建筑经营部工作计划

每天都要给自己设立计划。我们要花些心思来写好一份工作计划。有效的工作计划可以提升我们的工作能力。好的工作计划都有哪些内容？经过收集，小编整理了建筑经营部工作计划(精选4篇)，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

建筑经营部工作计划 篇1

一、背景介绍

建筑经营部是公司的核心部门之一，负责策划、组织和实施各类建筑项目的经营管理工作。随着公司规模的不断扩大和市场竞争的日益激烈，建筑经营部面临着诸多挑战和机遇。为了更好地适应市场需求和提高工作效率，建筑经营部制定了详细的工作计划，以推动部门的发展和公司的整体目标的实现。

二、目标设定

1. 实现建筑项目的收入目标：建筑经营部将制定明确的收入目标，并采取有效的策略，确保项目按时完成并实现预期收入。

2. 提高项目管理水平：通过引入先进的项目管理理念和方法，建筑经营部将提高项目的管理水平和工作效率，降低项目风险和成本。

3. 加强团队合作和沟通：建筑经营部将通过开展团队建设活动和加强内部沟通，提高团队成员之间的协作能力和工作效率。

4. 建立良好的客户关系：建筑经营部将注重培养和维护与客户之间的良好关系，提高客户满意度，并争取更多的合作机会。

三、具体工作计划

1. 细化项目管理流程：为了提高项目管理水平，建筑经营部将制定并细化项目管理流程，包括项目启动、计划、执行、监控和收尾等各个阶段。通过严格按照流程操作，提高项目的执行效率和质量。

2. 建立绩效考核体系：建筑经营部将建立并完善绩效考核体系，制定科学合理的指标，定期评估团队成员的工作表现，并给予相应的奖励和激励，激发员工的工作动力和积极性。

3. 加强员工培训和发展：建筑经营部将加强对员工的培训和技能提升，组织开展相关的培训课程和学习活动，提高员工的专业素质和能力水平，为公司的发展提供有力的人才支撑。

4. 建立客户服务管理系统：建筑经营部将建立客户服务管理系统，及时收集和回应客户的需求和意见，持续改进服务质量和客户满意度，提高客户忠诚度和口碑推广。

5. 积极拓展市场和合作伙伴：建筑经营部将积极参与各类建筑行业展会和峰会，拓展市场和建立合作伙伴关系。与此同时，建筑经营部也将加强与项目相关的政府部门和业界机构的合作，提高公司在行业中的影响力和竞争力。

四、实施与监控

1. 实施阶段：建筑经营部将根据工作计划，制定具体的实施方案，并明确工作责任和标准。各团队成员将按照分工合作，密切配合，确保工作的顺利进行。

2. 监控阶段：建筑经营部将建立监控机制，及时跟踪项目进展和成果，定期召开项目汇报会议，总结经验教训，及时解决问题和调整工作计划。

3. 评估与反馈：建筑经营部将定期对工作计划进行评估和修订，根据实际情况进行调整和优化，及时反馈工作进展和问题解决情况，以便于进一步改进工作。

五、总结与展望

建筑经营部将根据工作计划，全力以赴推进各项工作，并及时总结经验教训，不断改进和提高工作质量和效率。相信在全体团队的共同努力下，建筑经营部将实现各项目标，为公司的发展做出积极贡献。同时，建筑经营部也将继续关注市场变化，不断调整和完善工作计划，以适应外部环境的变化，为公司的长期发展做好准备。

建筑经营部工作计划 篇2

20xx年对于我和工程项目部来说是充满挑战和机遇的一年、不断探索和开拓创新的一年。作为公司的一个基层部门，工程项目部随着公司的发展而成长，随着公司的强大而日渐成熟并发挥出应有的作用和活力。回顾一年来的工作，内心充满着对公司领导层信任的感激、对公司其他部门无私协助的感谢和对一年来本部门不断克服困难艰难前行的感慨。这一年是集团公司实现持续平稳健康发展的关键一年，工程项目部在公司各级领导的'支持下，在各职能部门积极配合下，克服了种种不利因素，不等不靠，较为圆满的完成了公司交给的各项任务。现将我以及本部门全年工作总结如下：

不同的部门有不同的职能和职责，各自有不同的工作特点。我对工程项目部的工作特点有自己的一点看法，概括起来就是两个字“把关”。只有把好关，才能确保工程项目管理的质量;只有把好关，才能确保公司的利益不受损;只有把好关，才能体现我们部门工作的成效。惟其如此，才能体现出良好的职业操守，才能对得起自己的良心。

xx年，工程项目部以切实维护公司利益为指导思想，以严把工程项目管理质量关作为抓手，认真履行岗位职责，从以下环节入手，积极推进各项工程的建设和管理。

在招标过程中，从四个方面做好招标的评审和决策：一是工程信息的评审和决策;二是资格预审的评审和决策;三是招标文件的评审和决策;四是投标文件的评审和决策。最大限度地避免工程项目招标的风险性与盲目性，在项目招标之前就将工程各类风险考虑周全。制定风险和决策制度，并将这一制度贯穿于工程项目前期招标的每一环节。在评审和决策过程中坚持缜密评审，慎重决策;先评审，后决策的原则。使评审和决策真正落到实处，最大限度地规避风险。

在工程建设项目中主要采用了工程量清单招标和谈判招标(议标)相结合的办法。也就是本公司按照国家有关部门统一的工程量清单计价规定，由本公司提供工程量清单来进行招标，由投标人自主报价，经本公司评审，选择低价中标。结合谈判招标的方式，一方面为公司节约了成本，同时又加快了工程建设的实施进度。

建立严格的材料价格管理制度。一是对材料市场展开充分调查和细致研究，建立自己的价格信息系统，把握材料市场的价格动态。二是用足目前买方市场情况下的自身定价优势，不分材料的多与少、价值的高与低，货比多家，以质优价廉为原则开展材料采购工作，为公司节省了更多资金。

工程质量和进度的保证，影响着公司的经济效益及其使用价值，是公司顺利发展的前提和基础。确保工程的质量和进度，是工程项目部的主要职能和职责之一。在工程质量和进度管理过程中，我们主要从以下几个方面开展工作：

(1)建立健全施工质量管理制度，把施工质量视为部门工作的生命线。

(2)在施工前对施工图设计文件进行严格的审核把关，尽量熟悉设计文件的有关内容,对图纸中漏项、错误、前后矛盾或有疑问的地方做好记录,在施工图会审时向设计人员咨询,提出意见，确保工程的总体质量。

建筑经营部工作计划 篇3

真实姓名：xxx。

性别：男。

年龄：44岁。

身高：170cm。

婚姻状况：已婚。

户籍所在：广东湛江。

最高学历：本科。

工作经验：10年以上。

联系地址：东莞市大朗镇朗东路1号。

期望岗位性质：全职。

期望工作地：广州市。

期望月薪：1万以上/月。

技能特长：本人长期在施工现场工作，现在主要作技术管理工作，负责建筑图纸会审、工程量审核、质量安全检查、现场技术进度管理及协调、工程质量通病解决和房地产报建。在珠江三角洲地区施工过高层建筑和深基坑。本人会计算机办公软件,华软建筑工程资料库软件,殷雷建筑造价软件.从事工程监理,建筑质量安全.在房地产公司和建筑施工单位工作,熟悉房地产开发程序和建筑施工管理,多次负责开发和建造住宅小区.商业小区.

1、广东工业大学。

起止年月：2015年3月至2015年7月。

获得学历：本科。

2、广东工业大学。

起止年月：1988年9月至1990年7月。

专业名称：工业与民用建筑。

获得学历：大专。

3、四川西南交通大学附属中学。

起止年月：1985年9月至1988年7月。

专业名称：基础教育。

获得学历：高中。

4、四川西南交通大学附属中学。

起止年月：1982年9月至1985年9月。

专业名称：基础教育。

获得学历：初中。

1、裕达建工集团有限公司。

起止日期：2015年11月至2015年12月

从事职位：东莞大朗远大城市广场项目经理。

业绩表现：该项目投资方是东莞圣兴投资实业公司，项目占地4.8万平方米，总建筑面积是20万平方米，总造价是2.8亿；地下室一层，建筑面积是4.5万平方米；地面以上建筑有7栋24层住宅楼、4栋18层住宅楼，4栋2层商业楼、1栋4层商场，紧靠施工中的大朗地铁站，要注重对外协调，工期18个月。

2、安徽建工第四工程有限公司深圳分公司。

起止日期：2015年5月至2015年10月

3、深圳市广胜达建筑工程有限公司。

起止日期：2015年6月至2015年5月

业绩表现：东莞松山湖万科1号花园三期、深圳市龙岗区天安数码创业园。

离职原因：单位经营不善。

4、深圳市工勘岩土公司。

起止日期：2015年1月至2015年5月

从事职位：工程管理部/技术负责。

业绩表现：

离职原因：不在该单位注册建造师。

起止日期：2015年8月至2015年12月

业绩表现：1、广州市萝岗区地下车库及人防工程。

2、广州市永和中学工程。

3、广州科学城科技企业加速器二期工程离职原因：工程结束。

工作地点：广州市。

起止日期：2015年9月至2015年8月

从事职位：广州南沙丰田汽车扩能项目部/土建专业监理工程师。

业绩表现：广州南沙丰田汽车扩能工程是中日合资项目，它包括钢筋混凝土基础和钢结构厂房安装,有焊接车间、冲压车间、涂装车间、树脂车间、总装车间、动力机房、生产综合办公楼，建筑面积22万平方米，工期一年，工程总造价为5亿元。

离职原因：工程结束。

起止日期：2015年2月至2015年9月

从事职位：质量安全部/安全主任。

转载自 fanWen.

业绩表现：负责施工石啃村民安居楼的质量安全，该楼高十二层，裙楼二层，框架剪力墙结构。总建筑面积3万平方米，工期半年,总造价为4300万元。

离职原因：工程结束。

培训经历。

1、中山大学信息管理学院。

起止日期：2015年9月至2015年8月

培训课程：计算机信息管理(自学考试本科)。

2、广东省建委。

起止日期：1998年2月至1998年7月

培训课程：概预算员培训。

培训描述：广东省概预算员证。

3、住房和城乡建设部。

起止日期：1995年2月至1995年8月

建筑经营部工作计划 篇4

1、在授权范围内对项目经理部进行全面管理，是项目经营、施工和管理的第一责任人，对项目工期、质量、安全、进度、成本、机械、材料、分包、文明施工和贯标等负有直接责任。

2、负责与公司总经理签定《项目目标管理责任制协议书》，严格执行协议书的有关规定，认真履行与业主签订的'工程承包合同，确保各项指标的顺利实现。

3、负责提出项目部门设置和人员配备建议，经上级主管部门批准后实施，负责明确部门和岗位职责，建立健全项目规章制度，确保项目经理部的正常运转。

4、指挥项目经理部人员，办理施工前的各种手续，作好施工前的各项准备工作，包括临建搭设、现场准备，配备办公设备、交通设备等工作。

5、负责组织对物资分供商的评审和选择工作，经公司批准后，负责主持项目材料采购工作，并根据权限对外签定《采购合同》。

6、负责领导项目有关人员编制项目质量计划、施工组织设计、工程创优策划、项目ci策划方案、工程总结等项目文件，并按照权限划分进行审批。

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学校特殊教育教学工作计划集锦(4篇)

为了保证任务能够按时完成，我们需要尽快准备下一阶段的工作计划了。你是否在思考工作计划应该怎么写呢？编辑为各位收集并分享了“学校特殊教育教学工作计划”，读书如同旅行愿我们在这里一起探索更广阔的世界！

学校特殊教育教学工作计划 篇1

新的学年已经开始，老师们也怀着一颗热切的心回到了工作岗位，开始了自己的工作，这学期，我担任了慧智四年级的班主任工作，我以前上的是本班的数学，对于每个学生，我都基本了解。为了使本学期的工作能够顺利的进行，使学生能够有个健康快乐的学习环境，将本学期的班主任工作计划如下。

本学期，我班共有9名学生，男生4人，女生5人。在这9个孩子中，他们都是智障生，有的还存在多动症。这9个孩子，各有的因数。第一次担任他们的班主任，对于我来说，有些手忙脚乱，没头绪，虽说我对他们基本了解，但在常规管理方面没有经验，还得向其他班主任寻求方法。

1、充分利用时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让他们知道什么行为是对的，什么行为是错的，使新入学的孩子们养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用我国重大节日，加强孩子的德育教育。举行一些有意义的活动，培养孩子爱国主义情感。

3、充分发挥学校组织的各项活动中的教育阵地的作用，增强孩子的荣誉感，使他们的心中有他人，有集体。

4、加强安全教育宣传，防火、防滑、防病等的安全知识。

对孩子的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展各项活动，使学生即健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入，收拾好卫生，即能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“五勤”：勤剪指甲、勤洗头、勤洗澡、勤换衣服、勤刷牙。

2、班级卫生：每天派值日生清扫，进行检查与监督，对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。

班级管理光靠我一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手，让每个孩子的潜能都的到充分的挖掘，使孩子们学会学习和学习管理。

这学期，我将会蹲下身子和孩子说话，用心去交流，努力去寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重智障残疾孩子，宽容他们，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。在今后的工作中，我将加以改进，做一个合格的班主任。

学校特殊教育教学工作计划 篇2

以“”重要思想为指导，继续深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实《特殊教育提升计划——》工作方案，积极落实__市教育局工作要点，以“建设幸福校园，办人民满意特殊教育”为目标，不断优化发展环境，完善目标管理机制，提升教职工队伍素质，进一步提高学校精致管理水平和教育质量内涵建设，开创学校各项工作的新局面。

1.加强师德师风建设，提高师资队伍素质。通过“学习讨论、正面宣传、活动开展”等多种手段切实，增强教师的奉献意识、学习意识、质量意识。

2.扎实学校德育工作，培养学生文明素养。以“五爱教育”为主题，创新德育方法，开展丰富多彩的教育内容，提高德育工作实效。

3.规范教学管理，提高课堂实效。进一步规范教与学的行为，深化课题教学改革，打造优质、高效的课堂。

4.加强校本教研，以科研促教。立足课堂教学，以市级、校级的课题为龙头，积极开展校本研究，在研究中促提高、求发展。

5.加强安全防范工作，创建平安校园。积极开展安全知识教育，定期开展安全演练，提高师生的安全防范意识及能力;不定期进行校园检查，排除隐患。

6.加强校园法制建设，提高依法治校能力。通过聘请学校法律顾问，建立健全我校法律顾问的工作制度，依法依规保护学生、教师和学校合法利益。

1.加强德育队伍建设。建立和完善相关的德育管理制度，牢固树立管理育人、全员育人、全程育人的理念，坚持综合治理，把管理的触角延伸到校园的每个角落，把育人工作贯穿到学期的始终。

2.扎实抓好德育常规管理。认真做好“国旗下讲话”的组织安排，做到有针对性、有特色性、可接受性强;加强晨会、班会课的管理，学期组织一次有质量的主题班队会观摩活动;加强班主任手册的管理，及时做好发放、检查和考核归档工作;注重班级布臵、评比角、图书角等文化板块的建设，定期进行评比。

3.扎实学生的常规训练。以《小学生守则》、《中小学日常行为规范》为主线，继续坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成训练，围绕各月份教育重点，做到周周有重点，天天有安排，培养学生基础的良好行为习惯。通过完善“流动红旗”和“文明班级评比”制度，加强对学生的纪律、卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作，引导学生自主管理，形成自学、自理、自律、自强的良好习惯。

4.开展“五爱教育”活动。利用“学雷锋日”、“清明节”、“母亲节”、“助残日”等重要节日，组织开展内容鲜活、形式新颖具有特殊教育特有的特色主题实践活动，精心打造爱国主义教育、集体教育、感恩教育、诚信教育、环境教育和综合实践能力的德育亮点。

5.开展学生读书活动。继续开展经典诵读活动，结合读书会、故事会、征文等活动，学习优秀的中国传统文化，传承中华传统美德，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，营造浓厚的校园读书氛围。

6.开展法制教育和禁毒教育。通过邀请法制副校长和法律顾问开展法制讲座、观看法制教育片、图片展览和禁毒日宣传等活动，普及法律知识，增强学生的法制观念和守法意识，提高辨别是非的能力。

7.切家校联系。各班主任要继续充分发挥“微课掌上通”的作用，不断提高“开通率”及“使用率”，畅通学校与家长的日常联系，形成教育的合力。

8.加强班主任队伍建设。进一步完善班主任例会制度，定期召开班主任会议，交流班务工作经验，提升班主任业务能力;举办一次德育案例征集和一次班主任经验交流活动。

教学工作是学校的中心工作，我们把提高课堂教学质量与效率作为学校工作的重中之重来抓，把提高教学质量作为学校发展、教师发展，提升教育形象的一项根本性的工程来抓。为此，本学期要做好以下几项工作：

1.强化常规教学管理。以落实教师“八个一”为基本要求，进一步强化教学常规管理，完善教师的备课制度，认真做好教学工作的巡视、检查和考核工作，做到定期反馈，及时改进。

2.建立和完善有效课堂教学评价标准。继续坚持推门听课制度，积极开展听课、评课活动，听课要有详细纪录，并进行交流反馈;积极探索完善特殊儿童教育教学评价机制，提升教育教学的质量。

3.优化教法，打造高效课堂。教师要牢固树立质量意识和绩效意识，紧紧围绕向课堂教学要质量这个永恒的主题，狠抓课堂教学效益，以课堂为基地，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索。

4.加强个别化教学和医教结合教学。积极开展个别化教学，使每一个学生都得到应有的发展，提高学生的整体素质;根据学生的特点和残障程度进行康复训练，促进学生综合能力的提高。

5.加强教研组建设。建立切实可行集体备课制度，开展合作式备课、同课异构、反思型说课、专题式研讨等活动，强化个人二次备课以及教学反思撰写情况的检查，让教师在互补共生中成长。

6.搞好教研组主题活动月。深入开展以“校级公开课”、“示范课”、“研究课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。

7.完善校本研训制度。通过专题研讨、教研沙龙等形式促进教师加强反思，加快自身专业成长;制定学校校本课程开发建设方案，深入挖掘学校传统内涵和资源优势，积极开发职业高中校本课程。

8.加强课题研究。树立“科研兴校”理念，以市级规划6个课题研究为抓手，全面部署落实，抓好课题研究的过程管理和指导，确保课题研究得到扎实有效地开展。

9.推动特殊教育教学改革，积极开展信息化教育。结合市级精品课题《基于图形操作的特教微课开发与应用》的研究，进一步完善我校特殊教育资源库建设，与市信息技术中心合作开展特殊教育信息资源管理系统建设。

10.根据__市特殊教育提升计划，协助市教育局成立__市特殊教育随班就读指导中心，建立和完善随班就读相关的管理制度，提升随班就读教育质量。

1.认真开展阳光体育运动，严格落实“两课两操活动”的要求，保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼，提高体育课和课外活动的质量。

2.切实加强学生卫生教育，积极做好春季传染性疾病的预防宣传, 建立流行性疾病预警机制，发现问题，立即上报，进一步完善学生体育、体检健康档案。

3.加强学生心理健康教育，密切关注学生的情绪变化，通过开展心理主题讲座和个案辅导，及时对学生的心理困扰问题进行疏导。

4.继续抓好“手工”、“舞蹈”、“滑轮”、“跳绳”、“武术”等训练工作，提高学生的艺术素质，形成特色;积极组织学生参与20__市中小学生艺术展演活动，争取优异成绩。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。一支勇于创新、努力拼搏、扎实工作的教师队伍是实现学校腾飞的决定因素，因此，我们一直十分注重提升教师队伍职业思想和业务能力。

1.加强师德教育，提升师德形象。继续学习新颁布的《中小学教师职业道德》和教育法律法规，着力加强以敬业和爱生为重点的职业道德教育，向师德楷模学习，提高师德修养，真正做到爱岗敬业，廉洁从教，文明执教，优质施教。

2.加强学习，提升业务能力。采取“请进来，走出去”的培训方式，如聘请专家来校指导、做讲座，与高校合作进行专项培训，组织教师外出教育考察等等，开阔教师视野，提高教师的专业能力。

3.积极开展教师技能竞赛活动。积极开展教师优质课评比、说课比赛、教学技能展示等活动，参加省、市的各项教学技能的竞赛，促进教师教育教学能力不断提升。 4.做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作。积极创造条件打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动，提高师资队伍的整体水平。

1.全面改进后勤服务工作，提高后勤服务质量。各职工要树立科学管理、民主管理和超前服务意识，积极为教育教学工作服务，为全校师生服务。

2.切实抓好校园安全及学校综合治理工作。健全和完善学校安全工作责任制和责任追究制，加强安全岗位职责，定期对学校安全工作进行检查;提高安全工作管理水平和应急能力，把学校防火安全、食品安全放在突出位臵，加强学生宿舍、食堂的管理。

3.规范校产登记、使用和维护制度。对现有教育教学设备设施等认真进行评估、登记、造册，在用足用好现有设备的基础上，根据有关要求，有计划、有质量地添臵教学、生活设施设备。

4.完善相关功能场室，不断改善学校办学条件。建立职业教育训练室、录播室、美术教室、资源教室等功能场室和教学设施，为师生创造良好的教育教学工作和学习环境。 5. 加强办公的信息化，实现学校的数字化管理。在市教育局教育信息化管理平台的基础上，进一步完善我校的OA办公系统，逐步建立学校数字化管理的平台，从而达到提高管理水平和效率的目的

学校特殊教育教学工作计划 篇3

，学校整体工作以“十八大”、十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指针，以科学发展观和省、市、县教育工作会议精神为指导，秉持“替学生成长着想，为学生自立奠基”的办学宗旨，积极倡导“包容差异，全面育人，和谐发展”的办学理念，牢固树立“博爱、奉献、自强、奋进”的治校精神，改革创新，争先创优，优化学校管理，强化内涵发展，进一步彰显学校办学特色，不断提升教育教学质量和办学品位，努力开创我校持续、健康、快速发展的新局面。

1、以十化要求达成为标。即：学校管理人性化;安全工作精细化;卫生保洁常态化;队伍建设专业化;学生培养个性化;质量提升层次化;特色打造素质化;后勤服务优质化;学校发展内涵化。

2、以推进素质教育为首。严格执行《江苏省中小学管理规范》和“五严”规定，让提升学生的综合素质成为家长、教师、学生的共同追求。

3、以师资队伍建设为本。以强化师德师能建设为核心，深化师德承诺活动，提高职业道德水准和幸福指数;以深入推进“两个有效”为抓手，加大教师基本功培训力度，打造学习型、科研型特殊教育专业教师队伍;结合特教实际，着力培养“四力五心”教师群体。

4、以学校精致管理为重。强化制度管理，进一步修订和完善相关制度，落实岗位目标管理和安全管理责任;严格规范办学行为，开齐上足各门课程;优化教师评价体系，形成和谐向上的工作局面，提升社会和家长的满意度。

5、以教育教学改革为主。立足课堂教学，积极实施特殊教育新课程改革，注重校本课程建设，提升综合康训的实效性;着力探究“医教结合”实验综合康复课课堂教学模式，全面推进“医教结合”实验工作向纵深发展，探索实践“送教上门”特殊教育模式，努力提高办学效益。

6、以后勤保障服务为基。严格控制“三公”经费，深入实施“厉行节约、反对浪费”活动，进一步提升服务效能，切实做好后勤服务工作。

1、情感管理。以人为本，注重人的内心世界，根据教职工各自情感特征去进行管理，以心养心，激发和调动教职工的工作积极性。

2、民主管理。让教职工参与学校管理、经常听取教职工意见，做到集思广益，从而增强教职工主人公意识和集体荣誉感。

3、自我管理。即教职工自己管自己，自觉遵守学校各项规章制度，自主制定个人发展规划，实施控制实现目标，把教职工个人意志与学校的统一意志结合起来，从而使教职工心情舒畅地工作，心甘情愿地奉献。

4、文化管理。通过学校文化培育、管理文化模式的推进，使教职工形成共同的价值观和共同的行为规范。

1、干部队伍建设。重视思想建设，强化责任意识。实行每月例会制，议问题，提要求，明目标，定措施，创造性的开展工作。加强政治理论和业务理论的学习，不断提高中层以上干部队伍素质。要正常深入教学第一线，积极参与教育教学活动。实行中层以上干部分启智部和启聪部蹲点班级制度，协助班主任及科任老师共同解决班级实际困难和问题。体察民情民意，想师生之所想，解师生之所困，全心全意做好服务师生工作，着力打造懂管理、精业务、讲奉献、善服务的干部队伍。

2、班主任队伍建设。建立健全班主任竞争上岗制，重视班主任理论学习和业务培训，定期组织交流，使读书活动在学校形成浓厚的氛围，要通过管理案例研讨、观摩，提高班主任的实践能力，通过学习培训，努力建设一支学习型、研究型、专家型的班主任队伍。坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动创造性的开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。

(1)加强师德建设，树立良好师风。加强教职工之间的团结教育，一切要以学校利益为重，求同存异，齐心协力，共求发展，树立特教教师新形象。大力弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神，树立“身正为范、以人为本”的思想，热爱关心每一位残疾学生，严禁体罚和变相体罚学生，做到爱岗敬业，严格执行师德禁令，恪守教师职业道德，拒绝从事有偿家教和收受礼品礼金等行为。要求全体教职工做到“四力五心”，即：全力护好每位学生，尽力上好每节课务，努力做好每项康训，着力搞好每次活动;职业道德体现爱心，教育教学体现耐心，康复训练体现恒心，生活服务体现细心，学生培养体现信心。

(2)强化岗位培训，加速教师成长。

加强教师岗位培训，通过教师基本功训练系列活动的开展，夯实教师的教学功底，提升教师素质。继续开展校青年教师基本功竞赛、优质课及教学“五认真”评比活动;组织教师参加县级以上培训、教研活动和教学竞赛活动;利用周三教研组活动时间定期开展校级层面的教师业务学习与培训;安排教师外出参观学习;以不断促进教师专业成长。

(3)加强梯队建设，优化整体结构。

抓好新老教师“师徒结对”带教工作，使年轻教师在主动中求教，实践中求进。针对我校年轻教师多的特点，围绕课堂教学的中心环节，帮助青年教师切实提高课堂教学水平，提高40分钟的效益。教导处定期组织年轻教师学习教材教法、课堂教学常规等内容，切实加强年轻教师队伍建设工作。高度重视骨干教师的培养，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子，为他们成长搭建舞台，组织参加各级各类的学科竞赛、评优课比赛、学术研讨等活动。

党的十八大报告提出，教育的根本任务是立德树人。坚持立德树人、提高质量的基本导向是学校工作的聚焦点、着力点和落脚点。

1、加强德育工作领导。建立校长、分管德育负责人、团总支书记、班主任组成的德育领导小组，具体负责统筹学校德育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。

2、班主任培训常做常新。定期召开班主任工作会议，为班主任工作排忧解难;进行班队会观摩研讨活动，为年轻的班主任指点方法，提供平台。

3、抓实学生养成教育工作。注重培养学生良好的行为习惯和安全防范能力，践行“以课堂教学渗透，以养成教育促进，以体验活动强化，以文体活动拓展”的育人模式。根据学生实际，编写《文明礼仪》和《安全常识》校本教材，利用班队会和校本课程对学生进行养成系列和安全教育;借助重大节日开展专题教育活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。课余时间组织不同类型的学生开展不同形式与内容的教育实践活动，促进学生优良品德和良好行为习惯的形成。

4、不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。学校定期召开家长会，让社会和家长了解我们的学校、我们的教育，形成教育的合力。同时注重心理健康教育，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题要加以疏导，不回避、不漠视。

1、加强常规管理，规范教学行为。严格执行课程计划，全面开齐课程，并针对残疾学生进行个别化训练课程的开设，开足课时，要求教师上好每一节课，认真抓好教学五认真工作。开学初各个部门要制定部门计划，培智部要为每一位残疾学生制定个别化教育计划，启聪部要按年级制定好学科教学计划。教导处将采取深入班级听课指导和走廊巡视等方式进行督查，及时了解教师的上课情况，保证课程计划的顺利实施。

2、加强教学研究，提高办学效益。

(1)加大教科研工作力度，不仅对“医教结合”实验综合康复课课堂教学模式进行研究制定、深入推进“医教结合”实验工作由点到面向纵深发展，而且还将探索实践“送教上门”特殊教育模式，让全县所有适龄残疾儿童少年都能接受义务教育。

(2)坚持“聚焦教学、关注细节、追求实效”的教研思想，认真落实好每一节公开课的教学活动;以教研组为单位开展课例研究活动，丰富教学的艺术手段;在组织教师积极申报各级各类研究课题的同时，结合我校已申报的国家、市、县课题，认真开展“教学论坛”活动。积极组织教师参加各级各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取更多的论文发表和获奖。

(3)进一步贯彻落实“分类教学和个别化教育相结合”的原则，根据每个学生年龄、残疾程度、学习基础制定学期发展总目标，每旬根据学生的发展总目标制定具体的学习教育目标、康复训练目标，教师在教学过程中紧紧围绕学生的发展总目标和具体的学习目标而教学，并及时进行评估，让每个学生在原有的基础上都有进步。

(4)推进“医教结合”实验工作扎实开展，继续开设康训课程和选择性校本活动课程，所有老师要针对学生实际情况，有效开展康复训练活动，着力培养学生的生活技能和生存能力。

(5)加强随班就读巡回指导和“送教上门”工作。继续加强对全县各小学随班就读巡回指导，发放特教宣传材料，赠送《盐阜特教》杂志，为各学校提供必要的技术支持，建立随读学生一人一档资料，切实提高残疾儿童在普通学校随班就读的质量。把“送教上门”作为今年和以后一段时期的重点工作进行落实，全面提高全县适龄残疾儿童受教育率，让每个孩子都享受教育的权利。

(6)创造培智学前三年教育办班条件，改造教室，建立活动场地，招录专业师资，力争今年办成培智学前教育班。

安全是特校工作中的头等大事，必须放在首要位置。守住安全底线，是特教人神圣的使命和艰巨的任务。确保学生安全万无一失是每个特教人的天责。

1、进一步健全校园安保工作机制，全面落实校园安全工作“一岗双责、人人有责”，层层分解安全管理责任，层层签订安全工作责任状，全面落实人防、物防、技防措施。

2、定期利用告家长书进行安全温馨提示，定期入户家访，密切家校联系，家校携手共筑安全防线。

3、广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全教育主题晨会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等来校开设讲座，每月组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

4、定期进行安全隐患大排查。每月对校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改消除隐患。

5、强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，多管齐下，确保师生平安。

6、严把“入门关”，实行保安和门卫人员24小时交替值班制度，每天安排1名中层以上干部和1名教师协助值班，严格督查课间交接、放学交接、集会交接等安全管理制度的落实情况。

7、全面落实教职工全天候24小时安全管理责任分解规定及安全责任追究制度，进一步加大安全管理督查考核力度，实行安全责任事故“一票否决制”，从严、从实抓好学校各项安全工作，

1、开足开齐音体美课程。充分发挥教师特长，合理搭配，要让最适合的教师承担起相应学科的教学工作，保证教学质量。在教师中广泛征集培智学生兴趣小组活动方案并择优确定实施。在学生中广泛开展兴趣小组活动，培养学生审美情趣和动手操作能力，留存学生的优秀作品。

2、开展好各种体育活动。保证学生每天一小时的体育活动时间，开展好大课间和课外体育活动;按期举行春季学生运动会;认真落实《学生体质健康标准》规定，定期组织学生体检。

3、做好学校卫生工作。学校继续建好学生晨报档案，做好卫生宣传工作，防止传染病的发生。全体教师都要重视学生的个人卫生，确保学生卫生安全。

1、牢固树立后勤服务前勤的思想。全面改进后勤服务工作，提高后勤服务质量。树立科学管理和超前服务意识，为教育教学工作服务。工作中积极肯干，吃苦耐劳，灵活、高效、创新，保质保量地完成突击性工作任务。

2、加强校园环境建设。使校园中每一个景点、每一堵墙、每一幅画都体现出教育功能，推动“三风”建设和良好校园文化的形成。

3、建立健全校产登记、使用和维护制度。对全校校产做好登记分类、造册、归档、存放工作。对现有教育教学设备设施要定期进行检查维修，确保使用。

4、进一步加强财务管理。一要严格执行财务制度，规范物品采购申报审批制度，票据规范，帐目清楚;二要实行校务公开。

5、加强食堂与食品安全管理。与供菜商签订安全责任书，加强对食品质量的检查与监督力度，严把进货、加工、销售三关，防止学生食物中毒。强化对炊管人员的法制教育、卫生教育、职业道德教育和定期健康体检工作，认真执行《食品卫生法》，加强炊事人员的技术培训、服务培训。

1、扎实做好党建工作，认真完成上级党委部署的各项工作任务，积极开展党的各类学习教育活动，借势提神，借力发展，充分发挥党员的先锋模范作用。

2、充分发挥工会职能，保障教职工的合法权益;适当开展工会活动，丰富教职工的业余生活。

3、加强团队工作，围绕学校中心工作，创新团队工作思路，积极开展健康向上、丰富多采、为团员青年喜闻乐见的活动，坚持德育、教学与娱乐活动相结合，促进团员青年健康快乐成长。

三月份：

3、学校安全工作大检查、游泳安全教育(防溺水安全演练)、防食物中毒互救演练、逃生演练

学校特殊教育教学工作计划 篇4

新学期的开始，预示着我们爱心学校的德育工作，又要以一个崭新的姿势，立足于学校的教育教学工作中来。

一、指导思想

以第xx个全国助残日暨学校喜迁新校址为契机，以学校创建高中部、创建标准化特殊教育学校、双高普九全面达标为动力，在学校总体德育工作要求指导下，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势，针对学校听力智力两类残疾少年、儿童的个性特点和身心发展的需求，开展教育活动，促进学生个性发展，培养健全人格。

二、主要工作目标：

1、弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围。

2、突出特殊学校的学生日常行为规范，加强聋生心理健康指导，培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。

3、培养聋童的个性特长，促进他们的身心健康，做到管理育人、教书育人、服务育，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校德育工作的新局面。

4、继续发挥共青团先锋骨干作用，突出共青团的特色工作。

三、工作内容

1、积极配合学校做好各项工作。

在学校的整个工作过程中，需要学校各部门、各位教职员工积极配合做好工作，德育部门将以积极、热情、认真的态度接受各项工作，并尽最大能力，完成工作任务。

2、继续做好学校的常规管理

继续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、规范化、透明化，建立表扬机制，起到鼓励先进、鞭策后者的目的，通过各项工作的检查来促使形成全校班级之间进行互相的竞争，形成你追我赶的良好局面，同时促进良好校风的形成。

3、根据我校的特殊性，德育部门将始终把学生安全放在德育工作的首位。德育组将配合学校认真做好全校学生的安全教育工作，把学校的安全教育工作放在德育工作的首位，时刻强调学生安全意识，做到安全工作时时讲，时时做的原则。积极检查学校存在的安全隐患，发现问题，及时解决。德育组将会把安全工作视为所有工作中的重中之重。

4、认真组织并开展好每一次活动，让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼。

(1)在校园内继续大力推行“站文明岗”、“鞠躬问好”礼仪活动。让“尊师长”的好风尚在我们校园内蔚然成风，并切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。

(2)继续教育学生养成“轻敲门”的好习惯。让学生从我做起，从小事做起，塑造自己的人格魅力，塑造我们学校工作生活有条不紊的人文环境。

(3)继续开展“大手牵小手”的活动。让大同学帮助小同学的好习惯届届相传。

(4)过一个主题为“学雷锋精神，树校园新风”的学雷锋活动月，布置好宣传阵地，评选出学雷锋标兵。庆祝劳动节，培养劳动光荣的意识观念。庆祝儿童节，师生联欢，增进师生感情，创建和谐氛围。

5、切实加强团队自身建设，永葆我校团员的先进性。

加强团员队伍及团员干部队伍建设。做好团干部学习培训工作和本学期新团员的发展工作。进一步完善团队阵地建设，创新团工作机制。团支部将继续积极配合政教处，抓好学生日常行为规范，搞好学校的各项管理，发挥共青团的先锋模范和生力军的作用，大力宣传表彰好人好事，批评教育坏人坏事，使学生形成良好的道德行为习惯。

6、认真履行学校赋予部门的各项工作职责

1)、进一步做好普九档案资料的汇总、整理工作。本学期开始，普九工作将成为各学校的重点工作。本人将进一步加强理论研究，并积极做好考察学习，做到数据缜密、档案规范，完善各种汇报材料，充分做好迎检各项准备工作。

2)、认真完成好考勤情况统计工作。保证考勤工作的准确性、客观性、公平性。

3)、做好校会及班子会会议记录。

4)、以第22个全国助残日暨喜迁新校址为主要内容，作好各项宣传、接待等工作。

5)、做好党支部各项具体工作，完成各项材料，做好各种记录，按时交党费，迎接每学期的党务工作检查。

6)、管理好学校备品，出入库有记录，有主管领导签字，以主人翁的态度为师生服好务。

7)、本着对学生负责的态度，认真上好每一节数学课，让每一名学生有所学，有所得，有所长进。

新学期伊始，我们带着希望，又踏上了新的征程。在新学期中，团支部要不断研究学习，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼!

四、检查主要内容。

（一）生产经营单位法人、生产负责人、安全负责人、安全员、特种作业人员持证上岗和员工安全教育培训情况；

（二）相关法律法规有规定的生产经营单位审领安全生产行政许可证，依法从事生产经营的情况；

（三）作业场所职业健康危害预防和检测的情况；

（四）建立和落实安全生产责任制、安全生产规章制度、操作规程、作业流程、危险岗位技术交底和交接班情况；

（五）依法设置安全生产管理机构或配备专（兼）职安全生产管理人员的情况；

（六）按照国家规定提取和使用安全生产费用、安全生产风险抵押金以及其他安全生产投入的情况；

（七）新建、改建、扩建工程项目的安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用，以及按规定办理设计审查和竣工验收等情况；

（八）在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置安全警示标志、告知卡的情况；

（九）对安全设备设施的维护、保养、定期检测的情况；

（十）重大危险源登记建档、定期检测、评估、监控和制定应急预案的情况；

（十一）教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程，并如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施情况；

（十二）为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则正确佩戴和使用情况；

（十三）在同一作业区域内进行生产经营活动，可能危及对方生产安全的，与对方签订安全生产管理协议，明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施，并指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调等情况；

（十四）对外来承包、承租单位的安全生产工作实行统一管理情况，包括对外来单位从业资质审核等情况；

（十五）定期组织安全生产检查，及时排查治理生产安全事故隐患的情况；

（十六）生产安全事故应急救援预案的制定、演练以及上报备案情况；

（十七）危险物品的储存、使用单位和矿山企业建立应急救援组织或者兼职救援队伍、签订应急救援协议，以及应急救援器材与设备的配备、维护、保养的情况；

（十八）按照规定报告生产安全事故的情况；

（十九）依法应当监督检查的其他情况。

五、工作要求。

（一）认清当前形势，提高思想认识。

加强安全检查，减少和控制事故发生，是事关民生、事关社会和谐的一项重要政治任务。

（二）突出执法重点，狠抓工作落实。

各负有安全监管职能的部门要按月细化执法任务，做好检查准备，做到时间、人员、内容、效果“四落实”。要统筹兼顾，上下沟通，做好月度计划与专项计划衔接，优先安排每月（季）必须进行检查的企业。要突出高危行业、事故发生单位、重大危险源和重大隐患、重点时段；要严肃查处安全生产领域的违章、违法行为，督促生产经营单位全面落安全生产主体责任。加大事故隐患排查治理，落实隐患排查治理工作责任。

结合重大活动、重要节假日期间安全生产工作的要求，深化安全生产专项整治，从基础和本质上改善全乡的安全状况。

美术组工作计划(精选7篇)

为了避免重复编写工作内容，新的阶段开始了，我们可以开始写工作计划了。学会做更长远的工作计划，将是人和人之间拉开差距的一个有力武器。经过认真的整理小编为您梳理了“美术组工作计划”，扩宽视野需要不断参考与研究欢迎大家阅读以下参考资料！

美术组工作计划 篇1

一、指导思想：

认真学习高中美术新课程标准，并结合我校实际状况，分层次有步骤地推进美术教学的研究和实践，进一步提高美术课堂的教学质量。在特长生教学中，深入研究近几年的高考趋势，强化高三学生的应试能力训练。在教学中要循序渐进，在技法上要兼容并蓄。努力将我校的美术特长生教育提高到一个新的台阶。

通过美术组教科研的活动，进一步加强教研组内部团结协作的精神，使美术组工作上有新的发展。这学期美术组成员将按学校领导的要求及部署，美术组计划完成以下各项任务：

二、主要工作：

1、更新教学理念，指导教学实践。

加强新课程标准的学习和研究工作，更新观念，以新课程改革的指导思想和基本理念指导教学实践;开展好对课标和教材的研究工作。适时地开展好学习交流活动及教学交流活动。根据新课程标准的指导精神，进行构建平等、民主、积极互动、共同发展的新型师生关系，新型教学方式，新型评价方法的研讨活动，进一步深化美术课堂教学改革。

做好课程资源的开发工作，开拓思路，及时收集各校的课程资源，为美术教学提供赋有时代气息的学习资源，融地方特色教育于美术教育中。认真做好特长生专业教学的研究和辅导，注意信息收集，合理安排教学计划，争取好的成绩。加强自身的基本功训练。认真开展好集体备课，检验教案的可行性。上课前作好复备，课后及时写好课后反思。

2、改进教研方式，做好培训工作。

组织美术学科新教材的培训、教材分析、教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求;组织美术教师学习美术学科教学常规;组织教师进行地方特色的美术教学研究，在教学中渗透地方特色的美术教学;组织教师进行校本教研实验资料的日常积累和实验的及时总结，并形成教学案例为校本教研的阶段性总结做好准备。

注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。举办校园艺术文化节，营造良好学习美术氛围。积极发现、总结、美术教师的教学成果。

3、搞好课题研究，加强青年教师培养。

组织和发动美术教师进行课题研究，特别是指导和帮助青年教师进行课题研究。参与“精品课”建设，并总结我校美术教师的教育教学经验，共享优质教育资源。组织青年教师研究课，推荐青年教师优秀论文，为其成长创造条件。

4、教研活动安排：

周次

活动内容

负责人

1

制定教研组活动计划

李燕

3

高二美术特长生报名情况分析

刘然

5

制定高二美术特长生的教学计划

陈绘

7

高二美术特长生阶段性分析会

查春蕾

9

新课标下的高中普通美术课程教学研讨

陈绘

11

期中教研组工作小结

李燕

13

高二特长生临考分析会

李燕

15

公开课反馈及评析

查春蕾

17

教育论文写作学习

刘然

19

教师专业绘画技能训练和研讨

刘然

21

学期教研组工作总结

李燕

5、美术欣赏课教学进程安排：

周次

教学内容

课时安排

1

第一课追寻美术家的视线

一课时

2

第二课美术家眼中的自己

一课时

3

第三课托物寄情

一课时

4

第四课审美变化中的自我

一课时

5

第五课进入历史

一课时

6

第六课战争与和平

一课时

7

第七课时代的脉搏

一课时

8

第八课不同的歌声

一课时

9

第九课各异的风土人情

一课时

10

第十课通俗的浪潮

一课时

11--12

第十一课变幻的自然万象

二课时

14--15

第十二课地域的永恒魅力

二课时

16

第十三课异域的憧憬

一课时

17

第十四课走进博物馆

一课时

美术组工作计划 篇2

一、指导思想：

结合我校美术教育的现状，本学期我们以“抓课堂实效、办特色队伍”为指导思想，开展各项工作。课堂是教师教育工作的主阵地，只有明确教学目的，规范教学行为，提高教育意识，才能有效落实课堂教学，让学生收获知识，真正得到艺术熏陶；其次，为了进一步提高学生的艺术素养，加强他们的专业成长，为了使我校美术教育的发展更加主动，本学期我们将继续推进美术学科的兴趣小组活动，提高美术教师专业队伍建设工作。

二、工作目标：

1、站稳第一课堂，同心同德抓实效。

2、营造第二课堂，积极主动抓特色。

3、坚持以人为本，扎扎实实抓教研。

三、工作重点：

一）、美术教育教学

1、抓普及 促发展

认真执行学校的“教学五认真”。平时工作中，认真备好课，有超前量；上课时，充分做好课前准备，在新课程指导下积极参与课堂教学改革和研究。并在学校教导处的安排下，一学期每人至少上1节校级公开课。平时还应积极、认真迎接学校校长室、教导处的随堂听课活动，争取在随堂听课活动中上出优质课。

2、抓特色 促提高

抓好学校学生兴趣小组活动质量，结合学生各学年段的特点进行辅导训练，有计划、方案及活动记录，鼓励学生参加各级各类书画比赛，力争为校争光。

二）、校本教研

1、教研活动与课题研究结合，教研活动做到“三到位”：学习到位（理论、实践）、计划到位、措施到位。

2、校本教研实验资料积累和实验及时总结，及时反思写好案例论文。

3、进一步加强信息技术与课程有效整合的研究。搞好学科教学资源的建设，优秀作业摄入电脑，归类汇编。

三）、教育科研

改进教研方式，做好培训工作

1、组织好新教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。

2、组织全校美术教师学习珲春市中小学美术学科教学常规。

3、搞好美术课程标准和新教材的培训工作。

4、注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

5、积极发现、总结、美术教师的教学成果。

具体日程安排如下：

九月份

1、作好开学准备工作，提前备好一周课。

2、制定本学期教研工作计划。

3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。

4、认真做好评优课活动。

5、开展好学生兴趣小组活动。

十月份

1、开展好学生兴趣小组活动。

2、开展组内互帮互助活动。

3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。

4、深入研究个人本学期课题内容。

十一月份

1、学习美术课程标准

2、加强自我学习，认真阅读一本教育书籍

3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。

4、深入研究个人本学期课题内容。

十二月份

1、开展好学生兴趣小组活动。

2、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。

3、课题总结阶段。

4、组织学生进行期末考试。

5、制定教研组总结。

美术组工作计划 篇3

结合区校“精细管理，提升品质，实现新跨越”这一工作要求，美术教研组成员互帮互助，携手合作，将在科学的规划和不断的努力中，逐一落实以下事项，争取达成相应的工作目标。

一、常规教研

方法、媒材等方面进行自主创新，不断提升教师专业素养。注重结合生活化的教学策略，进一步激发学生的学习美术的兴趣，培养学生高雅的志趣爱好，让美术课堂焕发出生命的活力。

二、特色研讨专题研修：

结合行政观课等活动，教研组开展“同备一堂课”。每个年级抽一个内容，围绕这一主题大家一起备课、说课、上课，结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效，有研究与使用价值的案例研究资料。网络研究：结合区校网络研究要求，借助我组已经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一平台，展开网络研讨活动。激励社团教师和学生共同参与研讨与交流。这一网络教研平台，不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解，还能促使我校教师与其他地区同专业教师之间进行学术交流，结识一群志同道合的博友。另外，博客圈还能与名师对话，向外界展示，可谓一举数得！我们美术组教师将通过积极参与，积极互动，发帖交流，由普通成员逐步晋升为资深成员，逐步形成有个人特色的研究型的博客。课题研究：围绕《“阳光银海”学生社团活动模式的实践研究》这一课题开展研究。对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行细化，逐步梳理形成自编校本教材，建立相应的社团评价和管理体系，带领学生组织开展相关活动，收集整理好社团活动图片文字等相关资料，激励学生开展有益的展示交流活动。争取在我们的社团活动过程中，实现“教师专业发展”和“学生自主锻炼”同步发展。

三、活动辅导与评价展示

多种类、多批次的学生作品，书法、摄影竞赛。

美术组工作计划 篇4

二月

管乐队、合唱队的各队的详细训练、发展计划。

2、确定本学期本组的教研活动时间。

班级复习歌曲《国歌》、《校歌》。为学校的升旗仪式做好准备。

家长开放日的教案。

5、做好学校的临时安排的各项工作。做好临时观摩的准备。

每周的写字作业。

7、申报教研组科研课题：要与海淀区的科研课题相结合。

三月

1、认真完成本职的教学工作。

负责。

3、完成学校的各项作业。

试讲。

5、完成学校临时性工作。

课上的行为习惯、音乐课的规范

四月

1、组内教研活动按时展开。

2、作好组内研究课。

3、完成学校的各项活动

4、迎接中心的督导工作。重点：研究课

五月

2、配合少先队进行主题为：国歌唱响的班级合唱比赛

3、学校的“京师杯”优质课展示活动。准备一节课参赛

六月

1、做好学生的成长记录手册。每个班有关科任课的内容都要认真填写

2、做好各个班级的音乐教学工作。并把教学中的经验体会和感想用文字的形式表现出来

3、配合学校做好各项临时性的工作

七月

做好期末复习总结工作

完成学校的期末工作。学生考试、成绩录入、总结。

美术组工作计划 篇5

1、牢固树立组内工作一盘棋的思想意识，高考的成功与否不光是看高三一年的冲刺，而是应追溯到高一、高二整个教学连续性的结果。所以，在当前外面培训机构不断充斥学校美术教育的背景下，为了自身的专业价值的生存，组内教师应团结一致，群策群力，共同维护和坚守我校传统美术教育这块特色土地。

2、认真贯彻教务处本学期关于“行政蹲点教研组”制度，积极开展、组织教研组、备课组活动，主动关注、研究专业课改革的动向；充分发挥组内教师的集体智慧和力量，制定有针对性教学计划、切合实际的教学内容及教学进度，为学生学习进步和发展奠定基础。

3、严格执行教务处本学期关于“每周公开课教学”制度、“教学常规检查”制度，各备课组务实做好教学“五认真”工作，不流于表面。具体是：认真备好每节课，上好每一节课，批改每次作业、即时反馈作业的完成情况、精心组织每次考试，凡考试必须学科质量分析，并由教研组或备课组牵头组织共同研讨；在常规教学中不断发现问题，根据学情及时调整教学策略，使得教学相长。

4、积极组织、开展、参与各项美术教研活动，提高每位教师的专业基本功。每周固定一个时间和地点组织本组全体教师进行专业课训练和交流，加强内功，增强竞争力，并以此让教师做到互帮互助，相互学习，只有不断地提高自身的专业能力才能从根本上适应高考的改革需要，同时这也是对学生的成才、教师的成长和学校的发展负责。

5、配合学校工作，组织学生积极参加相关绘画、书法作品的比赛，做好学校艺术橱窗的宣传和展示工作。

美术组工作计划 篇6

一、 教育教学研究方面

1、以课程教材改革为契机，深入学习新课程改革内容和要求，加大力度推进美术教学改革。

2、结合美术课程教材改革方案的实施，要求美术教师认真学习课程新规范，认真研讨并钻研新教材。要求在教学工作中，真正以素质教育为目的，激发同学美术兴趣，降低教学难点，减轻同学过重的课业负担，培养同学的创新精神和实践能力。

二、活动与培养特长生方面

1、因地制宜，利用本校资源，充沛发挥美术活动课的作用，以活动促发展，逐步形成本镇的美术教育特色和剪纸教学特色。各校力争全方位开设美术兴趣班和第二课堂活动。

“优秀剪纸作品展”等。让各校各类艺术尖子生脱颖而出。

三、教学工作布置

九月份

1、参与县教研组长新课程培训活动。

2、讨论本学期工作计划。

3、统计全镇美术教师基本情况。

十月份

1、召开全镇美术教师新课程学习和讨论。

2、参与有关新课程实施后存在问题的大讨论（要求每学期都有一个教学设计上传教研网。每学期都有读书笔记或者教学随笔上传。

十一月份

1、号召各校继续参与有关新课程的网上论坛。

评课活动。

十二份

1、参与有关新课程的网上论坛。

2、参与美术优秀论文评比，并上传到诸暨教研室网。

美术组工作计划 篇7

美术学科是全面推进素质教育的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素质教育的手段，更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划：

1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。

研讨、观摩优秀教学录象等活动。

帮、带作用，强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。

实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织，严格请假制度，每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录，材料整理。

5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。

6、加强教学管理，规范教师的教学行为，严格执行教学计划，开足开好美术课，严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增强备课的实效性。树立“以科研求突破，以特色求发展”的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。

7、终生学习的意识：知识经济时代是人才的竞争，教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识，逐步提高自己的业务素质与理论水平。本组教师必须掌握自制设计课件的能力。上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。并能协助学校参与校园网站的设计与使用，提高自身水平。

与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力。

9、培养自身的质量意识：不断搜寻外部信息，把握现代化教学发展方向，提高理论层次。鼓励“四自”活动，即——“自选内容”，“自己请人听课或送课”，“自看录像”，“自己评课”。

培养自身的服务意识：重师德，讲奉献，为提高教学质量献计献策，共同参与教育教学辅导，使我校美术教育教学质量更上一层楼。协助大队辅导员搞好我校德育工作。

培养自身的目标意识：每一名教师每学期上出一节好课，写出一片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类比赛中取得好的成绩。

活动内容：

三月份：

1、作好开学准备工作，提前备好一周课。

2、制定本学期教研工作计划。

3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。

组织参加区美术学科备课研讨会活动，认真撰写发言材料。

四月份

1、继续开展校本教研“周重点研究课”活动。

2、认真做好“第五批山东省美术教学能手评选”听课后的学习汇报工 作。

3、积极参加学校开展的“新课程有效教学大赛月”活动。

五月份

1、集体备课，专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。

2、组织徒弟汇报课。

六月份

1、组织教师参加市中区中小学美术教师画展活动。

2、继续开展美术艺术节成果展示活动。

七月份

1 举办校园书画作品展。

教学设计、反思、论文。

4、做好教研组工作总结。

调度工作计划篇一

在职场上，为了先人一步，我们应该提前写一份工作计划。工作计划在我们的职场安排和人员规划中是非常实用的，写工作计划时哪些误区是需要避免的呢？或许你需要"调度工作计划篇一"这样的内容,更多相关信息请继续关注本网站。

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调度年终工作总结样本篇一

报告水库运行调度管理中心201__年 12 月 2010 年安全生产总结报告在 2010 年安全生产工作中，认真贯彻落实党的十七大和十七届三 中、四中全会精神，以_理论和“_”重要思想为指导，深 入贯彻落实科学发展观，全面落实克孜尔水库管理安全生产工作计划的 要求，坚持安全发展理念，继续深入开展“安全生产年”活动，以预防 为主、加强监管、落实责任为重点，深化安全生产“三项行动”和“三 项建设”各项工作措施，认真落实《2010 年度水库运行调度管理中心安 全生产目标管理责任书》，切实做好克孜尔水库防洪度汛工作，确保水 库工程的安全运行。

一、加强科室安全生产责任制落实

为了深入贯彻落实管理局安全生产领导小组的工作部署，扎实有 效地开展好水库除险加固工作，确保水库工程安全运行。

首先，加强责任的落实和领导，科室签订了以下安全生产目标管 理责任书：( 1 )主任与安全员、副主任;( 2 )副主任与班组长; (3)班组长与个人，做到了层层签订安全生产目标管理责任书 15 份， 实行一级对一组负责的管理方式，让每个岗位职工明确安全生产的责任 和义务。

其次，是建立和完善水库调度运行、大坝安全监测、地震形变观 测、水质化验等重要岗位的安全生产管理制度 23 个，完善岗位职责 13 个，并在每月的绩效考核过程中，针对相应的管理制度和观测规范的执 行情况进行认真的对照检查，对不符合要求的，或进行违规操作造成的 观测数据异常进行打分，执行安全生产一票否决制，取消其评优选先的 资格。

其三，本部门设有专门的安全员，并制定安全员工作职责。根据 责任书中“水库运行调度管中心主任是第一责任人，对本部门安全生产 工作全面负责，各岗位工作人员对本岗位的安全工作负全责”的规定， 科室对本部门的安全生产工作进行分解，落实到科室的 4 个班组中，同 时规定小组长为该组的安全员，一名副主任为大坝原型观测方面的安全1 员，一名副主任为水量调度方面的安全员。每月由安全员组成科室安全 检查小组，按“科室安全生产目标管理”的要求，由科室主任牵头对科 室安全生产情况进行全面检查，并做到每月及时向管理局安全生产领导 小组呈报本部门安全生产隐患及督办情况，即安全生产自查报告表。

大坝原型观测规章制度目录规章制度名称：

新疆克孜尔水库管理局安全生产管理制度

水库运行调度管理中心安全生产管理制度

水库运行调度管理中心安全员工作制度

克孜尔水库洪水调度水量及调配管理制度

克孜尔水库巡库检查制度

监测系统计算机管理制度

大坝原型观测外业工作制度

化验室安全规章制度

大坝监测设备维护制度

地震台网记录器维护制度

大坝原型观测内业工作制度

大震速报制度

地震监测台网值班制度

地震台网实时处理系统管理制度

新疆克孜尔水库固态数字强震记录仪

K2 操作规程

新疆克孜尔水库强震监测系统管理制度

F2 形变遥测系统观测值班制度

无线电台管理制度

第一形变观测站人工观测制度

克孜尔水库形变站基线测量操作规程

新疆克孜尔水库大坝观测制度

地震形变及化验实行大倒班管理制度

水库运行调度管理中心科技文件管理制度

二、加强安全生产知识学习和宣传教育

认真贯彻水利厅防洪办和管理局安全生产领导小组关于安全生产方 面的相关文件精神，普及安全生产知识和行业规范要求，加强职工安全 生产意识教育。

1、加强安全生产知识和法规的学习：安全生产法规是规范人们做

好安全生产工作的行为准则。科室认真组织职工学习《新疆维吾尔自治 区安全生产事故隐患排查治理条例》，《转发国家防总办公室关于做好 强降雨防范工作的通知》，《关于做好 2010 年在建水利工程安全生产 度汛工作的通知》，并针对今年克孜尔水库除险加固实际情况提出克孜2 尔水库的调度运行方案，编制水库防洪度汛应急预案，提高职工应急处 理各种突发事件的能力，通过写《学习心得》的方式加强职工对安全生 产工作的进一步认识。

2、向职工宣传、讲解本部门设备、设施、工作场所等安全要素或

安全操作程序。针对今年除险加固工程实施情况，科室各项正常工作秩 序受到严重影响，要求每个职工做到了以下几点

(1)在观测中要注意人身安全、设备安全、工作场所安全，交通 安全，特别要求水情观测和形变站观测人员在通过溢洪道危险地段和闸 门金属结构吊装现场时要戴好安全帽，服从现场指挥人员的命令。

(2)在施工期间供电不正常的情况下，教育职工不要轻易操作各 种用电设施和用电器材，特别现场的用电开关和电焊机不能够随意操 作，一定要在专业电工指导下进行设备维护和用电。

(3)在观测仪器的使用和运输途中，要求观测人员要轻拿轻放; 在巡库、水样采集等工作中要求不要到危险的冰面、水面、陡坎等地方 进行检查，至少有 2 人才能够进行巡库检查，确保人身安全。

3、向职工宣传各种《应急预案》知识：安全生产工作以预防为

主，同时，对事发后的损失也要采取积极补救措施，确保克孜尔水库工 程在超标准洪水、地震、地质等自然灾害发生时，能够快速、有序地完 成水工建筑物的安全检查，识别各种隐患，进行有效的应急抢险，使损 失降到最低限度。作为从事水库运行管理的主要部门，我们在认真编制 《2010 年水库防洪度汛控制运用方案》时，加强班组长对《新疆克孜 尔水库防洪应急预案》、《新疆克孜尔水库防洪应急抢险预案》、《新 疆克孜尔水库地震应急预案》的学习和宣传，真正做到家喻户晓，使职 工在面对自然灾害突发事件时，能够沉着、冷静地采取相应措施处置， 做到临危不惧，临震不乱。

4、积极参加“安康杯”知识竞赛活动和“自治区第二届安全生产

优秀科技论文征文活动”。科室组织参加工会举办的“ 安康杯” 知识竞 赛获得第一名，与组织人事科合著撰写的《浅谈水库管理单位如何做好 日常安全管理工作》征文获得第二名，使全体职工对安全生产工作有了3 全面的认识和了解，起到了良好的教育效果。

三、安全生产管理

在安全生产管理方面，紧紧围绕“安全生产年”工作要求，使安全 生产工作与“ 全国安全生产月” 活动相结合，与“ 克孜尔水库管理局开 展水利工程建设领域突出问题专项治理工作实施方案” 相结合，与“ 日 常监管工作相结合” ，牢固树立“防大洪、抗大旱”的思想，加强水库 安全运行各项日常管理工作。

(一)水库防洪度汛及水库安全运行调度管理工作

1、水雨情监测设备的检查维护工作：今年

4 月开始对防洪调度系 统的上游 15 个雨量站和 8 个遥测水位站进行更新改造。在今年汛期前 完成了 8 个雨量站建设，并及时将水雨情数据实时传输到终端机，确保 实时掌握上游水情、水库水位、出库流量的动态变化，真正实现了水情 自动测报，提高工作效率和工作质量。

2、确保通讯设施正常运行：汛期防洪通讯手段有电信光缆程控电

话、移动通信、卫星电话、无线电台、电力载波、局域网、因特网。进 一步完善了与水利厅防洪办远程视频会商系统和克孜尔水库 FY2 号静止 气象卫星地面接收系统，逐步提高了防洪预测预报能力。

3、加强落实防汛责任制：在管理局党委和领导的统一安排和布置

下，成立了“克孜尔水库工程安全度汛指挥小组”。于 4 月初编写了 《克孜尔水库 2010 年防洪度汛方案》并及时上报自治区防办，于 5 月 下旬，新防汛办 [2010]17 号文件批准了防洪度汛方案。确定了克孜尔 水库防洪度汛负责人夏新利，保坝技术负责人张宏科，管理局领导干部 和职能科室都按职责进行相应的分工。坚持领导带班和 24 小时值班制 度，实时掌握天气变化和上游来水情况，做到水库安全度汛万无一失。

4、加强防洪应急预案的落实：渭干河流域内有沙雅大河、英大牙

河两大行洪河道和草湖蓄滞洪区。对上述防洪工程，水库管理局、渭干 河流域管理处及库、沙、新三县都分别制定了防洪应急预案。管理局针 对水库本身安全度汛，对历年制订的《克孜尔水库防洪度汛应急预案》 逐条进行了研究讨论和重新修改完善。使“预案”进一步细化、量化、4 优化，具有更强的可操作性。在蓄滞洪区对撤退路线按照受益范围，划 分责任段，明确专人管理维修。特别是在克孜尔水库千佛洞河床段有一 个因除险加固而产生的砂石料场，每次开闸放水时，都要及时通知施工 单位，防止水库泄水造成不必要的财产损失和人员伤亡。

5、防汛物料的准备：防汛物料是抗洪抢险的重要物质条件，没有

合格的足够数量的防汛物料，就无法取得抗洪抢险的胜利，由于防汛物 料用量大，品种多，供需多变等情况，今年水库管理局本着“因地制 宜，就地取材”的原则号料、备料。(1)准备防洪应急备用资金 80 万 元，主要用于购买防洪备用燃料及其它维修材料。( 2)防洪物资储备 铅丝 20 吨、石料 3894.6m3、编织袋 20000 条、快艇 2 艘、救生衣 25 件、混凝土棱块 952 块，共 285.6m3、防洪备用铁丝笼 465 件。(3)防 洪机械：柳工 50 装载机一辆、55 装载挖掘机一辆、自卸车两辆。

6、水库防洪度汛工作：在水库管理局和自治区防办、水利厅的指

导下，通过管理局全体职工及驻地部队、气象部门的共同努力和坚苦奋 战，成功地拦蓄和科学地调度了“ 7.29 ”百年一遇特大防洪。整个汛 期，防洪调度系统水位站、雨量站点运行状态正常，累计采集上游流域 的降水信息 23 场次，利用水情资料完成洪水预报 5 次，除降水预报成 果误差较大外，河槽演进预报成果精度普遍较高，误差小于 15%，为水 库防洪度汛与调水工作提供了重要水文技术信息。实现了“精确预报， 科学决策，巧错洪峰，顾全大局，统一调度”的目的，减缓了渭干河流 域洪灾损失，防洪抗旱工作成效显著。

(二)大坝原型观测及设备运行管理工作

在安全生产管理上做到在安排工作的同时落实安全生产工作，没有 安全，再可靠的监测设备，再精湛的观测技术也测不到准确的观测数 据，安全工作重在参与，贵在坚持，必须从点点滴滴做起，从环境卫 生、个人着装和思想认识抓起，这是我们长期工作会议的主题，在职工 中一直强调的就是肩上的责任和义务。

1、每月按时进行安全检查，并按时上报安全检查报告。

今年观测 工作受到除险加固施工的影响，各个观测点、观测设施经常受到不同程5 度的影响，主要集中在坝后渗流排水井上，由于供电造成水泵工作不正 常的故障有 3 起，造成第一、二形变站工作不正常的有 2 起。全年监测 设备及仪器维护 15 次，坝后巡视检查 156 次，按时提交《科室安全生 产自检报告》12 份。

2、做好设备的安全管理，建立健全设备台帐。

一是建立办公室电 脑设备台帐;二是建立各个自动化观测系统的设备台帐;三是建立观测 仪器、仪表等设备档案。对外业观测使用频率高的仪器和量具建立使用 管理档案，登记落实到具体的管理人员，确保常用仪器有专人管理，目 前已建立仪器档案登记的有 14 项(表 2)。

同时，建立安全生产工作 日记，由安全员记载部门安全生产的工作情况。表2序号 1 2 3 4 5 6 7大坝外业观测仪器仪表档案管理统计表仪器档案名称 3m 普通水准尺 3m 铟钢尺 Ni1 水准仪(WILD 141170) BOIF 水准仪 (DZS3-1) WILD NAK.D 水准仪 测压管测绳 测防波墙、溢洪道用垂球 序号 8 9 10 11 12 13 14 仪器档案名称 GP88S 对讲机(MOTOROLA) WILD 经纬仪 千佛洞地下井观测用测线 右坝肩廊道观测用游标卡尺 测渗流量 MC 秒表 水桶 手电筒

3、工作岗位整洁，作业环境安全可靠，机械设备防护装置可靠，

为人身安全提供了保障。在做好本部门工作场所卫生区清洁时，更加注 重环境安全建设。(1)每年的春季和降雨后，右坝肩山体和溢洪道出 口两边护坡都会出现泥石流土，使巡库检查道路掩埋不通，每次都要进 行人工清理，这次除险加固中能否适当进行处理。(2)右坝肩截渗墙 廊道每年都会有雪水、雨水渗到廊道内，均采用人工清理，这次除险加 固中建议采取工程措施，防止坝面雨水、雪水继续渗漏到廊道内，疏通 水至水库中，防止水渗入坝体造成附近测压管水位升高。

( 3)对各计 算机硬件、软件实行定期检查，使病毒没有感染系统软件，做到数据采 集机 100%安全使用。

(4)化验室对有腐蚀性的有毒性药品进行妥善保 管，在操作中做到小心、仔细、谨慎。特别是在蒸馏水制作和使用电 炉、烘箱等用电器时，做到了安全用电，没有设备损坏的现象。

(5) 各个渗流观测井井口都设置有安全防护装置。6 4、坚持大坝安全会商制度：由于克孜尔水库大坝工程地质、地震 构造的特殊性，我们一贯遵循“以观测指导水库安全运行”的原则，因 此，长期坚持下来的会商制度，从来没有停止过，特别是今年观测条件 差，观测项目不全的情况下，加强安全会商尤为重要，目前已召开大坝 安全会商会 12 次，对水库水情、雨情、气象;大坝应力、应变、渗 流;地震资料、形变前兆等进行综合分析，使我们及时掌握水库各部位 运行工况，为水库安全运行提供保障。

5、按局“安全生产管理制度”和“安全检查制度”要求，建立安

全检查台帐和隐患及整改台帐，切实抓好事故隐患排查整改工作，对安 全生产领导小组提出的整改意见，整改率达 100% 。积极地与管理局安 全生产领导小组同志一起对节假日前夕和防汛期的工程安全工作进行检 查，对在《安全生产检查会议纪要》中涉及到本部门的问题及时进行整 改。配合安全生产领导小组做好安全生产检查工作，对右坝肩廊道照明 用电及时进行了更换灯头和灯炮，确保事故的发生和人身安全。

6、工作人员遵守安全操作规程，着装符合岗位要求。

在右坝肩廊 道、山洞观测时给观测人员配备了安全帽，防止意外事件的发生，对化 验室人员要求着装上岗，防止化学药剂意外伤人。

(三)积极开展创建“青年安全示范岗” 活动 为了推动部门安全生产全面工作，组织动员广大团员青年投身安全 生产管理，强化安全生产意识和责任，全面推进克孜尔水库运行调度管 理工作，针对本部门青年职工占 70%的特点，科室积极响应安全生产 领导小组倡议，成立了以主任陶茂松为组长，以青年骨干钱雪梅为副组 长的创建活动小组，制定了“ 增强安全意识，确保水库安全运行” 的活 动主题和“ 创建措施” 。从“ 抓制度、抓管理、抓教育、抓安全质量 关” 入手，积极推动“ 安全标准化作业” 活动。主要做了以下几个方面 的工作

(1)加强第一形变站人工观测的操作规程的规范化管理，要求严 格按照观测规范进行观测，即水准观测按照“ 后前前后” 测一个测回，7 再按照“ 前后后前” 测一个测回，而基线观测要严格按照对方“ 口令” 来操作，测量误差控制在 0.2mm 以内为准。

(2)做好防洪预测预报的演练工作，使各个演练环节能每个步骤 都能够模式化、程序化操作，做到在遇到大洪水时能够心中有数，不致 于盲目地操作。

(3)在交接班上要求做到规范化，严格按照交接班程序和检查项 目、工作内容进行交接，并履行签字手续。

这样可以防止因随意简化工作步骤而在安全上出漏洞，防止由于考 虑不周，造成工作上的返工，也可避免因不必要的繁锁而产生的危险 性，从而增加工作中的安全可靠度，严格执行“标准化安全作业程序” 是建立正常生产秩序的重要手段。

四、2011 年安全生产工作方向

1、要进一步加强职工专业知识的学习和提高，加强职工安全知识

的学习和宣传工作，特别是对各种仪器、监测设备的安全技术特性掌握 的较少，对综合分析和识别安全隐患能力不足，责任性还不够，需要通 过一定的培训和实战演练才能够加速提升职工综合素质。

2、设备的检查维护工作还需要进一步加强，特别是在今年施工

中，时常受到供电不正常的影响，受损的设备不能够及时得到恢复，除 了维护人员的专业水平外，在组织管理方面还有待进一步加强和提高。

3、组织应急抢险队伍，开展应急救援演练。

今年我们认真开展了 防洪演练工作，提高了实战能力，同时也暴露了一些问题，如洪水的分 析预报没有详细的演练过程，只是一个结果，外业巡视检查还不够仔 细，同事之间的配合，团队意识的培养等都还有一个改进的过程，特别 是在对《新疆克孜尔水库防洪应急预案》、《新疆克孜尔水库防洪抢险 应急预案》的宣传力度还不够，职工熟悉和掌握的相关内容还不足，要 真正做到家喻户晓，正确对待和处理突发事件还有一定的难度。

4、高度重视安全生产工作，建立安全员岗位的激励机制，把安全

生产工作与其它工作一起布置，一起落实，一起考核，以调动全体工作8 岗位人员的安全意识和安全生产的责任感;同时，对本职工作岗位上的 安全事故要承担全部责任，做出相应的赔偿，甚至承担法律责任。

5、积极配合施工单位和监理部门工作，针对过去工程管理中存在

的缺陷和不足，提出合理化的建议，把安全生产管理工作做的更好。

(1)各个渗流改造井，要做好排水管在坝面中的预埋工作，屋顶 要预制吊物扣或环，安装水泵的起吊设备，吊物孔要做安全护拦，还要 考虑房屋的保温措施，取暖方式，防止水表冻坏、确保仪器仪表在冬季 能够正常工作(包括其他观测房)。

(2)采取适当的工程措施防止右坝肩截渗墙廊道内积雨水，尽量 减少强降雨时产生较多的泥水沉积在坝面上，造成测压管水位的上升。

(3)积极配合中标单位做好观测系统改造工作，同时加强观测设 备的安全保护，如防雷、防静电、防漏电、光缆通讯线、电源线等。

6、在“

安全标准化作业” 方面的工作还仅仅是开了一个头，还不 能够说很好，希望今后能够加强这方面的工作。

安全生产工作只有起点，没有终点。我们要始终牢记“安全生产、预防为主”的方针，进一步加大安全生产管理力度，扎实做好水库运行 调度管理工作，为克孜尔水库建设事业进一步创造良好的工作环境。总 结中的不足之处请管理局安全生产领导小组成员给予批评指正。水库运行调度管理中心 2010 年 11 月 08 日9

调度年终工作总结样本篇二

本人自一九九九年七月参加工作以来，在车间、车站各级领导的大力关心下和帮助下，严格要求自己，坚持标准化作业，先后从事了扳道员、连结员、调车长、车站值班员工作。入路至今从事车务行车工作已十年了，一直以来立足于本职岗位，干一行爱一行，不断勤奋学习，扎实工作，坚持认真负责，积极主动的工作态度，做到严于律己，求真务实，爱岗敬业。刻苦专研技术，能熟练掌握作业技能，善于在工作中思考，在日常工作中利用自己掌握的业务技能，结合到现场实际操作中去。在每一个专业岗位工作期间虚心向老师傅学习，很好的完成了各项生产任务，现将工作技术总结如下：

调车工作是铁路运输生产重要组成部分，是实现列车编计划、列车运行图，加速车辆周转，质量良好的完成运输生产任务的重要环节。在铁路运输生产过程中，除列车的到达、出发、通过及在区间运行外，凡机车车辆进行的一切有目的移动，统称为调车，中间站调车作业工作可分为：1、解体调车2、编组调车3、取送调车4、摘挂调车5、其他调车。取送调车、摘挂调车、其他调车是中间站调车作业的主要方式。而大多数中间站的调车作业，大部分使用摘挂列车本务机作为动力，没有牵出线或电气化区段(牵出线未挂网)的中间站，调车作业要利用区间正线或专用线。因此，在全部调车工作中，牵出线调车占有很大比重。为及时编组解体列车，保证按列车运行图的规定时刻发车，不影响接车并及时取送货物作业和检修的车辆。就要正确灵活地运用好到发线，才能保证车站安全无阻地接发列车和进行站内调车作业，并能使车站各项作业有步骤，按计划地进行。所以车站值班员应于每阶段前应事先编制好到发线运用计划，以及各相关进路、道岔、线路的全盘考虑。以提高车站作业能力，保证进路、道岔、线路的最大饱和使用，不影响接发列车和其他作业。货物列车的接入按列车运行方向接入便于作业的线路，对暂时不能解体和长时间等待中转的列车，应接入暂时不用的或与其他列车干扰较少的线路。

调车作业计划是保证实现阶段计划的调车作业具体计划，是对每一项调车作业的具体行动安排，是调车有关人员行动的依据。要根据车站日班计划，阶段计划的要求，现在车分布及列车预确报等情况、及时地编制，布置调车作业计划。由于预确报、现车系统和编组、区段站作业繁忙，可能造成列车编组顺序的错误。因此列车到达后应及时对所挂编组进行核对或在计划通知单上注明摘挂车辆型号及车号确保作业中摘错车现象。计划交接应严格按照《技规》、《行规》规定，做到一交书面计划，二交作业方法和关键，三交作业要求及安全注意事项。

尽头线、专用线的调车作业，无论取车作业或送车作业都应接通全部制动软管，进行简略贯通试验良好后方可进行作业，并严格按规定速度，调车作业人员在工作中应密切注意车辆位置和连挂速度，及时显示信号，使用无线灯显调车设备要把握发出信号之间，司机得到信号并操作和制动机作用的有效时间。专用线调车应于作业前对专用线车辆停留位置、道岔、进路基本情况指派专人检查，提前做好准备，确保调车作业安全。

调车作业进路的准备，在非电气集中区调车作业时(含由集中区向非集中区进行时)必须执行“进出要路”的钩钩要道还道制度，经无人值守的非集中操纵道岔时，必须先确认该进路开通正确后，方准越过，瞭望确认有困难时，应在进路前停车确认。在电气集中区调车作业不能出清调车信号机所防护的轨道区段，在关闭调车信号机的情况下原路返回时，应由调车指挥人或指定的人员确认进路正确后，方可向司机显示启动信号，运行到次一调车信号机前，按其显示进行，信号员(车站值班员)应在控制台单独锁闭所有进出道岔，在未确认或得到全部越过的汇报前，严禁操纵道岔。

车辆在车间站停留时，无论停留的线路是否有坡道，均应连挂在一起，按照《技规》、《行规》及《站细》规定采取严格的防溜措施。使用铁鞋，止轮器防溜时，必须紧贴车轮踏面，切实起到制动作用。在坡度超过2.5‰正线，到发线(或衔接的正线，到发线的线路)上停留车辆时，除按规定采取防溜措施外，车站应根据线路坡度，停留车数及停留时间等实际情况制定补强措施，并纳入《站细》，如双铁鞋防溜，防溜枕防溜，增加人力制动机机紧固器个数等。

为加强调车作业，确保调车作业安全。提出以下建议：1、中间站调车人员应安排适当，不应随时进行调换。2、应将三等以下无调车作业车站相关人员每年进行有关调车作业方面交叉式学习培训。

以上是本人在工作中关于调车方面的不成熟总结，还存在很多不足和差距，在今后的工作中我将加强业务专业学习，由其是铁路新技术，新设备的运用，提高个人应知、应会能力和业务水平，为铁路发展发挥自己的作用。

调度年终工作总结样本篇三

从事调度室调度员工作。至今已将6个年头，通过领导和同事的关心帮助还有自己不懈的的学习与锻炼，已逐渐认识并能初步掌握调度室调度员的工作。下面把本人在调度岗位的一点心得体会阐述如下。

调度工作是押运公司的核心指挥机关，调度员编制好车辆运行计划，仅仅是调度工作的开始，更重要的是保证车辆运行计划的实施。调度员掌握和指挥押运公司的三大资源，计划、车辆、人员，在业务运行过程中，调度员既是上级部门和领导的参谋，又是车辆的指挥员，既是车组人员的勤务员，又是安全宣传员。所以做好调度工作必须要充分发挥调度员的主动性和积极性，合理安排、科学调度，保证充足运力，最大限度发挥押运车辆运输的能效，使现有的线路资源与公司的投资成正比最终达到效益最大化。

一、调度的日常工作

调度员首先要有干一行爱一行踏实工作的精神，主动积极、认真负责、秉公办事，具有沉着、机智、果断处理工作与应急事件的能力。调度员要根据业务情况、编制车辆运行动态计划，进行有计划的指挥调度。要了解公司的经营计划和保证完成计划的各项措施及业务指标完成进度情况。了解当前运营形式，熟悉各线路业务情况及流量、流向、季节性变化并掌握天气变化情况;熟悉押运各项规章制度和交通安全法规;熟知各类汽车的一般技术状况、车型等，能够了解驾驶员的驾驶操作水平与技能，掌握驾驶员的思想情况、个性、爱好、身体健康状况等。

其次在调度工作中要严格执行调度计划，随时了解计划进行情况，听取各方面反映，做好调查记录;随时掌握各线路车况、路况，加强与各中队，车组和用车客户单位联系，保证内外协作、沟通及时，增强突发事件应急能力。在节假日期间，科学合理调整运力，使车辆的利用率、效益最大化。调度员应经常深入现场了解运营实际，掌握运营进度。现场调度要与中队和车组调度密切配合，合理调剂计划，变更车辆运行计划及时与客户，中队和车组沟通。做好公司各项登记统计的换发工作。对现场出现的各种违规现象及时反馈。值班调度员要坚持早送晚迎制度，签发行车变更单，详细交代工作与安全注意事项，做好车辆动态记录工作，回收行车临时派车单与各项统计，并做好登记。交接班时做好记录，交代清楚需要办理的遗留事项，不断研究和改进调度工作，发现有关情况，及时向领导请示、汇报，按照企业制度、科学合理调度、灵活机动恰当处理各种有关客户、车辆、车组人员日常运营中发生的问题。

再次调度员要加强对车组人员及客户的管理，为他们提供优质服务，对他们一视同仁，积极协调并解决运营中出现的问题。杜绝扰乱正常运营行为的发生，严禁不按正常路线行驶、误点、漏点等现象。对公司管理规章制度和通知及时通知到中队，帮助上级完成车辆、驾驶员年审、年度换证等工作。在了解当前运营的情况下积极申请新增线路与更新车辆，扩大公司新的效益增长点。

调度员还要为广大车组人员做好表率作用，带头遵守企业的规章制度，严格考勤并组织好人员参加每周例会与学习。根据公司的要求督促车组做好文明服务工作，达到公司要求，让客户满意。及时处理好客户、承运人的投诉，避免业务事故，切实履行好服务承诺，对客户投诉要认真核查，及时处理，投诉处理率150%，保证公司的服务质量。要对日常生产中出现的问题及时沟通及时整改，交流各自工作经验，广泛吸收各方面的意见，持续改进调度工作。

二、调度员的工作要领

调度员工作最大的特点来自于对车组执行业务的管理，各人有各人的脾气、性格、爱好，每个人都有差异的，说实话很难去了解每个车组队员的心思。这个时候，首先要有温情，在不违反原则的情况下，尽量满足他们的要求，因为好的心情是安全行车的条件之一，但是，也不能一味去满足他们，要有魄力，不执行计划就要通知相关单位按照规章处罚，要严格执行调度计划，保证调度命令的严肃性，还要做公平公正，严禁以权谋私，坚持以人为本，把车组人员当成我们的客户，调度人员要为他们提供一流的服务，只有这样车组人员才有可能为广大乘客提供一流的服务。

要坚持自我学习，不断总结、不断完善。调度工作没有最好，只有更好。影响道路运输的环境每天都在变化，要不断地观察每车的计划执行情况，认真总结，持续改进。

名师工作室工作计划个人(精选6篇)

如何制定符合规矩的工作计划？为了更好地实现工作目标我们需要勇于担当和负责，我们可以事先规划我们的工作计划了。工作计划是自我为未来预备的方案，栏目小编想尽全力地推荐一篇“名师工作室工作计划个人”的文章给您，这对你的日常生活将有所改善！

名师工作室工作计划个人【篇1】

名师个人工作计划

作为学科名师应主动学 习教育、教学理论，指导自己的教学实践活动，《教育新理念》、《教师专业化的理论与实践》、《中国化学教育》等教育教学理论书籍将成为我专业发展的理论书 籍，做到课余时间认真阅读，形成摘抄资料笔记或卡片，并完成两份读书笔记或心得体会，备好自己的资料库，使书本理论成为自己的理论，并将其实践于课 堂，促进学科教学，提高课堂教学的有效性。

2、以课堂教学改革为主阵地，促进专业发展。

教师应该把握和驾驭课堂，让课堂变成自己的家园，让学生在家园中收获自己的梦想。靠学习兴趣的培育来引领学生的课外学习、课外生活。

课 堂是自己专业成长的主阵地，是自身专业生命的活力之源，丢弃了课堂，也就丢弃了专业发展的根基。优秀的课堂教学必定是技术化和艺术化的圆融统一，需要众多 要素的支撑。就专业能力而言，首要的是逐步形成规范、简洁、流畅的语言表达能力和凝炼、准确的表达技巧。其次是要实行核心的教学理念，尤其是贴近自己专业 方向的教学理念，通过开放课堂、梳理案例，从新课程实施的角度，对自己执教的公开课进行备课思路介绍和执教情况说明，在实践中反思，在反思中实践，逐步形 成一定的风格和特色。

(1)坚持在教学第一线从事本学科教学，围绕自己的研究主题，每学期讲由教体局或者学校组织的示范课1-2 节，坚持听同学科教师课30节以上(其中中青年教师的课不少于20节)，整理34则能反映自己教学思想和教学模式的精彩教学实录(或片段)，并运用新课 程理念进行赏析。

(2)每年参与指导教师参与校、县、市、省教研(教学竞赛)活动，在活动中凸显出自己对课堂教学的理解，以高效课堂的教学为主线，将自己的研究向深度开掘，构建可行性的教学模式。每学期进行一次围绕自己研究方向的专题研讨会。

(3)作为学科名师，在教师培训和培养青年教师方面发挥示范和指导作用。任期内结队帮扶1----2名教师并签好协议书，使他们成为学科骨干，向着名师的方向努力。

(4)积极努力，创造条件，力争每年能有机会参与省级或全国级的教学展示活动，将自己的研究理念或研究成果进行较大范围的推广，在较高的平台上来锻炼自己，检验研究成效，从而向专家型名师迈进。

3、以教育科研为主轴，提高应用能力。

专 家型名师应该是教学改革的专家，通过科研来激活潜力，催生动力。为此，我会努力做到三个结合：即将科研与教研相结合，从教学实践中提炼真问题，开 展真研究，产生真成果将科研与主题研究结合起来，从而保证研究课题的前瞻性、生命力，是课题研究真正落实到位;将科研与专业发展相结合，激发研 究热情，提升科研品味，实现专业发展的成功跨越。

名师个人工作计划

新时期教师应该是什么样的教师?有人作了这样形象素描：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师。通过这次写个人发展计划，我又重新审视了自己，解剖了自己，在认真学习领会学校工作计划的基础上，我为自己制定的一年发展目标为：

一、理论方面：提升自己的生命质量，做一个高雅的人。

作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次，作为一个骨干教师，要把学习与思考真正成为自己的一个习惯。

二、业务方面：

1、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。

3、具备一定的教学科研能力。

4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。

能够独立制作电子教案及教学课件。

我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师的学识渊博与教师的现实表现，教学实践中展现出来的设计、组织、协调等自我调控能力，都是学生学习的优秀资源，尤其，教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响学生的终生。所以，为实现以上目标我准备采取以下措施：

三、方法措施：

1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。

要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。

教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。

3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。

不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

4、起到骨干教师作用。

四、本年度目标：

1、认真钻研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的执教能力。

2、在教学中不光在与知识、技能的传授，重要的是在教学过程中不断的帮助学生发现语言的美感，启迪、激励和净化学生的心灵。

3、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。

4、加强基本功的训练，在钢笔字、粉笔字、普通话、写作和语文学科的基本功方面都有较大的提高。

名师个人工作计划

本人有幸成为光泽县名师工作室的一员，我明白我应在这有限而宝贵的时间里，自加压力，确立目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长，特制定本年度发展计划。

一、指导思想

依据县名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和贯彻工作室发展目标，认真履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真，踏踏实实，兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。

二、发展状况自我分析

从 事化学教育工作已有18个年头了，作为一名中青年教师，有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力，更容易接近学生;有一些课堂教学心得的 积累，对化学教学有一定的见解，掌握了激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是缺乏耐心，学生基础差，如何使教学效果最优化、最大化， 这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节，要加强理念与实践相结合的探索。

三、发展具体规划

1、加强学

习。有这样一句话：活到老，学到老。告诫人们活着就要学习，它不论在任何时候，任何地方。而我选择最为方便的学习方式就是读书，进行全面、系统的阅读 学习，对书中的建议，想法，案例，方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深刻的学习体会，每学期至少一篇。

2、注重积累。

教师的成 长需要积累。时间的积累，经验的积累，知识的积累，总之教师的积累尤为重要。我要努力做到：每天进步一点点。每天想到一点点;每天学到一点点;每天领悟一 点点;每天反思一点点;每天写下一点点。俗话说：好记性不如烂笔头。想到的，反思的，就一定要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永 恒。

3.树立风格。

认真上好每一堂课，钻研教材，勤写教学反思。主动承担观摩课、示范课的教学任务，加强设疑导学教学法的实践与探索，学习名师的教学特色和经验，努力形成自己独特的教学风格。

4、课题研究。

提倡教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进行专项课题的深入研究，以研促教，使教学和科研更有机的结合，做到相辅相成。带领全组教师完成县级课题《新课程初中酸碱盐部分的教学与高中必修1化学教材过渡与衔接研究》(20__、3-20__.12)

5、撰写论文。

通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，提高写作水平和能力。为了撰写好一篇高质量的论文，我要努力做好平时课堂教学实践的积累，尤其是教学 中精彩的片段，有趣的活动，新颖的设计，巧妙的安排，有效的方法，合理的组织等等，将每一个素材进行分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。

四、预期发展目标达成：

1、力争在县、地区课堂教学评比活动中获奖，提高自己的知名度。

2、培养1名新教师在县、地区课堂教学评比活动中获奖。

3、撰写的论文在地区、省论文评比中获奖。

4、顺利完成地区、县立项课题的各项工作。

以上是20__-20__学年我要完成和探索的目标，为此我会努力工作提升自己，在名师工作室同仁们的帮助下，取得更大的进步!

名师工作室工作计划个人【篇2】

一、指导思想

在武昌区名师工作室的领导下，深入学习、领会《武昌区教育局“十二五”专家型教师培育工程方案》、《武昌区教育局名师工作室制度》等文件精神，以专业引领、实践探索、共同发展为宗旨，以团队特邀指导为依托，以提高团队成员的专业化水平为目标，以课堂教学为主要阵地，以教学科研为突破口，以团队协作为活动方式，着眼于教师发展，着力于教学研究，走内涵发展的道路。

二、工作目标

通过专业引领，协作奋进，顺时而谋，顺势而为，使团队成员在教学实践中渐习精进、在教育实作中自省自强，在师德表现、教育教学能力、学术水平等方面在原有基础上取得新的突破，向市学科带头人迈进。同时打造学习型团队，树立体育学科团队品牌。

三、工作思路

（一）建章立制，规范团队管理

依据《武昌区教育局名师工作室制度》，结合体育团队的实际，将建立一套符合体育团队特点的团队制度，包括团队例会、学习研讨、分工协作、教学研究、公开课、信息发布、资料收集、考核评价、成果推广等方面，从而规范团队管理，保障团队活动正常运行。

（二）拓展思路，提升活动效能

1、“平台转换”。团队坚持每学期集中活动三至五次，即可安排在团队成员或导师的学校进行，邀请所在学校体育教研组老师一同参与，在研究活动的过程中发挥辐射作用，还可结合省、市、区的有关活动安排，充分利用资源，提高效率。

2、“任务驱动”。团队将采取集中与分散相结合的方式，采用“任务制”的运作方式，来提高每次集中活动的效能。团队将在每次集中活动结束时布置“任务”，使每个成员带着研究任务从事具体的、实实在在的研究活动，再带着完成的“任务”参加下次集中活动。

3、“即时互动”。团队成员将充分利用“集中学习”和“团队QQ群”与导师、特邀指导、团队成员面对面交流、电话交流和网络对话，通过对教学和研究过程中疑点、难点、亮点的切磋，努力实现团队资源和智慧的共享。

4、“个性发展”。学校体育工作包括课堂教学、群体活动、竞赛活动、教科研等，根据团队成员的实际工作情况和个人特点，提倡团队成员个性化发展，扬长避短，突出重点，以点带面，全面提高。

5、“注重积累”。要求团队成员养成主动实践、自觉反思和日常积累的好习惯，在教学实践的过程中习得实践智慧，反思行动策略，完善研究成果，积累成功案例和实验数据，使研究成果伴随着自己专业成长的足迹而逐渐丰厚。

（三）整合资源，搭建发展平台

1、发挥特邀指导的作用，积极主动地与省、市、区教研部门及学校联系，争取各级领导支持、帮助，整合资源，搭建团队成员发展平台。

2、寻求合适的时机，采取“走出去、请进来”的方式，聆听专家学者的授课和讲座，为团队成员答疑、解惑。

四、工作任务

（一）注重理论学习

先进的理论是教学和科研的先导，理论学习是提高自身素质的有效途径。本学期团队将采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习。将读书与反思相结合，带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用；个人阅读与集中学习相结合，分享读书心得。本学期要求团队成员至少阅读一本教育书籍，并作好读书笔记。

（二）提高专业技能水平

根据团队成员教学实践活动的需要和自身特点，通过参与培训和自学的方式，提高其专业技能水平，本学期至少完成一个项目的学习。

（三）开展教学展示

我们团队将积极与学校以及区、市、省等教研部门联系，举行团队成员课堂教学能力展示活动，从而保证团队成员每学期上一次公开课汇报课，进而有效地提升成员的教学能力和水平，这既是对本团队成员课堂教学能力的检验和考核，也是团队的有效宣传与辐射。

（四）加强教科研

教科研是提升教育教学效益、提升教师品位的关键因素之一。在特邀指导的帮助下，团队通过“出点子、压担子、搭台子”，鼓励每一位成员积极从事教科研工作，在不断实践、不断发现问题、不断改进中前进，提升团队成员课堂教学水平和研究能力。

本学期每名成员争取申报或参与1项课题研究，撰写1篇教学案例，为在市级以上刊物发表本专业学术科研论文而努力，初步形成有一定理论及实用价值的科研成果。

（五）发挥辐射效应

1、团队成员的教育教学研究成果将以公开课、研讨会、讲座、论文、案例研究、教学论坛等形式在全区范围内展示、推广；适时组织团队成员到薄弱学校送教，结对帮教。

2、本学期将完成“体育团队”博客的制作任务，并不断增大信息量、更新网页内容，努力使之成为团队工作动态发布、成果推广和资源生成整合的平台，最大限度地发挥团队的辐射和交流功能。

五、上学期工作安排

二月份：

1、制定团队制度、工作计划，团员成员制定个人发展规划。

2、建立团队QQ群。

3、参与市级体育教学调研活动（文华中学）。

三月份：

1、团队成员市级公开课（武汉市课内比教学活动）。

2、建立团队博客。

3、个人研修。

四月份：

1、团队成员公开课。

2、个人研修。

五月份：

1、团队成员公开课。

2、读书交流。

3、个人研修。

六月份：

1、团队成员公开课。

2、个人研修。

3、课题研究情况交流。

七月份：

1、团队成员交流汇报本学期工作情况。

2、商议团队下学期工作计划。

名师工作室工作计划个人【篇3】

为进一步深化Xx区教育教学改革，加大教育联盟内教学研究的力度，充分发挥区内名优教师在课堂教学、课改实验、教育科研、师资培养等方面的示范、引领、指导和辐射作用，加快优秀教育教学人才的培养，促进高素质骨干教师队伍的建设，推动Xx区教育事业持续、快速的发展。Xx区教育局决定开展“Xx区教育联盟名师工作室”建设工作。具体方案如下：

一、指导思想

以国家、省市《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以创建名师工作室为载体，通过名师专业引领和辐射带动，创设名师、骨干教师、青年教师团队合作和共同发展的良好环境，建立科学高效的优秀人才成长培养机制，为实现我区教育现代化，建设教育最优化城区培养一支具有共同教育理想和教育追求的高素质名师队伍。

二、工作性质

Xx区教育联盟名师工作室是集教学、科研、培训等职能于一体的教师合作共同体、实践共同体。名师工作室主持人和成员均由同一学科领域内有教育理想和追求的优秀骨干教师组成，以工作室为基地研讨并解决该学科教学和科研中的实际问题。名师工作室建设是深化我区“四百工程”建设，带动区域内中青年教师的发展和区域内学科教育教学及教育科研水平的整体提高，实现教育均衡发展，扩大我区教育影响力的重要工作。

三、工作室职责与任务

Xx区首批建立 个名师工作室，每个工作室从联盟学校内招收10-15名成员，工作周期三年。

（一）主持人的职责与任务

1．建章立制：制定本“名师工作室”制度、总体规划和阶段性研修计划；总体规划主要包括名师及成员发展主要方向及措施；阶段性研修计划主要包括工作目标、研究项目、成员培训方案等；任期结束完成工作室总结报告。

2．带教成员：每个工作室领衔人在任期内带教10-15名成员，采取集中研修与分散研修相结合的研修模式，通过互动式、开放性、多样化的培训提高成员专业水平。工作室主持人每学期定期要对每位成员进行至少一次课堂教学诊断，指导成员上好常态课；指导工作室成员每年出示范课不少于4节；每年提交精品教案或课例不少于6篇；指导成员上好评优课，指导成员开设教育教学专题讲座；三年内将成员培养成为校区级学科带头人。

3．教学指导：工作室要扎根课堂，多上课、多听课、多议课、多赛课，把名师的教学思想在课堂中体现出来。积极进行课程与课堂教学改革，协助教研室进行学科重点难点课题的攻坚，落实上级教研要求并在区域内推进；定期举行区域内教学质量分析会，进行问题诊断，不断提高教学质量；负责组织成员完成本学科各年级的资源库、试题库的建立。

4．学术交流：定期组织成员开展读书活动，每学期至少开展一次读书沙龙活动，广泛交流读书心得及实践体会；至少开设一次面向广大教师的开放课堂；每学年组织一次研讨会或论坛，与区内教师共同研讨教育教学难点、热点问题；激励每个成员有更多的教育教学论文在各级各类专业刊物上公开发表、获奖；努力打造工作室的特色和品牌。

5、网络研讨：建立名师博客，及时发布工作室动态，分享教育教学经验，定期组织“名师在线答疑“、”名师讲堂“等活动，充分利用网站与成员及其他教师进行网上教研、课改交流，带动学校科研工作的开展；开展教育教学信息化与学科教学深度融合的研究，积极参加微课、翻转课堂、同步课堂的制作与研究。

6．课题引领：根据领衔人的特长，确定课题研究项目，引领、研讨、解决成员教学中的实际问题；三年内至少要参与一个区级及以上研究课题并取得相应成果；任期结束，独立或指导成员完成具有价值的旨在提高教学管理和质量的课题研究报告或论文。

（二）成员的职责与任务

1．学科教学：上好每一节常态课，认真备课，做好教学后记，写好教学随笔；为教学资源库和试题库推送优质资源；及时将工作室的新理念、新研究成果应用到课堂教学中，并及时推介给学校教学团队，打造本校的学科教学特色，提高本校的教育教学质量。

2．教研活动：定期参加工作室安排的教研活动，按时完成研修作业；参加各级教育行政部门主办或承办的教学评选活动，并取得好成绩；积极承担研究任务，在独立完成个人专项领域任务的同时，发扬团队协作精神；每位成员每学年至少承担一次校级及以上的研讨课、公开课；提供至少一篇典型的教学研讨课例；至少开设一次经验交流或专题讲座。

3．课题研究：在名师的指导下，主持或参与完成一个课题研究，并取得成果；不断总结提炼自己的教学经验、教学方法、教学模式，形成自己的教学风格；每学年内至少一篇经验或论文获奖或发表。

4．推广经验：积极推广先进的教学经验和科研成果，建立个人学习档案；每学年作书面学习小结、总结；学习结束，完成个人专业发展报告。

名师工作室其他考核加分项：

1、创新性教学成果：在三年工作周期内，完成市级（含市级）以上重点研究课题并取得相应成果，撰写出一定数量的高质量论文或专著，促进学科教学的理论建设；参加省市教学成果评选，并取得优秀成绩。

2、教材及教学资源开发：利用工作室自身优势主持或参与校本教研课题或校本课程开发任务，充分发挥工作室的指导作用。

3、宣传推广：名师工作室承办区市级教学研讨、义务送课、帮扶结对、公益讲堂等活动，在学校和教师中树立良好形象并具有较大影响力。

4、由名师工作室主持开发的其他创新性工作。

四、组织领导

1．区教育局成立名师工作室领导小组，加强对名师工作室的管理。名师工作室的组织、管理与考核由Xx区教育研究发展中心负责。教研室每年组成名师培养工作专家小组，对名师工作室的工作计划、成员培养方案进行审核，定期组织开展业务指导和工作考核。方案通过后由区教育局拨付工作室经费。

2. 各学科教研员负责学科内名师工作室的督导协调、学术交流和成果推介的管理工作。名师工作室主持人协助教研员推进区域教学研究工作。

3．名师工作室所在学校对工作室进行日常监督和管理。

五、保障措施

1．名师工作室设在名师所在学校并挂牌。调剂到其他区片成立名师工作室的由承接学校安排办公地点并挂牌，所在学校安排专人，协助名师工作。

2．名师工作室活动时间每月两个半天，名师可采用讲课、教材分析、问题研讨、现场指导、课题研究、观摩考察等形式对成员进行培养。名师所在学校要为名师工作室开展工作提供条件，落实工作地点，协调工作关系，为其创造良好的工作环境。

3．名师工作室经费由区教育局拨付，每学年两万元，经费实行专款专用，主要用于：工作室日常办公经费；教科研经费；聘请专家的授课费；与培养工作有关的培训、考察、奖励费。经费拨付到工作室挂牌学校，单独列支，专款专用。

4.名师工作室主持人每月定期参加Xx区教育研究发展中心组织的培训和研讨活动。

六、管理和考核

1．名师工作室领衔人所在单位要为领衔人开展工作创造条件，在安排工作时间、协调工作关系等方面给予大力支持。

2．名师工作室活动要兼顾名师与成员的工作实际，妥善安排活动时间。

3．名师工作室的领衔人、成员根据各自职责和任务实行学年度考核，任期结束由区名师工作室领导小组进行总结性评估，考核不合格者不再命名和授牌。

名师工作室工作计划个人【篇4】

1、工作室的日常活动与管理工作

（1）成立“实验物理”名师工作管理小组

组长：赵xx

日常管理事务长：曾xx

档案管理：吴xx

（2）制定工作室成员三年计划和学年（或学期）计划，定期举行工作室成员例会，检查落实工作进度和要求，做好年度工作的总结并推广研究成果。

（3）工作室成员教研活动做到“四落实”（时间、地点、成员、内容），根据教研活动落实情况对各工作室成员进行动态跟踪和全面考核。在工作室运行期间将采取切实可行的办法，提高工作的实效性。

（4）名师工作室活动

地点：成都市实验中学“实验物理”名师工作室。

时间：每周四下午3：30-5：00

2、开展中学物理新课程实施中的有关教学课题研究

工作室成员要加强教育教学理论的学习与研究，多深入课堂教学第一线，开展听课、评课等教学观摩活动，在参与教改指导活动中要及时总结经验，积累材料，并在此基础上，每个工作室成员要结合自己教学工作和自身特长确立本人的研究方向和具体课题。

3、配合中学物理新课程的实施，开展物理新课程优质教学资源库的建设

整合物理新课程教材资源、教学实施经验资源、物理新课程教学资源等的优质资源，通过工作室网页，提供资源共享的平台，推进物理优质教学资源的应用。

如整合新课标现行各版本物理（特别是初中）教材中的优质资源（文字材料、图片资料、科学探究资料等等）；典型教学案例、教学的策略、模式、方法途径以及各种学生学习与评价的优秀资源、信息技术多媒体教学资源、物理实验探究资源等。

4、建立“实验物理”名师工作室网页，实现优质教学资源共享

适应新课程改革需要开设名家说教、课件荟萃、经典设计、教学随笔、论文精选、试卷练习等专栏、并建立论坛、博客等互动栏目。加快网站建设的步伐，使网站内容充实，页面美观，力争在不长的时间内建成一个满意的网站。通过网站的建设加强对工作室成员信息技术应用能力的培训，提高各成员信息技术水平，逐步实现以网络化传播先进的教育理念和教学方法的目标。

5、积极承当新教师培训任务，做好名师工作室的成员增加计划

要求工作室成员根据实际情况在本学期开始与成华区青年教师签定为期三年的师徒协议，做出培养培训的具体计划。做好名师工作室的成员增加计划并邀请专家、顾问团加盟，壮大名师工作室队伍，真正发挥名优教师的示范、指导和辐射作用。

6、名师工作室的活动与区教研室物理教学研究活动相结合

在区物理教研究室的积极支持和指导下，开展保项工作。把工作室的活动同区教研活动紧密结合起来，借区教研室这个平台，充分发挥好名师工作室的研究、示范和幅射功能。

名师工作室工作计划个人【篇5】

一、指导思想

根据市教育局关于名师工作室的工作指示和要求，以提高团队成员的专业化水平为目标，以课堂教学为主要阵地，以教学科研为突破口，以团队协作为活动方式，着眼于教师发展，着力于教学研究，形成学习型共同体，打造知名体育教师群体，搭建体育教师专业成长和素养提升平台，实现体育教师队伍和教学水平的科学发展，均衡发展。

二、工作室目标

1、通过学习和交流提升成员的理论知识和业务能力，做到理论与教学实践相结合；

2、通过公开课、示范课等形式，塑造工作室成员鲜明的教学风格；

3、通过教学展示，发挥工作室成员在教学及研究上的示范、引领和辐射作用；

4、积极开展成员间交流活动，激励成员撰写读书笔记和教学反思，提高成员的教研能力；

5、建设好工作室网站，汇集和传递工作室成员群体智慧成果。

三、实施策略

1、加强理论学习，提升师德修养、教学理论素养。

先进的理论是教学和科研的先导；没有先进的理论指导，一切教学和科研都将是纸上谈兵。本学期我们将围绕主题开展理论培训、观看专家讲座等，来提升和储备自身的理论知识。

除了工作室的培训外，还倡导成员自主学习，多看书，多查阅资料，是阅读成为一种习惯。

2、深入课题研究，打造工作室教学风格和特色特色。

本学期将继续深入课题研究，工作室成员围绕专项典型课例，对课例研究价值、模型思想、建模过程等方面进行探讨。形成典型的、系统的课例，并建立资源库。我们还将对此进行有计划的提升，要求成员撰写有价值的论文。并让工作室的成员以公开课的形式进行教学展示，使每成员打造自身具有鲜明的教学风格。

3、发挥工作室成员的辐射作用，扎实开展课堂教学研究，引领教师专业发展。

本学期将开展工作室成员在本校、本学区和兄弟学校进行教学活动交流，并让工作室成员将开设教学专题讲座，发挥工作室成员的辐射作用，使成员自身和其他教师都能得到提高。

4、撰写教学心得与反思，体改教学能力。

教学反思是教师进步的阶梯，是教师进步的重要途径。通过教学反思能够不断地，逐渐地提高教师自我的教学监控能力，提升教师的专业素质，综合水平等。本学期将激励成员撰写教学反思和心得体会，并在成员间互相交流学习，激发教师终身学习的自觉冲动，提升自身的教学水平等。

5、建设好网络平台，助教师便于学习和交流。

建立网络互动平台，构建体育教学交流平台。利用网络便捷开展网上互动、展示、交流、研讨，建立每周网络交流制度，传播先进的教育理念和先进的教学方法，利用网络集体智慧来促进交流和增进研讨氛围，为提升教学科研能力搭建更为宽广的平台。同时要求工作室成员时常提供教学心得体会文章（教学随笔）、优秀教学设计、案例等，经常更新网页内容，使本工作室网站的内容更加丰富、新颖、实用，力争使每一位浏览者能得到有益的启发。

名师工作室工作计划个人【篇6】

修己达人，勤而行之

——孔祥龙名师工作室特色工作总结

工作室成立三年多来，我们一直注重读书学习思考、锁定学科主题、深耕细磨课堂，践行教、学、研、带一体化的工作方法。现从结伴同行、认知认同、躬身践行三个方面总结如下：

1.结伴共行，团队建设。我们通过答辩遴选出年轻而充满活力的成员，同时进行了学术目标和实施路径设计，使工作室成为拥有共同理想而凝聚前行的团队。我们的学术目标定位，一是深入挖掘学科内涵和育人价值，聚焦学生核心素养发展，二是注重实验探究，强化物理过程和科学思维教育。实施路径设计,一是理论学习+案例经验借鉴，强调植入认知与内化认同，二是以实验为基础+思维为核心的课堂实践，强调理解、践行、创新。

2.认知认同，领悟内化。三年来，我们组织各种形式的读书交流活动,外出参加教育教学论坛、专题研讨会,邀请外地专家指导教学，推荐成员加入各种高端物理教学研讨群，推行线上观摩学习活动，共计100多次。通过参与活动，使各位成员近距离接触高端专家，接收高端信息，大大深化了学习体验和理解，开阔了学术视野。

3.躬身践行，课堂实践。根据工作室成员年轻教师偏多，教学经验较少，教学体验较浅的现实，我们特别强调家常课的扎实、精准，针对课堂教学目标的设定、学生学习活动设计、课堂操作实施、检测评价等，进行课堂会诊，提升青年教师的教学基本功，磨炼了深研和挖掘教材的功夫。为了提升对课堂的深度思考，我们开展了两项主题研讨，一是挖掘学科内容中的学生核心素养发展要素，设计转化为学生课堂活动，已积累十几篇典型案例。二是主持全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题子课题“初中物理实践性教学框架体系及课程建设的研究”，结合引进、学习、改进汤金波老师《学生自主创新实验》，现已推出学生自主实验约20个，学生作品几百个，学生把物理思考、动手操作、语言表达、形象展示融为一体，得到了多方面的锻炼和发展。

我们的工作也得到更多同行的认可和欣赏，许多成员获得优秀教师、区域名师、教学能手、教学比赛等多项奖励。我们争取各种展示机会，让更多成员有更多机会站在更大的舞台上，去冲刷磨砺、去生成窑变。在各区市、青岛市、山东省乃至全国范围，30多次通过课堂、讲座、专题报告、经验交流、课题研讨等各种形式，展示推介分享我们的理论思考和实践探索。

工作室虽已到期，我们仍将继续联络更多有志趣的同好，继续在物理教育研究之路上，走下去，做下去，一起“修己达人，勤而行之”！

4s店茶水工作计划合集

为了让自己能按时按量的完成既定工作内容，现在可以开始着手准备自己的工作计划了。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？今天拼字文小编为大家推荐一篇很不错的文章主题是“4s店茶水工作计划”，我们希望您能多多浏览我们的网站！

4s店茶水工作计划(篇1)

4S店茶水员工作计划

在4S店中，茶水员是一个重要的职位。他们负责为顾客和员工供应茶水，为店面的服务品质和员工的工作环境提供保障。为了更好地发挥茶水员的工作效果，制定一份详细的工作计划是必要的。以下是一份针对4S店茶水员的工作计划，旨在提供具体、详细和生动的工作指导。

I. 职责描述：

1. 为顾客和员工提供优质的茶水服务。茶水员应时刻保持活力和友善，主动询问顾客的喜好，了解员工的口味偏好，并为其提供合适的茶水。

2. 维护茶水区域的整洁。茶水员应确保茶水区域的清洁，使其始终保持整齐，整洁，并提供足够的茶水杯和咖啡杯。

3. 管理茶水供应和库存。茶水员应掌握茶叶和咖啡的储存和使用技巧，及时补充茶叶和咖啡的库存，并确保质量和新鲜度。

4. 检查和清洁咖啡机和茶水设备。茶水员负责定期检查和清洁咖啡机和茶水设备，确保其正常运行，并及时报告任何问题。

II. 工作计划：

1. 早晨准备

- 在工作开始之前，茶水员应及时到岗位，并准备好工作所需的茶叶、咖啡、糖、杯子和清洁用品。

- 检查咖啡机和茶水设备，确保它们处于良好的工作状态并准备好使用。

2. 顾客服务

- 当顾客来到茶水区域时，茶水员应立即迎接并询问他们的饮品喜好。选择适当的茶叶或咖啡，并确保其按照正确的比例准备。提供茶叶或咖啡之外的附加配料，如牛奶、糖或蜂蜜。

- 向顾客介绍所供应的茶叶和咖啡的特点，并解答他们的任何问题。

- 与顾客保持友好的交流，并确保他们的需求得到满足。

3. 员工服务

- 与员工建立良好的关系，了解他们的口味偏好和茶叶或咖啡的偏好。

- 在茶水区设置员工口味调研表，员工可以在上面指定自己的口味需求。茶水员按照员工的要求准备茶叶或咖啡。

- 定期与员工进行交流，了解他们对茶水服务的满意度和改进建议。

4. 清洁和维护

- 定期检查和清洁咖啡机和茶水设备，确保它们的正常运行。

- 保持茶水区域的整洁，包括清理杯子、茶壶、咖啡杯和工作台面。

- 确保茶叶和咖啡的储存方法正确，并及时补充库存。

5. 库存管理

- 监控茶叶和咖啡的库存情况，确保库存充足，不断掌握茶品市场动态，并根据需求及时补充库存。

- 定期清点茶叶和咖啡的库存，制定补充计划，以确保茶水区的茶叶和咖啡种类丰富。

4S店的茶水员是一个重要的职位，他们为顾客和员工提供优质的茶水服务。通过制定详细的工作计划，茶水员能更好地管理茶水区域和茶叶、咖啡的库存，并提供满足顾客和员工需求的茶水服务。这份工作计划旨在为茶水员提供具体、详细和生动的指导，以提高他们的工作效果和服务品质。

4s店茶水工作计划(篇2)

4s店茶水员工作计划

一、工作背景

随着汽车行业的迅速发展，4s店成为汽车销售与售后服务的主要渠道。作为消费者购车的重要地点，4s店在服务质量上也越发注重。茶水员作为店内服务的一环，有着重要的职责和使命。下面将详细介绍4s店茶水员的工作计划。

二、工作职责

1. 提供优质服务：茶水员是4s店内的服务人员之一，负责为顾客提供饮品服务。要保持亲切友好的态度，主动询问顾客的需求，并根据顾客的口味和要求提供满意的服务。

2. 保持卫生清洁：茶水员要保持工作区域的卫生清洁，包括定期清洁茶具、杯子和工作台面。饮品制作过程中要注意卫生，保持整洁的操作环境，确保顾客饮品的卫生安全。

3. 维护设备设施：茶水员要定期检查茶具和饮品制作设备的状况，确保其正常运行。如果发现问题，要及时上报并及时维修。

4. 提供售后服务：茶水员除了为顾客提供饮品服务外，还要积极配合销售顾问提供售后服务。例如，如有需要，对已购车辆进行清洗和保养等服务。

三、工作计划

1. 每日准备工作：茶水员要提前到店，检查茶具、饮品材料和设备设施的状况，并进行必要的补充和维护。保持洁净的工作环境，为顾客提供舒适的上门体验。

2. 接待顾客：茶水员需主动迎接进店的顾客，并礼貌地询问顾客的需求。根据顾客的选择，为其准备饮品，并根据顾客的口味添加必要的调料。

3. 提供推荐服务：茶水员要根据顾客的需求和咨询，积极推荐适合的饮品。根据顾客的口味、偏好和季节，向顾客介绍不同的饮品和套餐，并提供专业的建议。

4. 细致服务：茶水员要注意观察顾客的饮品是否满意，如有需要可提供加糖或改动的服务。同时，茶水员也要关注顾客的其他需求，比如为顾客递送其他相关资料。

5. 清洁工作：茶水员要定期进行茶具、杯子和工作台面的清洁工作，确保卫生安全。每天结束工作后，要对茶具和饮品制作设备进行清洗和消毒。

6. 销售支持：茶水员要全程配合销售顾问，积极为顾客提供售后服务。包括为顾客洗车、维修等服务，并提供相关的售后承诺和资料。

7. 不断学习：茶水员要不断学习汽车相关的知识，不仅仅是饮品制作技巧，还要了解车辆基本维护知识。这样可以更好地为顾客提供专业的服务，并回答顾客的咨询问题。

四、绩效评估

1. 顾客满意度：顾客对茶水员的服务满意度是衡量工作效果的重要指标。通过定期进行顾客满意度调查和评估，对茶水员的服务进行反馈和改进。

2. 工作质量：茶水员要保持工作区域的整洁和茶具的洁净。饮品制作要达到标准化的要求，确保饮品的口感和品质稳定。

3. 团队合作：茶水员要与销售顾问和其他部门的员工密切配合，共同提供卓越的服务。根据销售顾问的需求，及时提供支持和配合。

4. 提升个人能力：茶水员应定期参加与职业和汽车相关的培训，不断提升自身服务水平和专业知识。

五、总结

4s店茶水员的工作计划是一个综合性的服务任务，要求茶水员具备良好的服务态度、饮品制作技巧以及车辆基础知识。通过合理的工作计划，茶水员能够为顾客提供更高质量的服务体验，提升顾客满意度，并为4s店的销售业绩作出积极贡献。茶水员要充分理解自身的角色和责任，不断努力精益求精，为顾客营造温馨舒适的购车环境。

4s店茶水工作计划(篇3)

4s店茶水员工作计划

一、

随着汽车消费的不断增长，4s店作为汽车销售和售后服务的重要载体，起到了连接汽车厂商和消费者之间的桥梁作用。而在4s店中，茶水员作为服务团队的重要成员之一，承担着为顾客提供优质茶水服务的责任。本文将详细介绍4s店茶水员的工作计划，以确保其工作高效、准确和顾客满意。

二、岗位职责

1. 茶水供应：茶水员应负责4s店顾客区域内的茶水供应工作。包括准备茶水、提供热水瓶、茶具、茶品等。茶水员需要保持茶水区域的整洁，保证茶叶和水的新鲜度，定期更换茶水，确保顾客能够品尝到高品质的茶水。

2. 顾客服务：茶水员是4s店提供优质服务的重要代表之一。茶水员应主动与顾客沟通，了解顾客的需求，并提供真诚、热情的服务。茶水员需要及时回答顾客的问题和要求，需保持礼貌和耐心，确保顾客的满意度和忠诚度。

3. 清洁卫生：茶水员负责茶水区域的清洁和卫生。包括定期擦拭茶具、清洁热水瓶、清理茶水台面等。茶水员还需确保茶水区域的环境整洁，保持室内的干净和舒适。

4. 指导顾客：茶水员在顾客区域提供服务时，应提供购车相关信息，引导顾客了解4s店的销售政策、购车流程等。茶水员需具备基本的汽车知识，能够回答顾客关于汽车购买方面的常见问题，并引导顾客与销售人员进一步沟通。

三、工作计划

1. 早间准备：茶水员在开店前应提前抵达4s店，进行茶水区域的准备工作。包括清洁茶具、准备茶叶和水等。茶水员还需要检查茶具和热水瓶是否完好，准备好顾客所需的餐巾纸、糖果、茶叶样品等。确保顾客到店后能够快速享受到茶水服务。

2. 服务与交流：茶水员应主动与顾客进行交流，了解顾客的需求和喜好。根据顾客的要求，提供合适的茶叶种类和口味。茶水员还可以与顾客分享一些茶叶知识和养生保健小常识，增加顾客对4s店的认同感。

3. 协调沟通：茶水员在工作过程中需要与其他服务人员、销售人员和技术工程师进行有效的协调和沟通。茶水员需了解其它工作人员的工作时间和工作进度，确保为顾客提供茶水服务的同时也不耽误其他工作的进行。

4. 定期检查和维护：茶水员需按照工作计划进行茶具和热水瓶的定期检查和维护。茶水员应定期清洗茶具、更换茶叶，并确保茶品和糖果的库存充足。茶水员还需检查茶水台面、水龙头等设施的状况，及时维修或替换。

5. 总结反馈：茶水员应每天结束工作后，对工作进行总结和反馈。包括总结工作中遇到的问题和解决方法，收集顾客的服务反馈意见，并及时向主管汇报。通过总结和反馈，茶水员能够不断提高工作效率和服务质量，为顾客提供更好的茶水体验。

四、结语

茶水员作为4s店服务团队的一员，承担着为顾客提供优质茶水服务的重要责任。通过制定详细的工作计划，茶水员能够在工作中高效、准确地完成各项任务，并不断改善和提升服务质量。只有通过优质的服务，茶水员才能为4s店树立良好形象，增强顾客的满意度和忠诚度，从而推动店铺业绩的持续增长。

4s店茶水工作计划(篇4)

4s店茶水员工作计划

一、引言

4s店是销售高档汽车的专业店面，客流量大、工作环境较为繁忙。在这个繁忙的环境下，茶水员的工作显得尤为重要。茶水员作为服务4s店内工作人员的一员，需要具备良好的工作态度和专业素养，以提供高质量的服务。因此，制定一份详细的工作计划对茶水员来说是必要的。本文将详细介绍茶水员的工作计划。

二、工作职责

1.保持店内茶水供应充足：茶水员需要根据各部门的用水量和时间合理安排茶水的供应，保持茶水的充足和新鲜。

2.协助提供午餐服务：茶水员需要与4s店附近的餐厅建立合作关系，协助为工作人员提供午餐，并确保品质和服务的优质。

3.清洁工作区域：茶水员需要负责清洁茶水区域，保持整洁和卫生。

4.接待来访客户：茶水员需要礼貌地接待来访的客户，并主动提供茶水和热情的服务。

5.协助其他工作：茶水员需要根据4s店内的需要，协助其他工作，如为会议提供茶水服务等。

三、工作计划

1.晨会前准备工作

茶水员需要在每天早上开店前完成一系列的准备工作。包括：

（1）检查茶水所需的材料和设备，如茶叶、矿泉水、茶杯、茶壶等。

（2）清洁茶水区域，包括清洁茶杯、冲茶壶、更换茶叶等。

（3）检查午餐供应情况，与餐厅确认当日餐厅供应情况。

2.日常工作安排

（1）根据工作人员的用水量和时间合理安排茶水的供应，保证茶水的充足和新鲜。

（2）在茶水区设立明确的茶水供应规则，如提供茶水的时间、茶杯的数量等，以便工作人员了解。

（3）定时巡查茶水区域，确保其整洁和卫生。

（4）维护好与附近餐厅的合作伙伴关系，确保午餐的品质和服务。

3.客户服务工作

茶水员作为4s店内的一员，需要给予客户高品质的服务。包括：

（1）主动欢迎来访的客户，并提供茶水和热情的服务。

（2）解答客户对4s店的疑问，如汽车型号、优惠政策等。

（3）及时反馈客户的需求和意见。

四、工作效果考核

茶水员的工作效果可通过以下几个方面进行考核：

1.茶水供应的充足和新鲜度。

2.茶水区域的整洁和卫生程度。

3.与餐厅合作伙伴的满意度。

4.客户对服务的评价和反馈。

五、工作中需要注意的事项

1.茶水员需要保持良好的形象和仪容仪表，做到衣着整洁、言谈举止得体。

2.茶水员需要具备良好的沟通能力和服务意识，善于与人交流。

3.茶水员需要具备一定的汽车相关知识，以解答客户的疑问。

4.茶水员需要有一定的应变能力，能够应对各种突发情况。

六、结论

茶水员作为4s店内的一员，承担着为工作人员和客户提供茶水服务的重要角色。制定详细的工作计划，能够提高茶水员的工作效率和服务质量，同时也能够为整个店面营造良好的工作氛围。茶水员需要根据工作计划的安排，高标准、高质量地完成各项服务工作，为4s店的顺利运营和客户的满意度贡献自己的力量。