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描写心情的句子描写心情的词语(1--17条)
1、父亲拉着我的手，叫我给金老师磕头，金老师赶忙拉住我，说：“不要这样，只要看到孩子们一个个进步了，我就高兴。”我鼻子一酸，眼泪喇喇地流下来……
2、心甜意洽：心里甜蜜，意气融洽。形容美满愉悦的心情。
3、风停雨止，一轮明月挂在天边，星星钻出了云层，它们眨着眼睛，好像在称颂着人间这美好的师生情谊
4、我爱你，但我不能一辈子无耻，更不能委屈自己。
5、纠葛，无助，孤独，黑暗的天空，黑暗的心，如果有机会，如果在时间，空的，不明白为什么你想找到这句话，但它仍然是太写，如果你心情不好，就听悲伤的歌，以火攻火，会更好，或者找一些你喜欢做的工作之前，忙不会胡思乱想，不要胡思乱想在相对更好。
6、我多么希望罗老师把她的“师爱”平均分给每一个同学，让同学们都能分享“师爱”，使差生不再见到老师像见到“老虎”一样。
7、老师，我多想有一点自己的时间，去发展自己的爱好，我多想您松开那紧锁的双眉，露出温和慈爱的面容，和我们谈谈心，谈谈未来。
8、我的小腿正好撞在大石头上，疼得我又哭又叫，满地打滚。何老师闻讯赶来，急忙蹲下来抱起我，关切地问：“徐成，你怎么了，快告诉我！”见了老师，我的哭声小了点儿，说：“腿，我的……哎哟―!”她将起我的裤管一看，见到我的小腿又青又肿，还流了不少血，二话不说，把我背起来，撩开大步就走。她一边走，一边柔声地安慰我：“别怕，少先队员要坚强！到医院包扎一下就好了。”老师背着我，在坑坑洼洼的小路上深一脚浅一脚地连走带跑，累得气喘吁吁，汗流澳背。
9、他们在笑什么？我认为老年人笑的原因不同。也许是两个老人在一起下棋。也许老人们在散步，呼吸着新鲜空气，自然地笑着。可能是几个老人一起打太极，脸上带着一丝微笑。锻炼完后，大家都开心地笑出声来，那声音是多么的亲切。
10、老师见了我便问：“作文本呢？"“我…丢在家里了。”我怯生生地回答。老师一听，不分青红皂白地批评起来：“你们这些学牛的鬼把戏我还不清楚，一定是没有做才扯这个理由来骗老师。”我听了感到很委屈，想，老师啊，老师，你为科一么这么不相信我呢！“你这样的学生居然能升卜五年级，真是笑话！”这种带有讽刺性的话语就像一把利剑刺伤了我的心。我终于控制不住自己，眼泪刷刷地流了下来。
11、一次上语文课，老师津津有味地给我们讲课文。突然，话音停了，她走到范胜杰同学跟前，摸了一下他的头，便急忙走出教室，回来时左手端着一杯水，右手提着她的手提包。老师把手提包放在讲桌上，从里面取出一片药说：“先吃了这片药厂下课后我再领你去医院看看。”下课了，老师从手提包里拿出钱包，领范胜杰去医院了。我望着手提包，不禁想啊，想啊……
12、天复元年，朱全忠为了代唐自立，兵逼长安。李茂贞、韩全海等挟持唐昭宗逃到凤翔。朱全忠率军继续西进凤翔，李茂贞抵挡不住，连吃败仗，最后粮尽弹绝，只好喝朱全忠讲和。这时，韩全海难堪极了，他是依附李茂贞的，又是朝中的宦官，现在，皇帝和李茂贞都要讲和了，他自己见大势已去，又无计可施，只好垂头丧气地等候朱全忠发落。后来，在朱全忠的威逼下，李茂贞交出了唐昭宗，并杀了韩全海等人。
13、凄凄切切，柔柔弱弱，吞吞吐吐，妥妥帖帖，忐忐忑忑，隐隐约约，犹犹豫豫，咿咿呀呀，乒乒乓乓，平平安安，浑浑噩噩，生生世世，山山水水，点点滴滴，地地道道，反反复复，古古怪怪，红红火火，恍恍惚惚，加加减减，坎坎坷坷，真真正正，嬉嬉笑笑
14、死不甘心：就是死了也不甘心情愿或满足。
15、哽哽咽咽，鬼鬼祟祟，孤孤单单，勾勾搭搭，疙疙瘩瘩，古古怪怪，沟沟壑壑，规规矩矩，恭恭敬敬，沟沟坎坎，孤孤零零，工工整整，高高兴兴，干干脆脆，鼓鼓囊囊
16、和和气气，晃晃悠悠，忽忽悠悠，浩浩汤汤，混混沌沌，哼哼唧唧，惶惶恐恐，轰轰烈烈，花花绿绿，慌慌张张，欢欢喜喜，昏昏沉沉，花花草草，和和睦睦，和和美美，慌慌忙忙
17、有时候我常常觉得人活着就像走在泥地上，太多的浮云淡了，回头就会后悔，什么都没有留下，甚至一个脚印都没有。可是，心里的东西太重了，不小心就会掉进去，难以自拔。
描写心情的句子描写心情的词语(18--34条)
18、我学会了跳绳，还有那好吃的奖品，我好开心哪……
19、为了我们能在考试中取得好成绩，您废寝忘食地给我们补课，找资料，批改作业，个别辅导。您太辛苦，太累了。尽管这样，我们这些无知的小家伙，却在您上课时，不认真听，常常打臆睡这真对不起。有时您看到这种情况，只是叹气。真有点“恨铁不成钢”的味道。
20、任老师关心每一个同学，全班56个同学都像是她的孩子一样，不管学习好坏，家庭情况怎样，她都一样爱我们。
21、那么不懂事，让您着急，让您生气，是我们对不起您啊…渐渐地泪水又模糊了我的眼睛。
22、我唯一的信仰就是能牵着你的手一直走下去，走到尽头再看到底错到哪里.40，因为我们都如此轻易地走到了别人的光环和阴影的笼罩下，愚蠢地聒噪，还坚信这就是自己的优点和价值所在。而我淡然地坚持以苍白的语言尽我所能刻画。
23、阅读和想象品味语言结合，引导学生体会文章之美。
24、着小芳。这时，小红站起来，跑到老师面前，把一张“好老师”的奖状恭恭敬敬地送给老师，和小芳异口同声地说：“谢谢老师。”然后，行了一个队礼，高兴地向自己的座位跑去。台下响起了一阵热烈的掌声，老师一下子激动得说不出话来。
25、今天的人，说到睡觉，只想躺在床上玩手机，如果你起床了，那也是坐在马桶上玩手机。
26、傍花随柳 百念皆灰 愤愤不平 郁郁不乐
27、每当h课铃响了，老师就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解－道道数学题，一个个生字，一篇篇课文。黑板上那一题、一字都凝
28、钱塘江大潮的软件片。对比重点句的幻灯片。钱塘江大潮的录像片。
29、弯弯曲曲，弯弯绕绕，文文弱弱，稳稳妥妥，呜呜咽咽，畏畏缩缩，稳稳当当，往往复复，文文静静，完完整整，歪歪斜斜，龌龌龊龊，唯唯诺诺歪歪扭扭
30、忧心忡忡[ yōu xīn chōng chōng ]
31、现在，没有人在爱的深处，疯狂的等待却在混沌的时间里到来了，自从花儿随波逐流，幸福就终于泡沫化了。
32、心焦如火：内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情，亦作“心焦如焚”。
33、自在地开在角落，安静地令人愉悦，但总是不引起太吵的注意，保持独立和随意的性格，这就是成功的男人。
34、当老师把学习用品和衣服放在我手中时，我再次感到母爱的温暖。
描写心情的句子描写心情的词语(35--51条)
35、最好一个人的生活状态，是时间去读一本书，玩的时候玩，看到优秀的人们欣赏，看到了人们不鄙视，有自己的小生活，小兴趣，不想改变世界，试着自己的生活。
36、Pass本人力不从心，能力有限，从仿写起步。
37、关于感觉，其实没有人曾经拥有过谁，为了生存在这个空间里，每个人都擦肩而过只是路过，这里只有一个主角，那就是你自己。
38、我深深地感觉到：虽然自己失去了母爱父爱，但我却拥有了世界上最诚挚、最纯洁的感情一－友情、师生情。
39、我被冻得双手冰凉冰凉，浑身哆哆嗦嗦，但仍咬牙硬挺着，尽量不让别人看见我的狼狈相。不想让人看见却又偏偏被张老师看见了她上下打量我几眼，走近前来，摸摸我的衣服，又把我的小手捂进她的大手里，疼爱地说：“唔，手冰凉，你二”说着，她麻利地脱下自己的外套，不由分说就给我穿上，再帮我扣好纽扣。
40、我是一个活泼而开朗的小姑娘，有一个好听的小名叫“昕昕”。在我成长的过程中，发生了一件快乐无比的事。
41、近悦远来 谄谀取容 南柯一梦 惊恐万状
42、为什么要沉湎于此，是因为他不够残忍，还是你不够愚蠢。
43、惩忿窒欲 痛不欲生 喜出望外 心惊肉跳
44、倚庐之望：靠着家门向远处眺望。形容父母盼望子女归来的迫切心情。
45、我希望当你出现的时候，你会揉着我的头，抱着我的耳朵说：“对不起，我只是来了现在，让你等太久了。
46、推推嚷嚷，团团圆圆，太太平平，踏踏实实，推推搡搡，汤汤水水，坦坦荡荡，妥妥当当，坛坛罐罐，，挑挑捡捡，痛痛快快，条条框框，拖拖拉拉，堂堂正正，透透彻彻，坦坦白白，偷偷摸摸，甜甜蜜蜜，涂涂抹抹
47、垂头丧气:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。
48、十禾说,给我一条路,我来教你怎么走.--
49、查字典查字典查字典。认真的希望。
50、没有什么是“突然之间结束的”结尾有一个漫长而压抑的铺垫。
51、记忆永远是圆的，铭刻在生命里，每一天的经历，总有一些会深深铭刻在生命里。很多时候不敢回忆，不敢忘记所有的人生经历，只是害怕有些回忆太深，让人不敢面对自己的过去。
52、我跟着爸爸在明媚的阳光下，连蹦带跳的走在去奶奶家的乡间小路上。”这段通过描写环境很好的衬托出了人物内心的愉悦快乐！