》《三国》故事。

我认为我们的老师很好。怎么会有这么多故事。凤凰选择了吴来住，每天将故事的语文老师第二年就飞走了。

读的第一部大部头的著作是上初一时，从邻居家的垃圾堆里捡来的，前后都掉页了，战斗英雄周大勇的故事很吸引人，自习课上偷看，被班主任老师（语文老师）发现，没收。过了几天，老师叫到他的办公室，问我从**弄来的书，还告诉我那书的名字是《保卫延安》，是“反动书籍”，让我带回去在家里看，不能拿到学校。

上高中时因看**，耽误的功课，期末考试，九门课除了数学和英语，七门挂科。从此开始，给自己做了限制，读书（主要是看**）每天不能超过30页，章回**每天只读一章（回），一直坚持到临高考前。由于爱看书，而不爱听语文老师讲课，高中的语文老师很讨厌我，上语文课时经常被老师“请”出教室，这可好，又给了我自主的读书时间。

这样，每天读一点，高中时还读了巴金的“激流三部曲”《家》《春》《秋》，《青春之歌》《林海雪原》《三国演义》《水浒传》《西游记》都是高中读的。中国青年出版社出的普及读物《中国古代史常识》《中国近代史常识》《中国现代史常识》（共七册），《高山下的花环》《潇湘夜雨》等。高考得益于读书。于其他课程相比，语文成绩很好。

大学四年期间，我在图书馆借了1000多册。不是自夸，很多人四年的借书量还没有我一年的多。然而，这个数字并不意味着什么，因为有些书是从图书馆拿出来放回去的，有些书只是浏览之后才归还的。

对于书，比起仔细阅读，我更看重握在手重的感觉。不管看不看，一旦拿到手，心里就塌实快乐。所以，每天晚饭后，都要进“师大书亭”一次；只要在星期天，总是去街上的书店。

西安新华书店的地址目录，您可以去过的地方。还常在外面小书摊挑挑捡捡，尽管囊中艰涩，身边倒一直也就没有断过书。

我不断添置手头的书籍，似乎是为了满足我身体上两个器官--眼睛和手--的渴书症，我并不要求自己认真读书，不过放在床头舒服，而且渐渐地觉得又是一种光耀，甚至一种虚荣。渐渐地，有了一种贪欲，只要看到自己喜欢的书，就要弄到手，就节衣缩食，每月从国家补贴的20xx年的大学毕业生中可以很自负的说的确不算少，工作以后，我发现自己竟然是庆阳一中藏书最多的教师。

年轻时酷爱读书，可是天生愚笨，学无所成，只做得一个教书匠而已……

当语文老师，发现自己的的那些古籍及古籍研究资料基本无用，束之高阁，成了摆设，20xx年一中校庆，把好几百本关于“古籍研究”的资料与工具书都捐给了一中图书馆。1995年，开始做当班主任，读书的方向与目标转向了教育理论及教育实践方面，苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》、《给教师的建议》，魏书生的《班主任工作漫谈》，李镇西的《从批判走向建设》、《爱心与教育》、《走进心灵》、《教育是心灵的艺术》、《青春期悄悄话》，卢梭的《爱弥尔》，洛克《教育名言录》，亚米契斯《爱的教育》，戈登·德莱顿的《学习的革命》，《论语》《孟子》《庄子》，《红楼梦》，刘再复的《传统与中国人》，李泽厚《美的历程》、《批判哲学的批判》等。

以上侃了这么多，就两层意思，一是读书要勤奋，二是读书要有专攻方向。我要讲的第三层意思就是：读书要思考，要把读书和自己是实际生活与工作联系起来，实践是我们读书的参照坐标。

孟子说：“尽信书则不如无书。” 要求读者善于独立思考问题。

如果我们完全信书，唯书本是从，轻则使个人成为书呆子，重则形成所谓“本本主义”、“教条主义”和“唯书”的作风，误人子弟，贻害无穷。

我没有这么高的水平。我的原则是读别人的书，想我们自己的事，读古人的书，想现在。我在以前的阅读活动中也谈到过这一点。譬如，鲁迅说读《红楼梦》：

“经学家看见了易，道学家看见了淫，才子家看见了缠绵，革命家看见了排满……”不管读什么书，我都把它和教学与班级管理联系起来，后来看李希贵写的东西，他爱读企业管理的书，从企业管理的角度去思考教学与教育管理。这一点很值得我们去学习。

第四，与学生一起阅读，用情感激活情感。

利用阅读课，和学生一起读《围城》《高山下的花环》肖复兴的《母亲》戎林的散文《认识父亲》舒婷《会唱歌的鸢尾花》《三国演义》（片段）《红楼梦》（片段）等。在班上成立“兰舟社”与“凌烟阁”，举行朗诵、书评、演讲、写作等语文活动。（略）

第五，读写结合。例如：《哲学是教育的支点》《德育工作要与时俱进》《想起读书1-7》《关于学生评语的创新与实践》《捧着一颗心来》《读庄子点滴》。还有系列短文《老师，你注意这些细节了吗》

……很喜欢苏霍姆林斯基的一段话，今天就以它为结束语送给老师们吧：学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一朵娇嫩的花，成千上万的细根在潮湿的土壤中孜孜不倦地为它提供营养。

我们看不到这些根，但我们小心地保护它们，因为我们知道没有它们，生命和美丽都会枯萎。谢谢大家！

20xx年6月

沙龙会演讲稿范文【篇10】

老师们：

昨天还是阴雨绵绵，今天却风和日丽，这是上天对我们的眷顾呀，因为上天知道，我们这些传道者，都是替天行道之人。

看一看，xx这个地方美吗？xx这个地方好吗？这里的天，这么辽阔；这里的山，这么灵秀；这里的水，这么清纯；这里的花草，这么可人。我相信，在你的眼中，在我的眼中，在你的心中，在我的心中，这就是美好！

今天，我们这些美好的人，抱着一种美好的情怀，来到这样一个美好的地方，启动我们的第一期美好教育沙龙，这是一个多么美好的开局呀！

老师们，想知道我为什么要把你们带到这样一个地方吗？

第一、我想告诉你们，做美好教育，自己首先要美好。

我们不可以设想，一个本身就不美好的教师，能够做出美好的教育。来到这里，首先就是要为我们制造一个美好的心境。我们走进大自然，走进这xx，就走进了四种境界：天境、山境、水境、人境，天山相接、山水相依、人水相和，我们就在大自然怀中，大自然就在我们心中，如此天时地利人和之境，我们的心境还能不美好吗？其次，就是要用山水涵养我们美好的的心品。我们都知道，仁者乐山，智者乐水。什么是仁，仁者爱人；什么是智，智者知人。没有爱人之仁，就没有教育，没有知人之智，也没有教育。美好教育，从爱人开始，美好教育，从知人开始。

第二、我想告诉你们，美好教育，就是这青山绿水。

美好教育是什么？说复杂很复杂，一百个理论家也说不清，我虽然提出了这个理念，我也说不清。我所做的一些阐释，不过是一只指月的手，我指着月亮跟你们说，那就是美好，可指月的手，并不是美好，手在眼前，美好却在天上。说简单也很简单，不需要手指，也不需要语言，如果你参透了，美好教育，就是这青山绿水。她不再遥远，她就在身边，她不再虚无，她就在心中。我们都是一个导游，我们把学生带到一艘船上，船就是美好教育的载体，青山绿水就是美好教育的境界，我们带领学生，穿行在青山绿水之间，完成一趟趟美好之旅。

第三、我想告诉你们，美好教育，美好就是结局。

有的同志私下说，孙校长提出的美好教育好是好，就怕是共产主义实现不了。我要告诉你，想，总比不想好，做，总比不做强。如果连想都不敢想，美从何来？如果什么也不敢做，好从何来？只要一直坚守，只要一点点坚持，积累下来，就会有飞跃。美好教育，是一场美好的修行。我愿意扛起美好教育这面旗帜，我希望大家跟我一起高唱国际歌，英特纳雄耐尔一样的美好教育就一定能够实现！

沙龙会演讲稿范文【篇11】

阅读是中高考的热点，也是学生最迫切希望掌握的技能，同样是教材的重难点。所以，阅读教学也是老师们非常重视的一个领域。作为青年教师，有必要系统的掌握一些阅读教学知识，并将其灵活运用在实际的教学过程中，这也就是今天我想要和大家一起分享这本书的原因。

希望能够起到抛砖引玉的作用。

首先我介绍一下本书的主编

本书是《外研社基础外语教学与研究丛书.英语教师发展系列》之一。主编是北京师范大学外文学院院长程晓堂。屏幕上是他的个人简介。

本书从以上八个章节对英语阅读教学展开了详细具体的研讨。不同于传统的教学法丛书，也不同于成系列的理论专著，因为它的目的不在于向教师系统介绍教学理论知识。而是根据教师英语课堂教学的实际需要，针对各个主题进行实用型讲解。

以下是我的读书感受

1有效激发学生的阅读动机

书中谈到：“：“阅读是人们生活的一部分，是与人交流、自我发展的必需手段。

教学应尝试给学生提供外语阅读的真实目的、理由，而不只是培养学生阅读英文材料的能力。教学也不光是为了升学率，应该让学生体验成就感和阅读所带来的收获和快乐。如果教学不能给学生带来快乐，不能帮助学生获取其想要了解的信息，不能帮助其达成阅读欣赏的目标，学生也就不会积极参与课堂学习。

那么我们的教学将是多么乏味枯燥的工作啊！所以我们在设计课程时要多思考采取怎样的方式来有效的激发学生的阅读动机。

2 以学生为中心的教学方式

由于课程的紧张和考试的压力，以学生为中心的教学方式，很多时候还不能很好的落实。

书中谈到：“如果阅读活动中以教师讲解为主，学生处于被动地位，那么学生就没有成为教学的主体。表面上老师完成了教学任务，但是实际上学生并没有学会学习。

古人云：“受人以鱼，不如授人以渔” 我们的教学设计考虑学生的具体需求，充分考虑到学生在阅读中的认知特点，必要时应该为学生阅读理解提**有的支架，最终做到促进学生阅读能力的发展。

3 灵活选择教学模式

阅读教学模式（教学方法、教学方式）的选择应该视教学对象、教学目标、教学内容而定。没有必要机械的套用某一种教学模式。

目前比较常用的教学模式就是pwp阅读教学模式

任务型教学模式，情景教学模式，支架教学模式。书中谈到：“目前人们还是习惯于pwp教学模式，同时吸收其他教学模式的优点，融入到阅读教学之中。

当然，我们在选择教学模式时，必须与教学目标和教学内容相适应，也要适应学习者的需求。

这里所提到的pwp阅读教学模式

是指将阅读教学分为pre-reading, while-reading. post-reading三段教学的一种阅读教学模式，其教学目标与教学活动中三个阶段有着各自的特点。

pre-reading 的核心任务就是为阅读做准备。读前的准备主要包括背景图式的激活，话题的导入，任务的介绍，兴趣的激发和语言、策略准备。当然读前阶段还可以做语言的准备。

比较常用的读前活动有

头脑风暴

构建语义图

**（根据文章标题、文中所给的**，以及根据课文中的相关话题信息，组织学生根据自己已知的常识判断正误。）

沙龙会演讲稿范文【篇12】

优雅从容—

第一个要提的，就是来自第二组的，让人印象非常非常深刻的，伴随着**和优雅的男中音，用着不紧不慢成竹在胸的语速娓娓道来，迅速抓住所有听众注意力的孙宇申的演讲稿。

可以说，这篇稿子的内容饱含深情，即使不用口述，仅仅**也可以从中感受到语言的优美和真挚的情感，在孙宇申的情感演绎下，共同成就了一篇难得的优秀演讲。这样的优秀作品不应随着时间的流逝而一闪而过，而应被我们用文字记录下来。让我们花点时间欣赏这难得的精彩演讲。

1elegance and glory

do you remember your first train ride? perhaps not, but i do. it was in 1999.

i took the t18 express train to beijing on my first winter vacation. i was so excited and couldn’t fall asleep. i sat at the window, watching the world outside getting dark.

there must be some fateful coincidence that finally brought me to beijing and lead me to be***e a member of china’s railway system. my destiny started that night.

for the following 18 years, i have been travelling across our country by train to see our g***eous landscape, modern cities, and historical heritage. the journey on the train is also a kind of enjoyment. i can see the wind blowing over the waves of wheat, goats and oxen relaxing under the trees after their lunch.

i can have a glimpse of the house caves in the gullies of loess plateau, and kids having fun in the ponds. ss our co

i’m also a world traveler. imagine the view outside your window, the lovely wood cabins on the mountainside in switzerland, the magical snow forest in bavaria and amazing swamps on the coast of the mediterranean sea shining in the twilight glow. you may realize why travelling by train means surprises and elegance.

taking a train also makes new friendship. when it ***es to what we do for life, i would tell my new friends with pride, “i am a scientist, and i am going to contribute all my talent and passion to the development of china’s high-speed railway.” now it is time for me, and for all of us to take over the responsibility to improve the safety and efficiency of transportation in china.

only with great determination can we create great innovation. i cannot imagine how fast our trains could run and how beautiful our country would be after 50 years. but i believe when i take a train at that time, what i can feel beyond the joy of scenery is the glory of being a railway scientist.

and i hope that time i can still find the **iling faces of you to share the glory with you. thank you!

诙谐洒脱

第二个要提的，是来自于第八组标准所的耿雪骞倾力打造的演讲稿keep your dream。

耿雪骞的声音充满自信，台风容易，声音洪亮，这说明对自我的认识是充满自信的。带着这样良好的心理状态，足以让他在台上挥洒自如，轻松应对所有可能的一切。这样洒脱的态度完全彰显了属于口语的本源，不是那么简单的文稿背诵，而是本就源自于本心的随意挥洒。

让我们好好看看这个轻松幽默的演讲。

2keep your dream

on the first fall of 2017，we became a new member of the china academy of railway sciences institute. everyone here will open a brand new life page. when i was thinking about the presentation subjects, dreams, youth, innovation, there is a word emerged in my mind, which is perseverance.

you may ask me why？do you remember a story you heard when you visited the cars museum yesterday afternoon? three scientists of cars have lived in desert for 3 years to research how to stabilize the sands.

they lived very simply, no phone, no inter***, no tv and they even didn’t get any achievement in the end. however, they never give up, when they ***e back to the desert in the fourth year, that day was after rainy, they finally found what they want, a lot of sprouts of tree over the hill.

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